初一数学上册知识点

1.初一数学上册知识点

你知道学习数学最重要的是什么吗?在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,那么你知道初中数学宝典是什么吗?复习笔记初中数学宝典----复习很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所以现在就需要用到我们的初中数学宝典--复习.在数学的复习上,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此我们要在自己的脑海中建立一个数学的知识树.我们在复习数学的时候,一定要对基础的知识进行整理和回顾,数学是一个阶梯式的课程,因此我们要建立起一个数学的知识树,我们要先在大脑中设想这棵知识树,对于那写容易搞混的知识点,我们应该多层次的去分析问题,将重点放在我们的解题思路上.数学的复习,我们不可能在大题上做到突破但是在小题上可以做到这一点,有意识的练习自己选择题和填空题的答题速度,这样会给下面的试题留下很多的思考时间,使用各种方法来进行解答.在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,

2.七年级上册数学重点难点？

知识要点本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解，利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时，要注意四个方面，一是运算法则，二是运算律，三是运算顺序，四是近似计算。大于0的数叫做正数。在正数前面加上负号“的数叫做负数。3.0既不是正数也不是负数。正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。数轴满足以下要求：（1）在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点（origin）；（2）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向；（3）选取适当的长度为单位长度。绝对值相等，只有负号不同的两个数叫做互为相反数。7.绝对值（absolutevalue）一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做|a|。由绝对值的定义可得：|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.正数大于0。

3.初一数学上册重难点是什么？如果孩子没学好，对后期学习影响大吗?

重点：数轴、相反数、绝对值、有理数计算、科学计数法、有效数字，重点：单项式与多项式的概念及系数和次数的确定、同类项，单项式与多项式的确定、合并同类项；图形认识：直线、射线、线段、角的认识、中点和角平分线的相关计算、余角和外角，难点：中点和角平分线的计算、余角和补角的应用。

4.初一上学期数学知识点归纳

初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!复习笔记初中数学宝典----复习很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所以现在就需要用到我们的初中数学宝典--复习.在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此我们要在自己的脑海中建立一个数学的知识树.我们在复习数学的时候,一定要对基础的知识进行整理和回顾,数学是一个阶梯式的课程,因此我们要建立起一个数学的知识树,我们要先在大脑中设想这棵知识树,然后找出自己的不足所在,在进行针对性的回顾,对于那写容易搞混的知识点,要进行梳理并且做到完全的区分,最重要的一点是,我们应该多层次的去分析问题,举一反三,将重点放在我们的解题思路上.数学的复习,要秉承一个原则,那就是小题突破大题稳定,我们不可能在大题上做到突破但是在小题上可以做到这一点,有意识的练习自己选择题和填空题的答题速度,当然速度是在正确的情况下,这样会给下面的试题留下很多的思考时间,使用各种方法来进行解答.在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此在脑海中建立一个数学的知识树是非常必要的,这可以更快速的帮助自己解题.复习知识点以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.

5.七年级上册数学知识重点

智拓法律初一数学知识点第一章有理数1正数、负数、有理数、相反数、科学记数法、近似数2数轴：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零4正负数的大小比较：正数大于零，零大于负数，正数大于负数，绝对值大的负数值反而小。5有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去减小的绝对值；互为相反数的两数相加为零；6有理数的减法（把减法转换为加法）减去一个数，等于加上这个数的相反数。7有理数乘法法则两数相乘，并把绝对值相乘；任何数同零相乘，乘积是一的两个数互为倒数。8有理数的除法（转换为乘法）除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。

6.七年级数学上册第1章知识重点总结

有理数运算知识点分析1、有理数的加法是有理数运算的重点，它比算术中的加法运算复杂，(1)有理数加法法则是进行有理数加法的依据，进行加法运算时，首先判断两个加数的符号，先确定和的符号，然后利用绝对值，把有理数转化为非负数按小学加法或减法求大小，(2)有理数的加法满足交换律、结合律、进行有理数的加法运算时，可以任意交换加数的位置，利用加法运算律，2、有理数的减法(1)把相反数的概念应用在有理数的减法法则中，就可把减法运算转代为加法运算，所以在有理数中，加减法是统一的。(2)在算术里做减法运算时，被减数一定要大于或等于减数。现在学了有理数减法法则以后，因为有理数的加法运算算是可以进行的，所以有理数减法运算也总是可以进行的。3、有理数的加减混合运算：(1)由于减法可以转化为加法，因此加减混合运算，都可以统一成加法运算。像这样把加地统一写成加法的式子，叫做代数和。代数和与算术的和的最主要区别就是代数和中的加数可以是负数。(2)在一个代数和中，可见在有理数的加减运算中”号可以当作运算符号“也可以当作性质符号”(3)因为有理数加减法呆统一成加法“所以进行有理数的加减混合运算时”可以运用加法交换律与结合律，但要注意在交换加数的位置时。要连同前面的符号一起交换，4、有理数的乘法 (1)有理数做乘法运算时，若两个不为零的数相乘。则先确定积的符号(这与小学是不同的)，然后转化为绝对值相乘(即利用小的乘法运算)，(2)小学学过的乘法运算律。在有理数内仍然适用，5、有理数的除法(1)倒数 小时已学过，乘积是1的两个数互为倒数。在有理数范围内仍然这样定义，则符号相同“绝对值乘积为1”(2)由有理数的除法法则知。除法可以转化为乘法：即在有理数中乘除法是统一的，6、有理数的乘方，(1)乘方是求相同因数的积的运算。它是特殊的乘法，所以乘方运算的结果幂的符号和有理数乘法的确定符号的方法完全相同，(2)底数为负数是。乘方运算容易写错：并且容易出现符号的错误，如(-3)^4读作(负3的四次方)，否则写成-3^4表示3的四次方的相反数，表示3的四次方的相反烽，(3)注意分数的乘方的写法，也要加小括号“

7.初一上册数学总复习？

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，应不造成不懂即问的学习作风，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，在平时要养成良好的解题习惯。思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态，正确对待考试。应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。如何学好数学2 高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，待到高二、高三时再努力也不迟，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。至于学习方法的讲究。直角三棱锥的模型对照习题多看。