【题目】在□里填上合适的数，使减法成立。
43－7＝3□ 61－9＝5□ 21－□＝17 34－6＝2□
【答案】6；2；4；8
【解析】
考查学生对减法的计算，本题的特点是有的题出现两个空，前一个是一位数，后一个是两位数，增加了计算的难度，例如第一个计算题，再填时要认真估算一下然后用数试一试，对于计算掌握不是很熟练的学生有一定难度。
【题目】在□里填上合适的数，使减法成立。
43－7＝3□ 61－9＝5□ 21－□＝17 34－6＝2□
【答案】6；2；4；8
【解析】
考查学生对减法的计算，本题的特点是有的题出现两个空，前一个是一位数，后一个是两位数，增加了计算的难度，例如第一个计算题，再填时要认真估算一下然后用数试一试，对于计算掌握不是很熟练的学生有一定难度。
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