李婉莹
DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-9758
摘 要：近年来，随着互联网技术的发展，网络在大学生的学习与生活中都发挥着越来越重要的作用。网络给大学生带来的积极影响有目共睹，但是网络是一把双刃剑，其带来积极作用的同时也会造成一定的消极影响。辅导员作为思政工作者和高校思想文明建设的重要组成部分，有必要意识到网络给高校思政工作所造成的影响。辅导员应充分利用互联网这一工具，帮助大学生解决生活、学习中所遇到的问题，以更好地开展思政工作。但是，在实际工作中，许多高校辅导员的工作方式依然比较传统，在与学生交流、沟通时无法有效运用网络这一工具。基于此，高校辅导员有必要认真探究网络给思政工作所带来的影响，并对此采取一系列切实可行的应对策略，进而更好地服务于广大学生。
关键词：网络 辅导员 思想政治工作 影响 应对策略 思路构建
中图分类号：G42 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）03（b）-0215-03
The Influence of Network on Counselors' Ideological and Political Work and the Construction of Countermeasures
LI Wanying
（Heilongjiang University of Science and Technology， Harbin， Heilongjiang Province， 150028 China）
Abstract： In recent years， with the development of Internet technology， the Internet is playing an increasingly important role in college students' study and life. The positive effects of the Internet on students are obvious to all. However， from another perspective， the Internet is a double-edged sword， bringing positive effects but also causing some negative effects. As ideological and political workers and an important part of the construction of ideological and political civilization in colleges and universities， counselors are necessary to realize the impact of the Internet on ideological and political work in colleges and universities. In order to better carry out ideological and political work， they can make full use of the Internet as a tool to help college students solve problems in their life and study. However， in practical work， many college counselors still work in a more traditional way， and they cannot effectively use the Internet as a tool to communicate and communicate with students. based on this， it is necessary for college counselors to seriously explore the impact of the Internet on ideological and political work， and then adopt a series of feasible countermeasures， so as to better serve the majority of students.
Key Words： Network; Counselor; Ideological and political work; Influence; Countermeasures; Train of thought construction
近年来，随着社会经济的发展与科学技术的进步，在社会的各个方面都能够看到网络的身影，由此极大地冲击了传统教育方式，尤其是在辅导员开展思政工作当中。网络带来的信息相对比较复杂，这在一定程度上会严重冲击着许多大学生的思想与价值观，一些不良信息的存在甚至会严重阻碍学生成长。基于此，在思政工作中辅导员有必要全面认识网络所带来的影响，并站在多个角度进行充分思考，确保能够顺利开展思政工作，避免影响到学生的成长与正确价值观、人生观、世界观的形成。
1 網络给辅导员思政工作带来的影响
1.1 影响教育方法
高校辅导员以往在思政工作中主要是按照一定计划、目的向学生灌输和传递相关知识，如开展讲座讨论活动、课堂讲解、与学生课外交流谈心等，且还会利用报纸或电视等媒体辅助方式。然而，随着时代的发展与社会的进步，在信息化时代如果依然采用上述方式则极易让学生产生厌倦心理，且无法满足网络信息化时代的要求。网络的一个独特优点就在于交互性，辅导员在网络时代开展思政工作时不能单纯地将学生看作是一个接受者，而需结合网络优势并在网络过程中与学生进行积极主动的交流、沟通互动，从而才能更好地开展思政教育[1]。
1.2 影响大学生的日常生活
