棉花姑娘
教学要求：
1、认识姑娘等7个生字，会写只、星等6个字。
2、有感情得朗读课文，分角色表演。
3、了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有益的鸟类和益虫。
第一课时
一、揭题，导入新课
（出示棉花图）同学们，这是什么？（师板书课题）对，它就是我们课文中的主人翁！
棉花本来是一种植物，把它当作了人来写。
二、出示学习目标
1、正确、流利地朗读课文。
2、认识姑娘等7个生字。
三、出示自学指导
1、自读课文三遍，画出生字词。
2、同桌互读课文。
3、识记生字词。
四、学生自学，教师检测
1、指名读课文，每人一个自然段。
2、出示生字，指名读、齐读、开火车读。
五、教师总结
第二课时
一、继续学习
1、自读课文。
2、分角色表演。
先分小组表演．然后推荐到全班表演。
二、识记生字
1、出示生字小黑板，自读生字；边读边记。
2、小组合作学习生字，互相交流是怎么记住这个字的。
3、说说这些守中哪些字最难记，提示记忆字形的办法。
三、指导写字
观察每个字在m字格的位置，以及它各部分的大小宽窄。
学生临摹，描红练习。师巡视辅导。
