唐琦 蒋金彤 王怡然 王冉
摘 要：高校物流管理專业毕业设计是物流管理专业教学和培养学生就业能力的重要环节，直接关系到教学质量和教学效果，建立良好的毕业设计体系是教育理论体系建设的需要，也是培养人才的需要。该文在分析物流管理专业建设创新创业型毕业设计体系的必要性和可行性的基础上，针对物流管理专业毕业设计全过程，根据教育部当前对高校教育的要求、高校发展的实际现状和需要以及物流管理专业建设规划，研究由知识应用型毕业设计转向创新创业型毕业设计，提出物流管理专业创新创业毕业设计体系建设思路和指导思想，构建以培养创新创业能力为主导的毕业设计体系，这不仅在一定程度上能够丰富高校创新创业教育的理论体系，而且为物流管理专业毕业设计满足创新驱动的需要、培养“双创”型人才提供有效的实践体系支撑，并对管理类及高校各专业面向创新创业型的毕业设计改革与实践具有重要的借鉴参考价值。
关键词：物流管理专业 创新创业 毕业设计 高校
中图分类号：F252;G642 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）04（a）-0203-03
Research on the Construction of Innovation and Entrepreneurship Graduation Design System of Logistics Management Major in Colleges and Universities
TANG Qi JIANG Jintong WANG Yiran WANG Ran
（School of Management， Shenyang Institute of Technology， Shenyang， Liaoning Province， 110870 China）
Abstract： the graduation project of logistics management major in colleges and universities is an important link in the teaching of logistics management specialty and the cultivation of students' employability， which is directly related to the teaching quality and teaching effect. It is necessary to establish a good graduation design system for the construction of educational theory system and the cultivation of talents. based on the analysis of the necessity and feasibility of the construction of innovative and entrepreneurial graduation design system for logistics management major， this paper studies the transformation from knowledge application-based graduation design to innovative and entrepreneurial graduation design according to the requirements of the Ministry of education， the actual situation and needs of the development of colleges and universities， and the construction planning of logistics management specialty. This paper puts forward the ideas and guiding ideology of the construction of the graduation design system of innovation and Entrepreneurship of logistics management major， and constructs the graduation design system dominated by the cultivation of innovation and entrepreneurship ability， which can not only enrich the theoretical