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新时代背景下矿山机电专业思想政治教育教学改革分析

新时代背景下矿山机电专业思想政治教育教学改革分析

阮磊 谢彪

摘 要:随着科学技术发展,煤矿传統生产方式发生了转变,新时代背景下矿山机电专业学生教学工作发生了改变,注重专业学生思想政治教学工作的提高。据此介绍了矿山机电专业思想政治教学工作的重要性,分析了其中存在的问题,提出了五种有效措施,加强矿山机电专业学生思想政治素养,不断改革和创新思想政治教育的方式和理念。

关键词:思政政治教育;矿山机电专业;教育改革

中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.066

为实现煤炭行业紧缺的机电专业技术人才培养,融入思想政治教育,煤矿机电专业课程教学改革势在必行。思想政治教育工作为了适应新时代发展要求,必须要进行不断改革与创新,探索出能够体现新时代思想、贯彻新时代内涵、落实新时代精神的方式、方法、内容和路径。随着煤矿企业自身技术含量不断提升,矿山机电专业得到了社会广泛关注,对矿山机电专业学生的要求也逐渐提高。新时期,注重学生综合素质的提升,培养优质人才,加强矿山机电专业思想政治教育,不断改革和创新思想政治教育的方式和理念。

1 矿山机电专业加强思想政治教育的重要性

思想政治教育工作开展,有利于学生综合素质提升。传统教育理念,学校对学生思想政治教育工作存在偏差,不利于自身能力的提高。院校加强思想政治教育工作,引导学生树立正确的思想价值观念。在职业院校学习时,学校加强教师的培训工作,帮助教师在教学中能够有效提升管理能力,适应岗位的需求。在矿山机电专业思想政治教育工作上,引导学生培养社会责任感,在岗位工作中,能够在寻常的岗位工作中,做出自己的成绩。

职业教育阶段,注重学生思想工作,促进管理能力提升。院校管理人员注重对中央教育文件的解读,有效提升管理能力,制定符合要求的教学计划。在一系列改革中,教师注重思想政治教育,培养学生正确的人生观、价值观、世界观。教师开展教学工作,发挥自身优势,提高学生综合素质。

职业教育为培养学生职业能力,在岗位工作中,更好适应岗位工作的需要。矿山机电专业工作场景主要涉及煤矿企业。由于,煤矿企业自身发展迅速,为有效适应岗位工作的需求,需要学生注重自身能力的提高。学校加强思想政治教育,改善学生精神面貌,以积极的心态,在企业建设中发挥重要作用。在教学中,教师注重对整个教学过程的引导,将思想政治教育工作与日常教学有效融合,提高自身实力。

2 矿山机电专业思想政治教育中存在的问题

矿山机电专业在组织学生教学工作中,存在一定的错误认识,造成管理工作存在一定问题,影响到教学质量。职业院校在思想政治教育中,缺乏统一的指导思想,造成教师在教学中,没有发挥自身重要作用,引导教学工作开展。现阶段职业教育教学活动开展,依旧使用传统的教学理念,没有调动学生学习的积极性,造成学生学习效率低下。在教学中,教师采用传统“填鸭式”教学,注重学生对学习知识的掌握,忽视了学生对思政内容的有效应用。在教学中,学生课堂听讲效率不高,难以跟上教师节奏。教师开展课堂教学工作,难以对课时有效应用,学生学习效率低下,教学工作过于传统。在思想政治教育开展阶段,教师在教学时缺乏对科学技术的使用。职业院校思想政治教育工作开展,旨在教导学生发挥自身重要作用,树立正确的世界观、人生观、价值观。矿山机电专业教育工作开展,忽视了学生主体地位,教师照本宣科对教学内容展开讲解,不能引起学生共鸣。学生学习效率低下,学生思政素养难以有效提升,缺乏有效措施,提高教学质量。

3 加强矿山机电专业思想政治教育的有效措施

3.1 统一指导思想

现阶段教学工作开展,注重自身优势,以服务为宗旨,在教学工作中发挥自身重要作用。学校开展职业教育,将学生就业作为现阶段学生学习工作的导向。教师在教学中,有效结合教学理论与实践工作,让学生在学习中,能够产生共鸣,启发学生思考。教学工作开展,注重自身能力的提升,有效发挥教师的引导作用。