（1）网络的出现能够为学生获取知识、信息提供一个有效途径，但是极易污染他们的心智。网络的特征就表现为共享性、即时性，利用网络可以帮助大学生获取许多知识、信息，而网络中许多思想观念比较落后，也存在邪教迷信思想，由此会影响到大学生正确价值观、道德观的形成，在这种不良影响的长期干扰下，极易导致他们在实际生活中变得萎靡不振，甚至失去积极进取的精神[2]。
（2）网络能够拓宽大学生的交际面，但是在真实生活中他们的人际交往能力会变得相对比较薄弱。在網络中大学生所获取的人际交往平台更大，利用网络可以帮助他们认识到许多志同道合的朋友，从而有助于拓宽交际面。但是，大学生在利用网络开展人际交往时总是选择性地逃避那些不好的事情，因此网络中的人际交往更容易让他们接受，长此以往极易导致他们逃避现实，不愿意接受现实生活中的人际交往，甚至人际交往能力会出现后退的情况[3]。
（3）网络可以丰富大学生的课余生活，但是会阻碍他们的身心健康发展。利用网络中的活动，学生可以按照自己的兴趣爱好来合理地安排课余生活，但是一些大学生缺乏自控能力，甚至会沉迷网络无法自拔，由此会严重影响他们的学习。
1.3 对辅导员的影响
随着网络时代的到来，在一定程度上会对辅导员造成严重影响与冲击。网络时代代表着新技术的快速发展与革新，在这种情况下若辅导员依然采用传统的工作方法，无法及时转变思想，则极易被时代所淘汰[4]。
2 应对策略思路构建
2.1 增加思政工作的知识涵量
在网络信息化时代，高校辅导员有必要意识到这是社会科学技术发展到一定阶段的必要产物，辅导员有必要促进自身思政工作知识涵量的增加与各方面素质的增强。首先，树立强烈的历史使命感，自觉、认真地学习相关知识，确保在出现问题时能够利用相关知识，如此一来才能帮助学生更好地学习相关思政知识。其次，辅导员需掌握相关心理学、教育学的相关知识，与学生构建良好的关系。在教育学生是需采用科学的方法，强化研究学生的心理状态，便于及时掌握学生的心理问题与特点，从而才能更为有针对性地开展思政教育工作。最后，辅导员需要强化学习与培训，不断增强自身的综合素质，从而才能为学生的全面、健康发展贡献一份力量[5]。
2.2 加强对学生的思想引导
在网络时代，辅导员在思政工作中需要在思想层面强化对学生的引导，指导学生学会如何筛选不良信息、认识到不良信息所造成的影响、能够对网络亚文化与不良文化等进行自觉抵御。同时，辅导员需指导学生如何利用网络资源，使其免受不良信息的音响，并逐步树立正确的网络观念，从而才能顺利地开展思政工作[6]。
2.3 增强班级凝聚力
在高校中大学生作为班级的重要组成人员，为进一步增强班级的凝聚力，辅导员需积极地采用各种现代化方式，如组建班级QQ群和微博等，如此才能转移他们的注意力，更加专注现实生活。大学生之所以管理起来相对容易的原因就在于他们在日常生活中都是有组织的，即班级。在组织大学生开展思政教育时，辅导员需要高度重视班级建设工作，组织学生积极地参与各种形式的文化活动与校园文化建设当中，不管学生进入班级时间的早晚，他们都能够在班级中及时找到自己的位置。同时，在日常生活中辅导员为更好地与学生进行交流、沟通，就可以组建一个班级QQ群和微博，方便利用网络进行交流沟通，加深彼此之间的了解。另外，大学生在生活、学习中所遇到的难题，依然可以发布在QQ群或微博上，辅导员和学生彼此通过协商的方式予以解决，从而能够进一步增强班级的凝聚力[7]。
2.4 使用微信来加强与学生之间的交流、沟通
网络时代尚未到来之前，辅导员很难管理班级，也不能有效地组织学生积极地开展思政教育。但是，到了网络信息化时代，辅导员可以利用一种比较现代化的方式来管理班级，如当前比较流行的微信，方便能够更好地与学生进行交流与沟通。学生也可以借助微信及时向辅导员咨询生活学习中遇到的问题，对于一些学生而言为了顾及面子还可以采用匿名的方式向辅导员寻求帮助。尤其是对于那些性格比较内向的学生而言，他们往往不好意思直接向辅导员直接请教问题，就可以通过微信的方式来询问。如此一来，可以为大家交流营造一个良好的交流与沟通环境，从而能够帮助辅导员更好地开展思政教育工作[8]。
2.5 辅导员应转变以往的管理及教育方式
对于辅导员而言，在组织学生开展思政教育工作的过程中，需要积极地转变以往的教育方法，在班级管理、学生教育工作中充分利用现有的网络技术，究其原因在于网络能够人们进行沟通、交流提供一个有效的工具。作为一名辅导员，需要不断丰富自身网络知识，加强与学生之间的联系，找到与学生交流的一个最佳方法，在收集学生的意见与建议时可以充分利用社交平台，如QQ、微信、微博等，转变呆板的管理方式，创造一个更加轻松、愉悦的交流环境。同时，辅导员除了需要重视自身综合素质的提升以外，关于与网络有关的知识可以邀请专家来为学生进行细致的讲解，促使学生意识到在网络时代如何利用互联网技术去挖掘宝藏、如何结合自身专业学习网上的知识。相信通过积极地开展这种正面教育，再加上合理的引导，在网络应用方面可以真正做到取其精华，去其糟粕[9]。
3 结语
综上所述，现如今中国已经进入网络信息化时代，在各个行业、各个领域中随处可见网络的身影，其中就包括教育领域。高校辅导员在开展思政教育工作中，需要意识到网络本身所产生的作用，网络带来的信息往往比较复杂。在日常生活与学习中，如果学生不能进行准确的分辨，则各种不良信息极易影响学生的思想观念。为此，在思政教育工作中，辅导员有必要明确网络带来的影响，在此基础上制定相应的完善措施，妥善、认真地解决各种问题，才能顺利、有效地开展这项工作，从而帮助学生思想道德水平的显著提高。
参考文献
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[3] 章洪丽，赵光辉.高校辅导员网络思想政治教育工作能力的提升策略[J].辽东学院学报：社会科学版，2020，22（5）：43-46.
[4] 赵妍.自媒体时代大学生网络思想政治教育探析——基于疫情期辅导员工作案例[J].西部学刊，2020，21（16）：78-80.
[5] 陈阳.网络时代高校辅导员思想政治教育工作研究[J].决策探索，2020，12（8）：53-54.
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[9] 张鹏娟.高校辅导员利用网络媒体加强大学生思想政治教育研究[D].吉林财经大学，2018.
