杨玲
摘 要：随着我国教育改革的不断深化，培养优秀人才已经成为高职教育的重要方向和目标。对于高职羽毛球教学来说，应当更加高度重视培养學生的专业化水平，特别是要将基本步法教学纳入到羽毛球教学体系当中，努力提升教学有效性。该文对此进行了研究和探讨，在分析基本步法教学在高职羽毛球教学中的应用价值基础上，重点就如何更科学、更系统、更有效地开展羽毛球基本步法教学提出了有针对性的实施策略，旨在为促进高职羽毛球教学取得了成效提供参考价值。
关键词：高职体育 羽毛球教学 基本步法 教学策略
中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）06（c）-0149-02
随着我国职业教育改革的不断深化，高职教育越来越受到重视，如何更有效地开展教学工作，是广大高职教师必须高度重视的重大问题。羽毛球高职体育教学的重要项目之一，而且也深受学生喜爱，广大教师在教学的过程中也能够按照教学目标组织实施，推动了羽毛球的有效开展。但也要深刻认识到，羽毛球运动表面上看似简单，而且似乎不需要太多的技术，但要想使羽毛球教学取得更好的成效，同样需要采取科学化的教学方法和教学模式。基本步法教学具有很强的基础性作用，目前很多体育教师在开展羽毛球教学的过程中，对基本步法教学的认识不够到位，或者在基本步法教学方面没有投入更多的精力，导致羽毛球教学受到影响，学生的技术水平相对有限，这也在很大程度上制约了学生羽毛球运动水平的提升，需要广大教师的高度重视，特别是要从夯实学生羽毛球运动基础、提高学生羽毛球运动技能的角度，将基本步法教学纳入高职羽毛球教学体系当中，努力提升羽毛球教学的科学性和系统性。
1 基本步法教学在高职羽毛球教学中的应用价值
羽毛球属于“大众运动”，因而也深受高职学生的喜爱，很多学生都愿意参与羽毛球运动，因而羽毛球教学也得到了加强。基本步法教学是羽毛球教学的重要组成部分，良好娴熟的步法技术在比赛或者日常的运动训练中发挥着事半功倍的效用，因而广大高职体育教师应当对基本步法教学的重要价值有深入的理解和认识。加强羽毛球基本步法教学，有利于培养学生的运动技能，从当今羽毛球运动的发展趋势来看，呈现出“快速、灵活、全面”等的特征，而基本步法则步伐很强的基础性作用，学生只有灵活应用基本步法，才能使羽毛球运动技能得到提升，使学生在比赛或才运动的过程中取得行机，同时也表现也羽毛球运动的专业化特点，因而应当将基本步法教学作为提高学生运动技能的战略高度，大力加强相关方面的研究力度，努力使其更具有效能性;加强羽毛球基本步法教学还有利于培养学生的综合素质，步法的训练可以调动学生的各个身体机能，促进综合素质的完善，特别是通过科学的训练方法，学生在开展步法学习和训练的过程中，也会对羽毛球运动有更深入的理解，既有利于提高身体素质，同时也能够使学生的良好品质得到体现，比如由于基本步法训练比较苦也比较累，学生在学习的锻炼基本步法的过程中，会对学生的耐力有较大的提升;加强羽毛球基本步法教学，还有利于进一步优化和完善羽毛球教学体系，最根本的就是基本步法具有很强的基础性，只有引导学生练好基本步法，才能为更有效地开展技战术教学创造良好的条件，否则很多技战术教学根本无法使学生达到“知行合一”的目标。
2 基本步法教学在高职羽毛球教学中的应用策略
2.1 重视基本步法教学工作
