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信息时代背景下高职英语资源库建设的发展探析

信息时代背景下高职英语资源库建设的发展探析

李娟

摘  要:随着信息化技术的飞速发展,我国社会以及各行各业都在积极引入信息化技术来促进自己的发展。信息化技术已经成为当前社会发展的最为重要的动力之一。教育行业应该与时俱进,紧跟时代发展。因此,当前的教育领域中,信息化技术已经广泛应用,教育信息化是当前最为主流的教学改革方向之一。而作为我国两大高等教育体系之一的高等职业技术教育,积极引入信息化技术来加强其教学质量,是十分必要的。在高职教育中,英语这一学科仍旧占据着重要的地位。而在高职英语的教育信息化改革中,建立高职英语的教学资源库,就是一个实践证明十分有效的信息化改革措施。该文以高职英语为研究对象,分析了信息时代背景下,高职英语教学资源库建设相关情况,针对问题提出了一些行之有效的资源库建设改进措施,希望能够对高职英语的教育信息化改革起到一定的帮助作用。

关键词:信息技术  高等职业教育  高职英语  教学资源库

中图分类号:G434    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)06(a)-0037-02

教育的本質就是为国家、社会的发展有目的地进行有用人才的培养。因此,教育必须与时俱进,紧跟时代发展。经过几十年改革开放,我国经济、科技都有了长足的进步。当前,以计算机技术为核心的信息化技术已经成为发展的最为核心的方向和动力之一。信息化技术已经广泛用于各个行业,深刻改变了社会的形态以及我们的生活模式。并且在可见的未来,信息化技术仍旧是最为重要的发展趋势。因此,教育必须针对性地进行信息化改革,以适应当前的时代发展。在我国的高等教育体制中,高等职业教育是和普通高等教育并列的两大教育体系之一。高等职业教育的核心目的是为社会培养高水平的技能应用型人才,与社会联系更为紧密。因此,高职教育进行教育信息化改革更为迫切。在高职教育体系中,英语仍旧是一门重要的综合素质课程。因此,如何进行高职英语的教育信息化改革是当前一个研究热点。其中,进行高职英语教学资源库的建设,有利于教学资源的整合,还能够有效提高教学质量,并且有益于教学模式的转变,有利于教师队伍的优化,是一条有效改革发展的途径。该文以高职英语为研究对象,分析了信息时代背景下,高职英语教学资源库建设相关情况,针对问题提出了一些行之有效的资源库建设改进措施,希望能够对高职英语的教育信息化改革起到一定的帮助作用。

1  信息时代下高职英语教学资源库建设存在的问题

1.1 部分教师的教学观念落后,不适应信息化教学资源库的建立工作

技术的发展,尤其是新技术的诞生与发展,势必会对原有的结构以及相应的人员产生较大的冲击。在高职英语的教学中,信息化教学资源库的建设工作,会得到部分教师的积极拥护,也会因为一部分教师的教学理念和思想较难转变,而导致和这一部分的教师存在一定的冲突。这一部分教师无法适应信息化时代背景下高职英语教学资源库的建设特点,从而导致资源库建设过程中,会出现一定的阻挡和波折,影响资源库建设的效率和质量。

1.2 教学资源库建设缺乏反馈评估体系

虽然信息化技术给高职英语教学资源库的建设带来的极大的便利,但是基于信息化技术背景的资源库的建设过程中,我们没有建立起高效的、实时的反馈评估体系。这一反馈体系的缺乏,会使得我们在建设和使用高职英语教学资源库时,存在一定的盲目性,没有明确的目标,无法对整个过程进行实时的监督和反馈,也无法对过程中出现的问题进行及时的更正。这种反馈机制的缺乏,一定程度上影响了资源库的建设速度和建设质量,也影响了资源库的更新、使用效率和使用质量。

2  如何在信息时代背景下有效开展高职英语教学资源库的建设

2.1 有效提升高职英语教学信息化专业素养

对于高职英语教学资源库的建设和使用,以及高职英语的教学过程中,教师都占据了重要的地位,起到了重要的作用。因此,要想有效开展高职英语教学资源库的建设,提升高职英语资源的建设质量及其教学质量,对教师进行针对性的培训和引导,至关重要。而在教师能力的提升方面,最为关键的还是转变教师的思想,促进教师养成持续学习和提升的思维,积极促进教师对信息化技术的认识和接受程度。而在教师自己主观上的努力和提升以外,社会和学校也应该投入足够的资源,给教师的提升提供良好的环境和条件。例如,社会和学校应该多组织各类的教学信息化改革相关的培训活动,加深教师对信息化的认知;此外,还应该经常组织教师之间的经验分享和技术交流活动,高效促进教师的综合能力的提升。

2.2 积极应用信息化技术,发挥信息化技术的作用

信息化技术所特有的信息搜集、处理优势,以及信息化技术高度开放和可优化的特点,与高职英语教学资源库的建设有着高度的匹配性。因此,有效开展高职英语教学资源库的建设和使用,充分发挥信息化技术是当前最为重要和高效的途径。因此,我们必须在高职英语教学资源库的建设过程中,通过信息化技术,充分挖掘和搜集关于高职英语可用的教学资源,并通过信息化技术对教学资源进行归纳和整理,分门别类地进行梳理。从而能够有效加强高职英语教学资源库的全面性、可利用性等,提升这一资源库给高职英语所带来的教学质量上的提升。

2.3 积极建立起高效的反馈体系

任何教学活动或者任务,建立起高效合理的反馈机制,是十分重要的。没有一个科学合理的反馈机制,高职英语教学资源库的建设必然会带有一定的盲目性,势必与教学和学生的实际情况有所偏离,最终导致这一资源库建设的效率、质量以及实际用处都会一定程度上打折扣。因此,在高职英语教学资源库的建设中,我们必须建立起学科合理、实时高效的评估反馈机制。通过这一反馈机制,对高职英语资源库的建设方向和过程进行实时的评估,并及时反馈建设和使用过程中的问题,为资源库的建设和更新提供数据依据和建议。

3  结语

信息化技术的飞速发展,给教育行业带来了极大的改变。在当前的高等职业教育中,教育信息化改革是一个最为主流的趋势。因此,在高职英语的教学中,如何加强信息化技术的引入和融合,是当前一个重要的教学改革研究热点。在高职英语教学中,资源库有利于教学资源的整合,还能够游侠提高教学质量,并且有益于教学模式的转变,有利于教师队伍的优化,是当前重要的教学技术之一。为此,我们必须对高职英语资源库的建设进行适应性调整,以适应信息化技术为核心的大时代背景。

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