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小学作文八百字，会不会太多了？小学生是几年级？小学作文八百字是看情况的。
我的学生小学三年级，我不做任何要求，他有故事讲的时间写到两千多字。
比八百比起来，好像要多几倍呀。
在国外，小学生不仅写作文，还写论文。
就是国内，幼儿园的小朋友们搞机器人编程比赛。
刚开始，我也担心孩子那么小，搞编程行吗？但是今年八月份我被邀请当了一次评委，发现孩子们不但能做，而且做的很好，在与父母互动的时间，有不少孩子在做父母的老师。
和幼儿园的编程比一下，我觉得小学生八百字的作文也不算什么，关健是用什么方式完成，这个可以和老师沟通一下，现在电脑手机上有很多软件，孩子讲话可以出文字，讲出来的作文算不算数？小学生的能力是开发出来的，如果什么事都担心焦虑不安，孩子的培养就成了问题，行不行试一下呗。
又不是什么原则性的问题，孩子的潜能都是在别人认为不可以，不可能中开发出来的，真不行的时间再叫停也不迟呀。
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回答:可能字数要求多了。
1.小学正式作文是从三年级开始。
三至六年级，因为所写内容不一样，训练方式不一样，所以要求也不尽相同。
2.一般来讲，小学生所写作文内容，多以记叙文为主，说明文、读后感等体裁，往往在高年级写。
3.三年级作文起步，往往以片段和简短的记叙文为主，篇幅短小，记事简单，字数一般情况下控制在300字左右。
4.小学作文字数，依三年级为参照，四、五年级往往要求400一450个字，而六年级也只不过要求500字左右罢了。
5.小学各年级作文字数要求，也只不过是个大概，并没有要求绝对地去写多少，可以根据不同的作文，不同的内容，适当地可长可短，字数再多，把内容写不完整也白写，当然，一定的内容是需要一定的字数的，不然，内容讲不清。
总之，小学作文字数没有硬性的指标，只要把事的来垄去脉写清楚就可以了。
