摘 要:在初中数学课堂教学过程中,课堂小结教学的形式是教师常用的一种教学策略。作为日常课堂教学的最后一个环节,课堂小....
赵红霞 李雄摘 要:线上学习是特殊时期的学习方式,线上教学使我们一线教师完全失去了传统课堂的依托,前所未有,无成法可....
摘 要:所谓思维可视化,其实就是将学生在阅读学习过程中产生的思维过程加以具象化展示的教育过程。对于中低年级的小学生而....
摘 要:高中阶段,数学是最为重要的学科之一。但是大部分内容晦涩难懂,因此会打击学生的积极性。为了能够提高高中数学教学....
摘 要:语文学科一直以来都是学生整个学习生涯当中的重点科目,对于提升学生的综合能力来说有着非常大的作用,提起对语文科....
摘 要:在小学语文课程教学发展中,阅读是学生的能力基础,在日常的表达与学习必不可少。而教材内容与课外的知识内容有所不....
摘 要:当今的社会,竞争日趋激烈,作为社会基本细胞的人,不仅要知识丰富、聪明能干,更要有健康的心态,也要有一颗敞亮的....
摘 要:“小学高学段语文高效阅读实践性研究”旨在调查小学语文高学段的阅读效率,在了解现状的基础上,探究实现阅读高效化....
摘 要:高中阶段的化学知识较之初中阶段来说,其难度明显提升了一个层次。它作为一门自然科学,所包含的教育功能也绝不单单....
摘 要:初中历史教学作为历史教学的基础阶段,对于学生之后的历史学习有着极为重要的影响,但是在当前的初中历史教学中,却....
摘 要:随着社会的不断发展,在幼教工作层面,对传统的幼儿教学理念也提出了一定的挑战。为对幼儿园教学工作进行全面提升,....
薛秋摘 要:新课改背景下,高中数学习题教学要积极落实新课标要求,不但要关注教师如何教、更要关注学生怎样学,目前看来还....
摘 要:在高中生物学习的过程中,学生对于生物体的微观和宏观结构认识不太深入,对于细胞内各种动态的生理变化机制的分析不....
摘 要:史料是构成历史学科的重要内容,在高中历史教学中,通过运用史料开展教学,可以让学生真实感受历史的发展脉络,促进....
摘 要:在新课标背景下,促进学生独立思考,提高学生的思维能力是小学数学教育中非常重要的内容和目标。但是在实际教学中,....
摘 要:当前我国的教育对核心素养的重视度正在逐步提高,如何在教学中提高学生的核心素养已经成了广大教育工作者当前的工作....
摘 要:高中地理学科因其特殊的学科特征,对实践性有着较高的要求,通过地理实践活动的开展,有助于培养和提升学生的地理思....
摘 要:《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,“在义务教育阶段,从3年级开设英语课程的学校,4年级应完成一级目标,6....
摘 要:故事是帮助幼儿打开世界大门的“钥匙”,也是帮助幼儿初步认识事物、了解世界以及表达自己情感的重要媒介。故事因其....
摘 要:在新课改的背景下,教学数学学科的教学的重中之重是:需要教师要注重核心素养的培养,促使小学生的数学思维得到多元....