system of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities， but also provide an effective way for the graduation design of logistics management specialty to meet the needs of innovation driven and cultivate "double innovation" talents practice system support， and the management and colleges and universities for innovation and entrepreneurship oriented graduation design reform and practice has an important reference value.
Key Words： Logistics management major; Innovation and entrepreneurship; Graduation project; Colleges and universities
随着我国经济和社会的不断进步和发展，物流产业作为生产和流通的服务产业在经济和社会发展中的作用越来越重要，物流人才的培养需求数量和质量得到了教育界和企业的关注，虽然全国很多高校开设有管理专业、物流工程专业等物流相关专业，但是毕业的学生在面临实际工作时出现综合理论与实践能力差距较大，实际动手能力、理论知识运用能力、分析物流管理实际运作问题以及给出企业应用价值方案的能力欠缺等严重问题。如何在高校培养適应企业发展和实践需要的物流管理人才，为企业提供更多具有创新创业能力、综合运用所学理论知识的应用型物流管理专业毕业生是目前高校面临的紧迫的问题。本科毕业设计占本科教育时间较长，是结合理论知识和实践应用的重要培养环节，是解决上述问题直接而有效的途径。
1 物流管理专业高效创新创业毕业设计体系设计
物流管理专业高效创新创业毕业设计体系的建设时需要考虑物流企业实际运作的情况和对人才的要求，在现有的课程体系基础上提出新的培养目标和课程建设的整体的规划，由于各个高校的实际情况不同，高校应该根据现在学校的教学资源和师资状况建立具有自己学校特色的物流管理专业创新创业毕业设计体系，从而达到理论教学与毕业设计体系相互匹配，能够与创新创业物流专业培养目标和规划相互适应，构建出该校物流管理特色专业教学和科研与社会服务和企业应用相互结合的创新创业物流管理专业人才培养系统。
1.1 物流管理专业创新创业毕业设计体系的建设思路
（1）物流管理专业创新创业毕业设计体系应该从系统的角度分步骤实施。实施过程包括本科4年全部的学习和实践，整体是一个系统工程，需要理论教学与企业实践相结合，从创新创业人才培养战略方面考虑不停地进行系统安排和调整，从而改变以往毕业设计与理论学习分开的情况，突出物流管理专业人才培养的特色和实用性。建立有效的物流管理专业创新创业毕业设计应以物流专业课程建设为中心，向内整合教师和学生团队以及现有的教学和科研资源，向外与企业合作建立联合物流人才培养实训基地或平台，根据学校的自身条件和专业发展的需要，分阶段实施和全面完善。
（2）物流管理专业创新创业毕业设计体系应该突出学校人才培养的特色和物流管理专业的重点。物流管理专业创新创业毕业设计体系的建设功能要与学校学科发展相互促进，突出学校办学特点，体现物流管理专业的重点，进一步促进物流管理专业的发展。
1.2 物流管理专业创新创业毕业设计体系构成
创新创业毕业设计体系可在充分使用和整理资源的前提条件下，建设专业特色突出的创新创业毕业设计体系。创新创业毕业设计体系要结合培养方案和培养目标，结合理论教学内容，设计与经济和社会需要相符合的应用型人才培养系统，创新创业毕业设计体系构建包括以下几个方面。
（1）根据创新创业毕业设计时需要的理论知识体系开设物流管理专业的课程，注重专业课程学习的效果。在专业课程学习的过程中增加理论知识应用和解决实际问题的环节和课时，在理论教学和实际操作之间建立联系，从而让教学效果向创新创业能力培养方向进行和发展。
（2）根据与创新创业毕业设计体系相适应的高校物流管理专业培养目标和方案完善物流管理专业的企业实训基地、创新创业和模拟教学软件，建立毕业设计导师指导下的具有学生个性化和创造性的本科培养全过程的创新创业训练机制。根据老师个性化创新创业实践以及学生爱好、理论掌握、应用知识情况，设计创新创业型毕业组织，将毕业设计分成不同团队，学生可以在老师指导下组成团队共同开展企业调研、社会实践和实践基地实际操作学习。
