1.《尊师孝亲,感恩励志》报告会心得体会

孝亲尊师“孝亲：尊师”我们都是父母把我们带到世上来的“（学生笑声，）生命是父母所给，我们作为子女的。应该如何报答父母的养育之恩呢。这份恩情理应回报，我们不论怎样效力“都偿还不了父母给我们养育之恩”我们一定心存感恩之心，要看他孝亲与否，不孝父母的人。决不能对他人友善，如果我们在学习生活中。时刻不忘父母之恩，就会激发内动力。刻苦学习。我们从小学到高中经历了三个阶段，学习中我们会碰到一个个困难，如果我们想到父母期盼的眼神。就会有战胜困难的勇气，就会取得进步？如果想到了父母的期盼？上课就不会溜号搞小动作。学习就一定会刻苦，成绩就一定会提高，父母盼我们成人。我们就要把遇到的问题一个个解决，孝亲是战胜一切困难的内动力，是取得一切成就的力量的源泉。（热烈的掌声） 尊师是中华民族的优良传统，被视为大不敬，老师可直称学生之名。父母也可称子女之名，一日为师，古时孩童到私塾学习，要举行拜师仪式，由父亲引领。请老师上座，父亲先跪下。子女随之也跪下，父亲拜老师的过程是教育子女的过程，对老师要尊重，父母给了我们肉体的生命，而老师在培养我们的智慧的生命、知识的生命，老师的表象是在教知识。实际是给予我们人生的启迪，智慧生命与肉体生命同等重要。

2.行为微小足见爱，话语不多尽含情 | 高二A部开展“敬老孝亲”活动