闫军基
《弟子规》对培养人健全的品格和全面发展影响深远。这本书是进行品行教育最好的教材，其内容简单明了，道理深刻，是人为人做事的准则。透彻分析《弟子规》可以让学生知其然又知其所以然，帮助学生发挥主观能动性，自觉提升个人品行。《弟子规》所蕴含有的深刻智慧需要我们去慢慢品读并充分发挥其积极作用。
《弟子规》是古人智慧的结晶，它提倡诚实、守信、宽容、博爱和自律。现代人的生活条件变好了，人们更多地开始追寻精神境界的提升，努力做一个具有良好品行、孝敬父母、关爱朋友、爱国敬业的人。《弟子规》里面的内容是圣贤的经验和思想的结晶，富含巨大的价值。多诵读《弟子规》能够让人们保持真善美，在复杂的社会环境下，坚守道德底线，做一个具有品德修养的人。
一、《弟子规》与人的品行培养
爱父母、爱朋友、爱同事都是一个人良好品行的体现，《弟子规》在这方面给了人们很多启发。《弟子规》高度强调一个人的责任心和品行，可以说，它是现代人做人做事的一个重要参考，同时它也是一种约束，在约束中成就一个人。物欲横流的社会蒙蔽了人们的双眼，有的人为了利益而不择手段，背信弃义，放弃做人的基本原则，逾越道德底线。时代呼唤人们再次翻开《弟子规》进行深刻的自我反思。对于一个独立的人而言，拥有高尚的品行和节操是决定一个人能走多远的一个前提。优良的品行比外在的物质更有意义，我们应当对此引起重视。经济发展给人们带来更多的物质享受，但是我们不能就此迷失，而忽视了做人的最基本准则，我们有必要认真学习《弟子规》，时刻反思自己的行为。
二、坚持诚实守信
《弟子规》提倡人们严守承诺，真诚守信，杜绝虚假浮夸，并将这种信念落实到生活、工作、学习的方方面面。的确，无论在哪一行，人都要恪守诚信，诚实守信就像一个人的名片，缺乏诚信的人做任何事都很难有所成就。各种良莠不齐的网络信息充斥现代人的大脑，面对这样的状况，有的人为了眼前的一时利益而迷失了自我，放弃了做人的原则。社会转型时期的环境相当复杂，享乐主义、个人主义的泛滥导致一批又一批的人放弃诚信，放弃应有的品行，开始随波逐流。部分人的思想里并没有自己的信仰，当遇到诱惑时缺乏判断力，这类人很容易在人生的十字路口走错了方向。《弟子规》是人们做人处事的标准，它指导人们究竟該如何塑造自己的核心价值观、展现人性的光芒。学校的教育有一定的升学压力，因此在培养学生的个人修养方面还有所欠缺。学生为了提高分数，作弊、抄袭的现象层出不穷，过于关注分数导致一些学生失去了诚信的品质，而学校一旦发现这种问题大多只是通报批评，再严重则是劝学生退学，然后就没有下文。这样的教育方式显然有些单薄，学校并没有加大诚信的教育，没有解决问题的根本原因，惩罚也只是起到警告作用，并没有多大教育作用。学校应当明白教育的含义，将学生的品行纳入教育的一部分，实实在在地从学习生活中的点滴来培养学生的品格，倡导诚实守信。
三、养成积极健康的人生态度与良好的人际习惯
积极的人生态度伴随人的一生，人生才有价值态度决定一切，学习《弟子规》有助于培养人积极乐观的人生态度，坦然面对生活中的各种风雨。中国的改革开放彻底改变了我国的面貌，国家经济有了突飞猛进的发展，人们生活水平提高，很多家庭里的孩子处于娇生惯养的氛围里，其中独生子女占了大多数。良好优越的生活条件使孩子体验不到生活的艰辛，孩子以自我为中心，缺乏同情心，心理素质差，不容易融入集体生活中。孩子一旦在生活、学习中遇到困难就很容易自暴自弃、自我否定、消极悲观，孩子的心理承受能力变差，在做人做事上很容易走向极端。学习《弟子规》可以有效培养学生健康的人生观，让学生学会如何与自己相处，如何与他人相处，如何与大自然相处。
《弟子规》中提到人们必须要坚持平等仁爱、真诚合作、和谐相处的原则，将提升自我品行放在第一位。要明白，人生而平等，以一颗平常心去面对各种事，淡定自若，踏踏实实，自然会获得好的结果。人们彼此之间要相互理解，以一颗宽容的心对待万事万物，对他人宽容，学会换位思考是我们每个人都应该做到的。《弟子规》强调人们推己及人，与人相处多关心他人的感受，在点滴生活中养成良好的习惯，建立和谐的人际关系。
《弟子规》能够有效指导人们为人处世，尤其是在培养个人良好品行方面意义重大。充分发挥《弟子规》的作用，弘扬我国优良的传统文化和民族精神，是当前教育的又一个新的课题。
基金项目：甘肃省教育科学“十三五”规划2016年度“运用《弟子规》对学生进行规范教育的研究”课题（课题批号：WW〔2016〕145）成果。
（作者单位：甘肃民勤县第四中学）
