急求老师演讲稿 ，是以一名老师的口吻激励初三学生努力学习的，或者是关于校园安全方面的。！！！！！！

1.急求老师演讲稿 ，是以一名老师的口吻激励初三学生努力学习的，或者是关于校园安全方面的。！！！！！！

初三励志演讲稿各位朋友们：看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴；看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。你们怎么幸灾乐祸地笑了。那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。闻听中考失败，想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定自杀，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗？这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不仅在中考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。你也许会回答我说：我们老师说我还不错“家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话，你们没有正确回答我的问题。我问的是你认识你自己吗”记得瞎子摸象的吗？没有人完全了解你？你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。美国科学家曾做试验。随机地把100个人分成好班与差班。三年后好班的学生成绩真的比差班好多了：他们本来是没有区别的啊，只是他们进入好班后在别人的信任下。他认为他就是个好学生于是就成为好学生了。而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了，如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中；碰到了许多会鼓励人的老师。你很幸运地成为好学生了，我为你高兴，假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师；我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己，于是你现在的成绩好运只代表过去，只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。成绩好的同学你可以继续你的自我认定，成绩目前一般的同学，要知道现在的你才是真正的你，成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊；感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律，你们愿意选择优秀吧。为你们优秀的选择鼓掌。如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言。真作假时真亦假，假作真时假亦真：只要不断地去肯定自己；想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。只要你们每天早上起来大声地念十篇，晚上睡觉前大声地喊十篇：你就真的成为最优秀的人了，相信我肯定有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的，看看我的坚定微笑的脸吧，你在想也许有人会笑你。因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了，没有人可以打倒你。有个故事是这样说的，辩赢者可以留下来吃饭、睡觉，有一次有个佛教徒来到了一处，他于是找哥哥辩，我很忙，你与我弟弟辩吧：他比较好辩一点“弟弟只有一只眼睛，你弟弟是最聪明的人”哥哥吃了一惊：不太相信“于是问怎么回事，他说，我对你弟弟伸出一个指头。没想到你弟弟伸出两个指头。有点信心了吧，当然我们更希望别人欣赏我们，你想别人怎么待你，你想得到别人的欣赏、鼓励，你就先欣赏、鼓励别人。你如果想得到老师的帮助，就主动地对老师说：我好喜欢听你的课，而且老师你特有亲和力，老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头。特别愿意帮你”如果你想让你父母鼓励你，爸妈，我一定努力学习“你们放心好了，我肯定会考得更好，你父母听了鼻子都酸了，再也不愿意批评你了，因为你已经长大了。懂得体贴大人了”如果你想得到同学的帮助，那么请先帮助你同学，于是他们感动地对你说，分数莫名其妙地高了十分“永远不要担心未来”把握住现在的每一分每一秒。集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做：你会做得最好的，成功肯定会属于你，我们总是担心时间不够，记住，你没有必要这样，只要把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一门功课中，还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课，要念到自己能听到，要写得自己能触摸到，能感觉到知识的味道，能闻到知识的香味，时时刻刻地思考回忆同一内容，直到理解记住为止。跑步时，骑车时，做早操时，吃饭时等等？你可以在大脑中放电影，立刻拿出书本看一眼再合上继续放电影。这样你就会越来越喜欢读书了，你们父母总是要你们吃好，吃饱，不要吃太多，不要吃太油，当你吃太多时，于是大脑的血供量下降，反应就会迟钝，所以吃得清淡些。考前特别要注意。考完后你可以吃满汉全席啊。

2.初三班长励志带领班级奋斗发言稿

部队在临战前都要举行誓师大会，就是为同学们壮行，让大家表达冲刺中考，金榜题名的决心和意志！因为我们还有很多事情没有做好；对于有心的同学来说，科学安排，就一定可以弥补过去的缺漏和不足。我想与大家探讨两个问题：中考考什么（只有当我们知道明确的方向和目标后？我们才能确定下一步的行动计划与学习内容），我们要做什么或注意什么？中考考什么1、考学习素质：主要包括基础知识、基本能力、基本方法。所以在第一循环的复习备考中。对于绝大多数同学来讲，首先要进一步夯实基础，完善知识结构，在老师的指导下，大量选题做题，进行强化训练，因为能力更多是练出来的，2、考身体素质。好身体是一切的本钱。有了好身体才有好的精力，才有良好的心态，在今后100天的日子里，要求大家认真上好体育课，坚持体育训练，同时要保障休息和睡眠，这一块更多体现在宿舍的自我约束和管理，3、考心理素质。考心理。就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力，每年每届可能都会有这样的考生。平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就死了火，这就是心理素质的问题。我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次专练、小测、模拟考试，训练自己，考好了。说明方法对路了，要总结经验。

3.我是初三生,语文老师让准备一篇演讲稿,要励志的,给我发一篇,差不多500~600字

你不应该这样，学校让你写演讲稿，那是信任你，欣赏你的才能级学习方法。

4.激励初三学生好好学习的演讲稿！

你怎么能这样，你不应该这样，学校让你写演讲稿，那是信任你，欣赏你的才能级学习方法。你叫人帮你写，那不是弄虚作假吗？！

5.急求一篇2012年1月学期末总结大会，作为教师代表给初三学生的致辞，主要要激励学生努力奋进

dwr541

6.面对初三学生教师如何用激励性的语言鼓励学生积极学习

我也从那时过来的 想想好象说什么都听不进去是的呵呵 初三本来就压力 再用激励语言可能会产生过激的效果 要多沟通把 明白为什么学不下去 尽量把气氛搞的轻松回好一些 现在和孩子缺少的是沟通而不是未来 多沟通 不要放弃每一个学生-- 呵呵

7.求写一篇初三激励大家的演讲稿

我们已经来到初三的教室，是一条充满艰辛与热血的道路。是一个不可避免的转折点，当你疲惫的在白纸铅墨试卷的苦苦演算时，当你无可奈何的注视着手边早已凉透的咖啡时，当你面对鲜艳的分数失落的垂头苦笑时，心里会生出难过的无助，但即便再落魄，我们都知道人生难免坎坷，是百二秦关终属楚的霸气，是三千越甲可吞吴的豪迈。摔倒在泥泞中的悲哀，不用刻意去隐瞒，在放任自己的痛哭之后，请擦干自己的泪水，毫不犹豫的一路向前，去追逐我们心中最初的梦想。