宋佳蔓
摘 要：作为人类思想史上的一次伟大变革，马克思主义的诞生不仅实现了科学的世界观的确立，为人们提供了思想指引，还实现了科学的方法论的确立，为人们指出了探索路径。然而，随着时间的推移，以及各种经济、技术的进步，人们的价值观念、思想意识越来越多元化，阻碍马克思主义发展的因素也随之出现。这对高校青年马克思主义者的培养也产生了许多的影响。为此，该文以简要了解当前高校青年马克思主义者培养现状为前提，试着从加强基础教育和改进教学模式两个主要方面进行了高校青年马克思主义者培养实践路径的探讨。
关键词：高校 青年 马克思主义者 现状 培养路径
中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）03（c）-0244-03
On the Current Situation and Practical Path of Cultivating Young Marxists in Colleges and Universities
SONG Jiaman
（School of Marxism， Changchun University of Chinese Medicine， Changchun， Jilin Province， 130117 China）
Abstract： As a great change in the history of human thought， the birth of Marxism not only realizes the establishment of scientific world outlook， provides people with ideological guidance， but also realizes the establishment of scientific methodology and points out the exploration path for people. However， with the passage of time， as well as the progress of various economy and technology， people's values and ideology are becoming more and more diversified， and the factors hindering the development of Marxism also appear. This has also had a lot of influence on the cultivation of young Marxists in colleges and universities. Therefore， based on a brief understanding of the current situation of the cultivation of young Marxists in colleges and universities， this paper tries to explore the practical path of cultivating young Marxists in colleges and universities from two main aspects： strengthening basic education and improving teaching mode.
Key Words： Universities; Youth; Marxists; Current situation; Training path
與时俱进是马克思主义的理论品格，理论与实践相结合是马克思主义的基础观点。从事实上来看，马克思主义不仅指导了中国革命和建设的进行，还融入了我国的发展脉络之中，帮助形成了中国化的马克思主义。直至今天，马克思主义依然走在思想史上的前端，指引着人们。可见，马克思主义是具有时代性特点的，也是人类发展、社会发展所不可或缺的[1-3]。但在实际的高校青年马克思主义者培养过程中，马克思主义的传承与发扬却未能做到与时俱进。根据相关研究资料与网络问卷调查的结果可以发现，现阶段，高校青年马克思主义者培养主要存在着学员马克思主义信仰缺乏、基础培养不到位、培养模式单一等现状。那么，这些现状是因何出现，具体又体现在哪些方面，该文将就此进行如下的简要分析。
1 高校青年马克思主义者培养现状简析
1.1 大部分高校青年缺乏马克思主义信仰
据网络上关于“高校青年马克思主义信仰现状调查问卷”的调查结果显示，高校青年学生对于马克思主义信仰需求的现状如下。概括来说，高校青年对于马克思主义存在着需求度高、认同度较高，但信仰缺乏的现状。
具体来看，近88%的参与者表示，需要马克思主义作为政治信仰，其中包含近89%的大一新生，以及83%的大四毕业生[4-7]。这一调查数据表明，高校青年对于马克思主义的信仰需求是很明确的。对于马克思主义信仰的重要性，参与调查的高校青年普遍认为，坚定马克思主义政治信仰会引导大学生更好地生活，马克思主义信仰对大学生有着精神支柱和动力源泉的重要作用，对于推动他们的世界观、人生观、价值观的逐步完善，促进学生的全面发展有着重要意义。可见，高校青年对于马克思主义的认同度还是比较高的。在马克思主义信仰缺乏程度方面，表示自己缺乏马克思主义信仰的学生超过了55%，表示不缺乏马克思主义信仰的学生只有不到15%，表示无法确定自己是否缺乏马克思主义信仰的学生则有近30%。这部分调查数据表明[8-11]，高校青年对于自身是否马克思主义信仰是有比较明确的认知的，同时，也有不少高校青年对于自身是否缺乏马克思主义信仰有着模棱两可的状态。
