教学要求 1、学会本课11个生字。会认7个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、....
设计理念 本文是一篇介绍火车种类的常识性课文。分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车以及火车提速、....
教学目标 1.认识本课“灰、迎”等8个生字,会写“河、姐”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.本课以感情....
【片段】 生:老师,有个问题我不明白。鲤鱼阿姨、乌龟阿姨为什么不把青蛙妈妈的样子说清楚,害得小蝌蚪不断地寻找妈妈呢?....
说内容: 我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教材第四册第一课《小蝌蚪找妈妈》。 说教材: 这篇看图学文以浅显的....
《乌鸦喝水》 教学过程一、创设情境,激发学习的兴趣。 1、孩子们爱看动画片吗?今天老师给大家带来了一个精彩的动画片。我....
一、教学目的: 1、 联系生活与上文,理解词句的意思,认识有春天特点的“春雷、春雨、春燕、春风”等物,了解春天自然界的....
教学目标: 1.引导学生发现新的识字发现方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。 2.区别同音....
【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解小蝌蚪和青蛙的外形特点及青蛙的成长过程。 3.通过小组合作学习活....
《春雨的色彩》这篇课文的主旨是让学生了解春雨给大自然带来的变化。我在教学中先让学生质疑问难,说说读懂了什么,我把课内....
教学目标 1.通过形象的字型分析,启发学生运用拆分、整合的识字法认字。 2.注意区分字形、字义。 3.能正确、流利的诵....
春雨贵如油,细如丝,柔如水,美如画。教师利用插图创设情境,让学生看一看,读一读,演一演,画一画,感悟春雨,感受春雨给....
第一课时教学目标: 1、观察图画,看懂图意,对照图画理解句群意思。 2、学会13个生字,会写5个字,读准字音。教学重点....
(一)课前准备 结合第32课《兰兰过桥》的学习,引导学生设计“未来的桥”,以便课上交流。 (二)创设情景,导入学习 学....
学习目标 1.会认“线、论”等11个字,会写“你、们等6个字。 2.正确、流利地朗读课文,分角色表演课文内容。 3.培养学生....
这一课,学生们的表现真的让我十分意外,他们心灵的美好,思维的活跃,想象的广阔。这篇课文是一首诗,又似一篇引人入胜的童....
教学目标 1.认读12个生字,会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。2.能正确、流利地朗读。教学过程:一、揭题导入1.小朋友,春....
一、设计理念 以学生为主体,从学生自己或兴趣的事物入手,创设情境开展活动;激发学生的探索兴趣,指导学生爱表达,准确地....
春雨的色彩教学目标; 1、认识“线、论”等11个生字,会写“你、们”等6个字。 2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来....
2、春雨的色彩第二课时教学目标: 1、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。 2、有主动积累词语的意识。 正文: 2....