教学目标1、 认识“餐、丢”等13个生字。会写“问、间”等6个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,学习进入角色朗读。3....
教学目标 1.认识“餐、丢”等13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读。 3.理解课文内容,有乐于....
一.引言导入,读题导入1.同学们,我们都知道,狮子是一种非常凶猛的动物,被人们称作兽中之王。我们今天要学习的课文中有....
教学目标:1.认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课....
《两只小狮子》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第27课,是一篇童话。课文通过两只小狮子学习本领时不....
教学目标:1.认识:“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。2. 正确、流利、有感情地朗....
教学过程:一、复习生字 1、齐读课题。 (小朋友,上节课我们认识的生字宝宝,今天来看望我们啦!我们一起来读读宝宝们....
一、揭示课题。1、昨天,我们认识了一个新朋友,这个新朋友的名字里面有两个轻声字,还记得她是谁吗?板书课题:30 棉花姑娘....
教学目的1.理解课文内容。使学生知道应当从小锻炼生活的本领,不应当依赖父母,更不应当依仗父母的权势生活。2.学会12个生字....
各位老师: 大家下午好! 今天我执教的是人教版一年级下册语文第30课《棉花姑娘》,下面我从教材、教法等方面进行说课。....
第一课时教学目标: 1.认识“俩、摘”等7个生字,能读准字音,认清字形。2.能正确、流利地朗读课文。教学过程: 一、激....
教学目标:1、认识餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹13个生字。会写问、间、伙、伴、共、汽6个字。2、正确....
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册。 《地球爷爷的手》是一篇科学童话故事,通过熟透的桃子会自己落地....
教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文.学习朗读疑问句和感叹句.了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习....
学习目标:1.认识“姑、娘”等7个生字,会写“只、星”等6个字。2.有感情地朗读课文,分角色表演。3.了解不同动物消灭害虫的....
一、 揭示课题。 认读“捧”、“盆”。 二、范读课文。 三、自读课文。 要求读准字音,读通句子。 四、检查反馈。 重点指导....
【教学目标】 1、认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。 2、正确流利、有感情地朗读课文。 3、简单了....
教学目的:1. 认识“俩、栽”等生字,会写“球、玩”等生字。2. 真确、流利有感情读好有请求语气的句子。3. 理解课文内容....
【教学目标】 1、认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语....
教学过程: 一、揭题,导入新课 今天我们来继续学习“识字6”,有谁发现“识字6”和前面的识字课有什么不一样? 谁能用数....