池上教学设计活动目的:1、学习用生动形象的语言描述图片内容。2、理解古诗内容,感受古诗意境,学会朗诵古诗。 活动准备:....
课题: 4、《古诗二首》教时2教学目标1、认识“古、诗、首、眠”等13个生字,会写“古、声、多、知、忙”。2、正确、流利、....
(一)激趣,引入新课1.你喜欢春天吗?(板书“春”字)问:你看见这个字想到了什么?2.做“一字开花”游戏,看谁说得多。....
教学目标1.学习13个认读生字,8个书写生字。2.通过上下文了解“议论”“果然”“反驳”等词语,在阅读中积累词语。3.在阅读....
设计思路:春雨贵如油,细如丝,柔似水,美如画。利用课件插图创设情境。学生可以在看、读、演画中感悟春雨给大地带来的变化....
教学目标:1.学会本课9个生字,绿线内的1个字只识不写。认识3个偏旁。2.初步了解一些象形字的来历,激发学生学习汉字的兴趣....
教材分析:课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向小朋友们介绍了地心引力这一科学常识,....
【教学目标】1、认识“挂、街”等13个生字,会写“园、因”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3....
【教材简析】人教版一年级下册教材采用了单元主题的编排方式。《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“....
《夏夜多美》是人教版第二册第三单元的一篇课文。课文在写夏夜美景的同时,歌颂了小动物互相帮助的优良品质。学生课文主要让....
学习目标:1.认识本课字词,会写“朵”和“机”。2.正确、流利地朗读课文。3.体会水珠、蜻蜓、青蛙和小鱼快乐的心情,感....
同学们你们见过大海吗?有没有在软绵绵的沙滩上玩过?今天呢,小编就为大家推荐人教版语文一年级下册《浪花》教学设计,希望....
【教学目标】1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。 【教具准备】识字卡片。【教学过程】 一、....
一、 学习目标:1、 有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的景美,助人为乐的精神更美。2、 会写“送、过”2个字。二、 课前准....
【教材分析】《兰兰过桥》是一篇融知识性和趣味性为一体的常识性课文,课文向我们介绍了新奇、美观的潜水桥和轻巧、实用的塑....
教学目标:1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.能....
【教材简析】俄国历史学家克柳切夫斯基有这样一句名言:“会思考的人思想急速转弯,不会思考的人则晕头转向。”人们在日常生....
【教材分析】本课是一篇介绍火车种类的常识性课文,分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车,以及火车提....
教学目标:1.在生活情境中,正确认读、积累“卫生间、牙刷”等11个词语,认识“卫、刷”等8个生字。2.能根据生活经验将词....
【教学目标】1、认识“莲、哭”等13个生字,会写“她”、“他”等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,并能感受夏夜的....