摘 要：数学课堂“说理”其实就是在课堂上运用语言表达，理性交流，把数学知识说出来，表达自己怎样解决数学课堂存在的问题....
摘 要：在高中英语的教学中培养学生的思维品质是发展学生核心素养的重要组成部分，也是在学习活动观之下教学开展的主要目标....
摘 要：生活教育是陶行知先生教育思想的核心，倡导教育应同实际生活相联系，自然、生活就是教育内容。其理念对于幼儿园的木....
摘 要：通过研究式教学法的合理运用，充分发挥和与体现研究式教学法的优势与作用，根据教材内容合理设置数学问题和案例，引....
摘 要：教学主张是教师教育思想的体现，是教师多年教学经验的升华，也是教师自己对教育教学生活的认知。我主张构建“自学、....
摘 要：学生的学科素养的提升主要依靠于课堂教学中学生对知识的习得过程中获得提升。因而，作为教学主体之一的教师，要为学....
摘 要：随着新课改教育理念的不断推出，初中语文教学中的多元化教学是必然的发展趋势。基于此，文章阐述了初中语文中多元化....
俞芳 孙玲 王天松摘 要：文章通过文献研究法、问卷调查、调查统计法，对阜康市第二中学的三个年级的数困生进行调查。利用问....
摘 要：新课程改革的推进促进了初中英语课堂教学的优化，英语作为一门语言学主要培养学生的听、说、读、写综合技能。英语老....
摘 要：随着数学教育事业的发展，提高计算能力已成为数学教师的重要教学任务。为发展学生的思维能力，提高学生的智力水平，....
摘 要：随着时代的不断发展与进步，各高中教学模式也出现一定变化。以往灌输式的数学授课模式已然无法满足当代高中学生的实....
摘 要：在初中阶段的语文教学中，文言文是比较重要的一个组成部分，在传统文化的教育中也占据着比较重要的地位。但是很多学....
摘 要：鉴于对学生核心素养的要求以及现阶段小学初中各自为阵是常态，而中小学阶段使用教材差异可能也会导致小升初后学生的....
摘 要：随着我国教育发展的不断推进，我们对于小学教育的重视程度不断地提高，教育不仅仅局限在学校教育上，学校教育虽然依....
摘 要：在初中数学教学中不难发现数学成绩好的学生和数学成绩较差的学生基本处于两极分化局面，对于数学成绩较好的学生能够....
摘 要：新课改发展背景下，为了将自主与合作还有探究的教学理念融入其中，初中语文阅读教学里能够将个性化阅读教学融入其中....
摘 要：小学语文教学中的重点便是塑造人文精神，而塑造人文精神的难点则是将阅读教学多元化。所以小学语文教师要学会在阅读....
摘 要：数学模型是《义务教育数学课程标准（2011年版）》中提出的十个核心概念之一，是一种数学的基本思想。数学模型思想是....
摘 要：初中数学为中考必考科目，具有较强逻辑性、知识点繁多、难度较大的特点，许多初中生数学成绩并不理想，与其缺乏有效....
摘 要：在我国初中语文教学内容当中，其阅读部分是教学内容的主要部分，也是教学当中的难点部分，所以为了提高初中生在语文....
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