1.2 高校马克思主义信仰基础教育不到位
当前，学校仍然是高校青年接受马克思主义信仰培育的重要场所。但在实际的教育教学过程中，却存在着马克思主义信仰培育逐渐被边缘化、空泛化、标签化等不良现象，导致马克思主义在一些学科中“失语”、在部分教材中“失踪”、在核心论坛上“失声”。对于这一现状，参与网络问卷调查的高校学生也给予了证明。在“马克思主义政治信仰缺乏的原因”方面，有40%以上的参与者表示[12-14]，高校青年缺乏马克思主义信仰的原因在于高校教育的不到位。尽管有大多数的参与者都将马克思主义政治信仰缺乏归咎于自身，但结合实际与数据仍然可以发现高校马克思主义信仰基础教育不到位的现实状况。随着时代的发展与进步，在各类客观因素与自身主观因素的双重作用下，高校青年意识形态领域的斗争日趋激烈，导致了高校青年的政治信仰缺失、理想信念不坚定，甚至是价值取向扭曲。毋庸置疑的是，无论影响着高校青年马克思主义信仰缺失的因素有多少，这种不良现象都与高校对于学生的马克思主义信仰基础教育不到位有着密不可分的关系。
2 高校青年马克思主义者培养路径探讨
2.1 夯实高校青年马克思主义信仰基础
“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”马克思主义信仰是学习和应用马克思主义所不可或缺的思想基础，夯实高校青年马克思主义者的信仰基础，既是高校培养青年马克思主义者必须要做到的一点，同时也是高校青年马克思主义者逐渐成长为一名合格的马克思主义者的必经之路。所以，高校青年马克思主义者的培养，要先从“学习马克思主义”这一基础步骤做起。对此，《学习时报》的一篇文章中提出了相应的理念建议，可以适当参考和借鉴。文中指出，坚持以“正在做的事情为中心”学习马克思主义，不仅要体现在教材上，还要体现在教学全过程。教材反映了共产党“正在做的事情”，教学全过程也要反映共产党“正在做的事情”。因为教材是为教学全过程服务的，而教材能不能真正切实地进入教学全过程，整体教学质量高不高，又会重大影响于教材的效果。
基于此，在实际的高校青年马克思主义者信仰基础教育中，可以尝试以下方法。参与高校青年马克思主义者培养的相关教师，要以身作则，从增强自身的马克思主义信仰做起，一方面，要将教材中关于马克思主义信仰的精华知识输出给学生;另一方面，也要与学生一起，以实例或论题为媒，去探讨马克思主义信仰，让夯实高校青年马克思主义信仰基础成为日常，努力做到教学相长。
2.2 改进高校青年马克思主义培养模式
目前，高校青年马克思主义者的培养，主要体现于各高校的“青马工程”之中。因此，要从改善“青马工程”的不良现状做起，实现高校青年马克思主义者培养模式的逐步改进。比如：对于青马学员的选择，要制定系统的筛选方案，具体来说，要包含首次竞选（注重竞选的公平公正与公开，以竞选学员的马克思主义信仰水平、基础知识、日常表现等实力项目为重点）、实习考核（给予入选学员一定的提升自我和考验时间，以提高青马学员的整体水平）、学员选定（确定最终的入选学员名单，并对学员入班后的培训、考核进行严格要求）3个基本环节[15-16]。比如对于培训内容的改进。培训内容要尽可能的兼顾实践与理论，侧重于对学员实际需求的针对性培训，用实质化培养代替形式化培养。在培养时间上，不仅要注重学员在班期间的马克思主义培养，还要注重通过相关活动来建立新老学员之间的联系，实现长效的高校青年马克思主义者培养、监督模式。
3 结语
综上所述，高等院校实施青年马克思主义者培养的实践路径，其目的就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年过程，通过教育培训和实践路径等行之有效的培养方式，使新时代的青年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。该文主要就大部分高校青年缺乏马克思主义信仰、高校马克思主义信仰基础教育不到位两个方面进行了高校青年马克思主义者培养现状的简要分析，通过分析发现，当前高校青年马克思主义者培养存在着马克思主义信仰需求度高、认同度较高，但信仰缺乏的问题，以及高校对学生马克思主义信仰基础教育不到位的问题。针对这些现状问题，该文认为：“墙高基下，虽得必失。”因此，有必要进一步夯实高校青年马克思主义信仰基础，并且，要明确“得之在俄顷，积之在平日”的基础作用，坚持以“正在做的事情为中心”学习马克思主义。目前，对于马克思主义的重要性，高校青年是普遍认同的，这为高校青年马克思主义者的培养奠定了一定的思想意识基础。但同时，高校青年马克思主义者培养所存在的现状问题也是不容忽视的，高校青年马克思主义者的培养实践路径探索，必须正视这一现状，并脚踏实地地去落实解决对策。此外，也要注重对高校青年马克思主义培养模式进行适当的改进。
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