职业院校教师在教学中,应该将职业院校办学理念与实际工作有效结合,来解决教学工作中可能出现的问题,注重学生培养工作。现阶段,职业院校发挥自身作用,提高学生动手能力。目前煤矿企业自身信息化建设取得一定成效,需要矿山机电专业学生具备较高素养,积极面对存在的挑战,发挥自身重要作用。

教师在教学中,深化指导思想在实际教学中的有效应用,提高自身教学能力,为有效引导学生综合素质,发挥自身重要作用。

3.2 转变教育理念

职业院校教育理念发生变革,注重翻转课堂在教学中的应用,提高教学效果。教师开展教育工作,应该转变教育理念,积极发挥自身优势,在教学中,教师将学生作为思想政治教育工作的主体,发挥自身重要作用,对学生进行有效引导。教师开展思想政治教育工作,将学生作为新时期班级管理工作的重要组成部分,提高学生教学能力。通过教育理念的转变,提高学生学习效果。学校思想政治教育工作开展,有效提高教师自身思想高度,注重对学生的引导,增强学生就业能力。

教学中,深入贯彻相关职业教育实施方案,落实思想政治教育工作,有效提升综合管理能力。学校在教育中明确学生培养方向,将学生塑造成为符合社会需求的人才,为社会主义建设做出自己的努力。教师开展教学工作,制定有效的教学策略,方便学生学习。矿山机电专业学生培养,教师转变教育理念,将翻转课堂教育理念有效运用到实际生活中,提高动手能力。为积极应对教学工作创新,提高学生综合素质,引导学生树立正确的人生观念,在自己的岗位上不断追求上进,为企业发展做出自己的贡献。

3.3 深化教育改革

思想政治教育课程有效推进,教师注重教学方法的改革。教师将学学生学习能力的提高放在重要位置,深化学生对基础知识的掌握,帮助学生打下坚实基础,在就业中提高自身能力。

在教学中,教师不拘泥于传统教育形式,在教学中结合实际,注重学生对思想政治教育的认识程度,改善传统教学工作中存在的问题,有效使用生活化教育理念,将思想政治教育课程与生活中的案例有效结合,对学生进行有效引导,引发学生思考,帮助学生理解,有效提升综合实力,充分发挥自身重要作用。

3.4 加强信息化教学

思想政治教育课程开展,通过多媒体设备的使用,有效提升学生学习能力。在教学中,教师用心准备课程教学方案,结合多媒体教学工作,有效利用课堂时间,发挥自身重要作用。新时期,教师将学生学习工作放在首位,加强信息化教育,发挥自身优势,结合先进技术设备,改善学生学习内容。教学工作的开展,有效使用线上自媒体平台,开展宣传教育,深化学生的认识,增强教学效果,便于学生思政素养的提升,塑造正确的观念,养成为社会主义建设奋斗的理想。

3.5 注重人文关怀

教师在开展思想政治教育工作时,注重对学生的引导。教师开展爱国主义教育,培养学生报效祖国的热情。随着职业院校思想政治教育工作开展,教师注重人文关怀,对一些学习较差的学生,加强辅导教育,提高综合实力。职业教育工作,教师有效落实学生培养方案,针对一些学困生,给予一定的帮助。教师提高学生综合能力,在教育工作中,营造良好的学习气氛,帮助学生解答生活中存在的问题。

在教学中,学生发挥自身优势,深化对思政知识的认识,塑造符合社会需要的人生观、价值观与世界观。学生在学习阶段,教师应该注重学生思政素质的提升,为学生解决学习中和生活中的困难。教师开展学生学习工作,将思想政治教育工作与实际生活有效结合,提高自身能力。职业院校教师加强与学生之间的交流,帮助学生解答学习问题,提高学生综合能力。

思想政治教育工作开展,注重对学生思想品格的塑造。新时期教学工作开展,教师注重自身能力的提高,发挥自身优势,有效解决生活中遇到的困难。教学工作中,职业院校注重对思想意识的统一,有效结合现阶段教学理念,加强对思想政治教育方式方法的创新,有效使用科学技术,发挥自身重要作用,引导学生成才。

参考文献

[1]王斯琴,占美星,刘丰琴.課程思政理念下的思想政治教育改革探索与实践[J].文化创新比较研究,2019,3(34):123-124.

[2]解丹婷,王茜,成洋.基于成果导向的矿山机电专业“3P模型”纵向课程群构建[J].教育现代化,2019,6(88):104-106.

[3]谢开明,王伟东.职业教育改革背景下职业院校加强学生实习思想政治教育的路径探索[J].产业与科技论坛,2019,18(18):133-134.

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