马上就要期末考试了有什么励志名言吗

1.马上就要期末考试了有什么励志名言吗

有志者事竟成也！-- 贝多芬功崇惟志，业广惟勤。-- 佚名摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，抢时间，勤演练定有收获;树自信。

2.跪求小学生期末评语，一个开朗学习成绩好的学生，字数一百个字左右，尽量引用古典名言勉励对方

期末写评语，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢？我个人认为应做到以下几点：一、首先要注意平时多观察、了解学生俗话说“积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材，如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑。就在她的评语中写到，你非常关心班集体“有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，同时还可以向任课老师了解学生情况！也可以让学生先自我评价。再让班委评价，也可以让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，反馈过来的情况又可以充实素材，发挥教育集体的教育力量，而班主任兼听各方面意见。写作的评语也将趋于准确和中肯，二、写作评语时。宜多用鼓励性的句子，我们应该摒弃传统评语常用的该生如何如何。因为该生面对的是家长，而不是面向学生，忽视了评语对学生的教育作用，而用你我的温馨式的评语。一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重，你我的温馨式的评语娓娓道来。宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了，我知道你一直很尽力地要干好每一件事！虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，这真让老师感动。即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，这个学生很努力，教师的这则评语充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的爱心和厚望，三、写评语还要注意学生的个性特点。学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价，而传统评语的通病。没有个性，团结同学，礼貌待人但上课听讲尚欠专心希望今后改正缺点，典型的老式操行评语;连学生操行等次都难判断出，偏重对学生行为的评价。忽视对学生个性的评价，评语一般化；往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕。你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，一个好学生不该出现如此的反复，这样的评语写出了学生的闪光点？又能指出该生自身存在的缺点。

3.优秀团支部申请书

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4.11位亿万富翁的励志名言