周文权
摘要：插画设计课程是视觉传达设计中的重要一环，也是一门实践性、应用性很强的专业课程。文章阐述如何进行插画表现技法课程的设计与实施，进而提高该课程的教学效率和增强学生的专业素养。
关键词：插画;表现技法
近年来，卡通、动漫、手游、移动端app等新兴文化产业快速发展，推进了插画产业的繁荣发展。在国外，插画呈现出产业化、职业化的发展趋势。当前，我国插画职业化教育起步较晚高校插画教育手段单一，教学内容落后，远远不能满足插画市场的需求，因而，应通过加强技能训练、培养创意精神、强化教学实践等方式，推进插画教学发展。
插画是一门内容丰富、综合性极强的艺术形式，有传统手绘、数字绘画、综合表现技法等多种表现形式，传统手绘多为素描、蜡笔、水墨、油画、版画、彩铅等形式，数字绘图软件有Painter、Illustrator、Adobe Photoshop、procreat、C4D等，综合表现技法在全新的媒介下可以将将拼贴、摄影、装置、影像都能有机的结合。传统手绘、数码绘画、综合表现技法都源于传统的绘画基础，在插画教学中教师不仅要强调绘图技巧训练，还应该让学生开拓视野，了解各种插画的流派和风格，了解形式多样的绘制技巧，指导学生寻找适合自己的表达方式。
一、插画的多样性表现技法
（一） 传统手工绘制
传统手工绘制在插画的创作中扮演着重要的角色。采用铅笔、彩铅等工具，可以深入刻画对象，不仅能刻画出物象的空间感，体量感，还能很好地刻画出物象的质感和量感，能创造出具有写实主义色彩的语言符号，满足受众纯粹与力度的审美诉求。采用水墨、水彩、水粉等水性材料进行创作，能够表现出极具民族艺术魅力的效果，同时能勾勒出一种干湿结合、自然流畅、通透绚丽、水汽氤氲的艺术风格。现代插画创作中，很多艺术家把油画和丙烯画的手法应用在插画创作中，这种形式画面色彩浓烈、色调分明，并且具有坚固耐磨、耐水、抗腐蚀、抗氧化的优点，故而被广泛的应用于现代插画创作中，表现出艺术家对丰富色彩表现力的追求。版画艺术所具有的多样性的表现力也被插画创作所应用，包括金属版、木版、丝网版、纸版等多种版形，使这一类型插画呈现出不同于其他画种的一种层次丰富，意境幽远、格调厚重的艺术效果。当今时代，快捷便利的视觉表现手段也是设计师追求之一，以马克笔为代表的快捷效果工具所形成的视觉样式也成为插画的重要种类，马克笔绘制出来的插图作品能产生洒脱、多变的特殊笔触效果，因而广受年轻插画设计师的喜爱，被广泛用于绘制时装插画和潮流漫画，具有鲜明的时代美感。
（二）数码绘图
随着科技的进步，科技与艺术更加紧密的结合，科技以前所未有的态势进入到艺术创作领域，数码技术的发展和完善为插画设计师的创作提供了更为丰富的艺术表现手段，数码技术所拥有的优势使数码技术也渐渐成为插画设计师们的首要备选项。利用数码技术，设计师不仅可以天马行空、灵活自如的创作出类似各种手绘效果的插画，还能够绘制出手绘无法达到的数字效果。从技术上或者不同绘制软件上说，数码技术插画大致可分为矢量插画、点阵图插画、3D 效果插画和数码混合插画四类。
（1）矢量插画。矢量插画一般都是通过 Coreldraw、Illustrator、等矢量图形软件绘制而成。矢量插画具有矢量圖图形创作的典型优势。矢量的绘图与分辨率无关，因而矢量插画可以无限放大而不会产生模糊;矢量插画可以按最高分辨率显示到输出设备上，在设计应用方面快捷简便;矢量插画可以产生非常细腻的视觉效果，即使是局部细小的细节，也可以被完整、精致的呈现出来。同时，矢量插画能够表现出一种独特的平面图形意趣，这是其他数字图形所不具备的。
（2）位图插画。位图插画主要是通过 Photoshop、Painter、procreat等位图处理软件制作完成的插画。其最能接近手绘效果，同时能创作出超越手绘的数码效果。目前，比较流行且应用最广泛的位图处理软件就是Painter与Photoshop。其中Painter是一款模仿传统绘画的软件，软件提供大量的模仿传统绘画的笔刷，PS是一款功能非常非常强大的图像处理软件，PS 的优势是图层、蒙版、通道、滤镜等功能，Procreat软件是基于移动端ipadpro的插画软件，相较与PS/AI等软件，绘画更直观、更快捷、将会是一种全新的绘画潮流和方式。
（3）3D 效果插画。3D 效果插画泛指通过 Max、Maya、C4D等三维软件制作完成的插画。3D 效果插画能够通过数字运算完成逼真、生动的空间物象的三维效果，甚至可以通过充分的应用渲染创造出非常细腻的物象质感，满足观众视触觉的感官审美诉求。3D 以其所具备的高超的数字技术应用和夺目的数码效果成为现代视觉图像技术在未来发展的主要趋势。3D 效果插图也具备了其他类型插图所没有的更为丰富的空间视觉感受。
（4）混合绘画。混合插画也就是融合各种数码插画绘制软件制作完成的插画。混合插画的创作非常自由、随意，手法多种多样，取材随意灵活，画面元素丰富。
（三）综合表现手法
综合表现手法就是除传统绘画和数码技术插画以外的各种独特的造型创作手法，统称综合法。首先采用一种剪纸与拼贴样式的创作理念，剪纸与拼贴应用于插画的魅力在于，随意的图形比用传统技法所画出的笔触更具偶然性，能得到意想不到的线条和形状。其次，采用实物雕塑的手段。实物雕塑是指用实物塑造形象，即利用各种实物的型、质、色的等不同特性来组织、构建形象，或是通过“破坏”原形来产生新形象，采用“结构”及“解构”式的创作理念，使作品产生不同于原形的新颖视觉效果。绘制工具在插画的设计绘制过程中起着非常重要的作用，也是研究了解插画创作的重要途径。虽然传统绘画所用的工具一般都能够运用到插画设计中，但随着中西方绘画工具的交融，以及数字绘画技术的发展，使插画绘制工具呈现出了多样化发展的趋势。这就要求插画设计师要不断从艺术实践和现实生活中获取灵感，突破创新，要能针对插画的主题及所设定的效果，选定适合的工具进行创作。插画设计师还可以在造型手法上进行创新，通过碰撞、融合、撕裂、摔碎、褶皱、燃烧等手法去探索重新塑造形态和形体的可能性。只要有勇于探索、勇于创新的精神，并经反复的尝试，新的创作手法就会不断涌现。
在整个教学系列中，教师可以将整体的课程教学内容按照难度进行阶梯划分，然后按照难度阶梯进行教学阶段的划分，分阶段实施教学任务。技能训练是整个插画设计教学中的最基础、最重要的环节，没有基础的训练，对一切插画主题和项目来说都是纸上谈兵，所以整个插画设计教学中我们应该首先通过加强技能训练、其次培养创意精神、再次强化教学实践等方式，推进商业插画教学改革和发展。