（3）将毕业设计管理过程有过去的最后一学期向前扩展，提前学生介入毕业设计的开始时间。从大一开始鼓励学生加入到教师的研究项目，参与教师科研中的企业调研、物流实际问题的分析与解决过程，对于学校组织学生参加的大学生创新创业大赛安排教师指导学生书写研究报告，并将学生参与教师科研和创新创业大赛的成果及所学到方法运用到毕业设计的书写中，从而提高毕业设计中的方法运用水平和创新创业能力。
2 物流管理专业创新创业毕业设计实施方案
（1）物流管理专业创新创业毕业设计组织。根据老师个性化创新创业实践以及学生爱好、理论掌握、应用知识情况，将毕业设计分成不同小组。
（2）物流管理专业创新创业型毕业设计选题。创新创业毕业设计选题基于学生前面理论性知识学习、大创和参与老师研究的成果以及学生就业意向进行选题。选题应发挥学生创新创业思维，对毕业设计意向做前期的调查，基于学生前面成果和学生兴趣方面的研究设计创新创业毕业设计题目。在毕业设计选题方面以前是专业毕业设计指导教师预先设定题目，学生按照题目考虑撰写大纲，然后按照大纲展开论文书写。近年来，也有高校物流管理专业提前让学生介入选题，但还是以导师为主，选题的范围是指导教师研究或熟悉的领域。物流管理专业创新创业型毕业设计选题应以学生为主设计创新创业毕业设计题目。
（3）物流管理专业创新创业毕业设计写作。指导学生综合运用大学4年学习的知识和大创、科研积累的研究经验和方法，在毕业设计中解决物流运作过程中的实际问题，提出具有操作性的方案。在大学4年的理论学习、企业和社会实践中大学生培养和训练了创新创业能力，并且积累了物流实际运作中问题分析和解决的方法以及书写研究报告的经验，在书写毕业设计论文的过程中能够发挥学生创新创业能力，从而提高毕业设计论文的书写质量，增加毕业设计研究内容对于现实企业物流运作问题的应用价值。在学生参加大创、市场调研等大赛中所做的研究内容应与物流专业的培养方案靠近，参加大赛、科研等实践旨在提高学生应用知识的能力、培养创新开拓精神和思维以及未来企业物流管理人才培养，而大赛中的作品、参与教师科研的成果可以发表代表研究能力水平的期刊论文或者作为毕业设计论文研究的内容。在创新创业能力培养上要形成培养系统，在大一时做好规划，逐渐从书本理论向实践能力过渡并连续提高，大四时形成毕业设计，避免学生大赛、科研等实践活动由于所研究的内容跨度大时间和精力消耗很多但创新创业能力提高不大的情况。
（4）创新创业毕业设计评价。对毕业设计的论文评价中应该有对论文创新性和企业应用价值的评定，适当增加应用价值的比重。目前，高校物流管理专业学生毕业设计是以物流实际运作的问题进行研究和撰写，未来以物流管理为背景的大学生创业项目、物流相关的调研报告也可以作为毕业设计研究内容，在毕业设计的评价中应对问题分析方法、企业问题解决后给企业带来的效益和效果等创新创业方面评价。对于毕业设计论文相关的大创、市调等大赛获得奖项的、在不同级别期刊上发表了科研论文的、参与老师科研项目做出成果的、创业企业和创新能力具有社会影响或对学校建设有贡献的应该在评价指标里体现。
3 物流管理专业创新创业毕业设计体系建设需要考虑的其他问题
建设适合物流管理專业学生应用理论知识模拟实际问题的实验室，充分利用学校已有的教学软件以及在网上或其他途径可以获得的软件，建立数字化的教学平台，为学生适应现代企业物流管理方面先进的技术和管理环境提供相关数据和案例的仿真实验教学系统。另外，很多学校物流管理专业建立较晚，而其他经济和管理专业建立较早，因此在实验室建设方面物流管理专业应该与其他专业的实验室能够协调关系，共享一些资源和教学经验，充分利用实验室系统。
4 结语
高校物流管理专业毕业设计是物流管理专业教学和培养学生就业能力的重要环节，该文在分析物流管理专业建设创新创业型毕业设计体系的必要性和可行性的基础上，提出物流管理专业创新创业毕业设计体系建设思路和指导思想，构建以培养创新创业能力为主导的毕业设计体系，适应现代物流管理实验体系人才发展的要求。
参考文献
[1] 孙晓毅，关宇辰.基于毕业设计的创新创业能力培养模式的思考[J].大连大学学报，2019（4）：32-33.
[2] 李艳辉.创新创业环境下艺术设计专业毕业设计教学思考[J].美术教育研究，2019（15）：81-82.
[3] 王一晴，王珊珊.论大学生创新创业对大学生高质量完成毕业设计的影响[J].读与写（教育教学刊），2018（10）：72-73.
[4] 蔡文雯.基于“双创”背景下的艺术类毕业设计教学模式思考[J].发明与创新，2020（3）：11-12.
[5] 周青军，魏通，刘文泼.创新创业训练计划与毕业设计（论文）一体化可行性研究与实践探索[J].教育教学论坛，2018（2）：37-38.
[6] 陈雅倩.大数据时代高职院校物流专业人才培养优化研究[D].福建师范大学，2018.
[7] 陈洁.基于UMU的中职《物流管理基础》学习活动设计与实践[D].广东技术师范大学，2019.
