棉花姑娘(第一课时)教学目标:⒈通过多种形式的朗读和多次复现,能正确认读“姑、娘”等7个生字;流利、有感情地朗读课文....
两只鸟蛋—教学设计一、创设情境,揭示课题1.多媒体课件展示森林中,各种鸟在林间飞舞,最后定格在一棵大树,树上有一个鸟....
语文第二册《识字四》教学设计1、教材分析《识字4》是小学语文一年级下册第四单元中的一篇韵文,是一堂典型的集中识字课。是....
吃水不忘挖井人-教案一、揭题今天,我们来学习《吃水不忘挖井人》,谁来读读这个课题。个读 井(后鼻音) 忘 挖这里藏着三个....
快乐的节日_教学设计一、播放歌曲,激发兴趣 1、播放《快乐的节日》视频,让学生边听音乐边感受课文内容。在《快乐的节日》....
美丽的小路—教学设计1教学目标: 1、认识“先、鹿、慢”等14个生字,并加以运用。 2、会写6个字,能正确、流利地朗读课....
两只鸟蛋—教学设计师:我们在的二单元学过的看电视、胖乎乎的小手等课文都是围绕着哪个字写的?(爱)对了,第二单元是围绕....
《看电视》教案一、猜一猜,说一说。1、小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器)。2、谈话:你喜....
《看电视》教案教学目标:1、认识全奇等14个生字,会写爸全等六个生字。2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、....
月亮的心愿-教学设计语文 学科第 二 单元第 8课教案课 题 月亮的心愿授课时数 2 课时教学内容:教材第30—32页教学目标:1认....
识字6教学设计第一课时教学过程: 第一课时课前谈话:同学们,今天王老师要给我们一(4)班的小朋友上一堂课。上课前,我们....
《胖乎乎的小手》教案教学目标:1、认识“胖、喜”等到13个生字,会写“看、着”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文....
《春雨的色彩》说课稿 各位老师: 我说的内容是《春雨的色彩》,是人教版语文第二册的课文,我想从以下几方面来说。 一、....
春雨的色彩——教学设计教学内容:《春雨的色彩》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册一单元的阅读课文。全文通过三只小....
语文园地二-教案推荐第一课时 1、同学们,欢迎大家到语文园地来做客。(教师边说边出示图标),我们先一起完成第一题:我的....
识字3-教学设计第一课时 一、谜语导入: 1.千条线,万条线,落在河里看不见。 2.河水皱眉,树儿摇头,鲜花弯腰,白云....
《胖乎乎的小手》教案教学目标:1、认识“胖、喜”等13个生字,会写“着、看”两字。2、正确、流利地朗读课文。3、养成尊敬....
《邓小平爷爷植树》教案 第一课时 一、教学目标 1.初读课文,认识本课的十三个认读字和六个会写字。 2.朗读文章内容,....
手捧空花盆的孩子-教学设计教学目标: 1、正确认读14个生字 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,理解故事的内容及寓意。 ....
识字4-教学设计 教学目标: 1、认识“蜻、蜓、蝴、蚯”等11个带有虫字旁的生字和“展、运、网” 3个生字。引发学生识字的....