要想使高职羽毛球基本步法教学取得更好的成效，至关重要的就是要提高基本步法教学的重视程度。教师在开展羽毛球教学的过程中，应当将基本步法教学纳入整个教学体系当中，特别是要作为基础性、战略性教学给予高度重视，只有这样，才能使学生的羽毛球运动技能得到显著提升。在具体的实施过程中，教师应当对基本步法教学进行深入的研究和探索，特别是由于步法有起动、回动、再起动等诸多节奏，对学生的反应能力具有较高的要求，因而在具体的教学过程中，应当引导学生对基本步法有更深入的理解，同时还要在灵活应用等方面下功夫。教师要改变偏重于羽毛球技巧的训练，将基本步法训练作为一条主线，比如，在教学开始的时候，将基本步法训练作为重要基础，并且将基本步法训练与启动训练进行有效结合，努力提升整体性。
2.2 优化基本步法教学机制
对于开展任何教学来说，都应当不断健全和完善教学模式，只有这样，才能使教学活动更加规范有序。要想使羽毛球基本步法教学取得更好的成效，同样应当不断优化基本步法教学机制。要更加高度重视基本步法教学设计工作，在具体的教学过程中，教师应当对如何更有效地开展基本步法教学进行科学安排，特别是要根据羽毛球的特点，总结出一套基本的训练理论，并与具体教学实践相结合。比如，羽毛球的基本步法包括蹬步、跨步、并步、垫步等诸多方面，而且在应用的过程中需要进行有效结合，这就需要在具体的教学过程中，应当建立基本步法相互结合的教学机制，使学生能够对各类基本步法有更加深入的理解，同时也要对其作用有清醒的认识。在优化基本步法教学机制的过程中，也要引导学生将基本步法训练与体能训练等进行有效结合等。
2.3 促进基本步法教学融合
尽管基本步法对羽毛球教学具有很强的基础性作用，但从根本上来看，基本步法的基础性、适应性、创新性至关重要。因而，高职体育教师在开展羽毛球基本步法教学的过程中，一定要将基本步法教学与其他教学进行有效融合，特别是要通过教学方法创新，努力提升基本步法教学的系统性、全面性和效能性。比如，“回动”是组成快速移动步法的关键环节，要想“回动”快，在击球时就必须保持身体的平衡，双脚间距离不能过大，过大或重心过低就会造成迅速“回动”的困难，因而教师应当进一步强化学生的灵活性和协调性，这就需要将基本步法教学与协调性教学进行有效结合。促进基本步法教学融合，还要更加高度重视“分类教学”方法的应用，特别是要根据不同学生的不同情况，进行有针对性的指导，只有这样，才能使基本步法教学更具有针对性并取得实效。
2.4 优化基本步法教学模式
基本步法的应用具有很强的拓展性，而且还要根据具体实际进行具体运用。因而，要想使基本步法教学取得更好的成效，需要广大高职体育教师不断优化基本步法教学模式，努力提升学生的理解力、执行力和创造力。比如，可以将信息技术应用于基本步法教学当中，对各种步法的综合应用进行分解，并且以Flash动画的方式呈现给学生，不仅可以使这生对基本步法灵活应用的理解更加深入，而且也能够培养学生的学习兴趣。优化基本步法教学模式，还要将基本步法教学与“实战”进行有效结合，比如，可以对各类羽毛球比赛特别优秀运动员的基本步法进行“分解教学”，并且通过视频播放与教学讲解的方式进行，既可以培养学生对羽毛球的兴趣，同时也能够使学生更加深入地理解羽毛球步法灵活应用的价值和作用。
3 结语
综上所述，对于开展高职羽毛球教学来说，将基本步法教学纳入羽毛球教学体系当中至关重要，既有利于提升学生的运动技能，也有利于促进学生综合素质的提升，更有利于构建更加科学和完善的羽毛球教学体系。这就需要高职羽毛球教师一定要深刻认识到基本步法教学的重要性，并采取切实有效的方法和策略，积极探索更加有效的基本步法教学方法，重点要在重视基本步法教学工作、优化基本步法教学机制、促进基本步法教学融合、优化基本步法教学模式等诸多方面取得突破，使高职羽毛球基本步法教学步入科学、健康、持续发展的轨道。
参考文献
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