杨玲
摘 要：创新教育是我国职业教育改革的重点，作为高等职业教育重要组成部分，高职院校在开展羽毛球教学中，还没有将创新教育与之进行有效融合，导致羽毛球教学的融合性不强。该文在分析创新教育重要性的基础上，重点就如何在高职院校羽毛球教学中科学有效地开展创新教育提出了一些有针对性的实施策略，旨在为促进高职院校羽毛球取得更好的成效提供参考价值。
关键词：高职院校 体育教学 羽毛球 创新教育
中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）07（b）-0120-03
Application of Innovative Education in Badminton Teaching in Higher Vocational Coll
YANG Ling
（Wuhan Polytechnic， Wuhan， Hubei Province， 430074 China）
Abstract： Higher vocational colleges are developing badminton teaching，there is noeffective integration of innovative education，leading to the lack of integration of badminton teaching.On the basis of analyzing the importance of education，this article puts forward several targeted implementation strategies on how to scientifically and effectively carry out innovative education in badminton teaching in higher xocational colleges，aiming to provide reference value for promoting better results.
Key Words： Higher vocational colleges; Physical education; Badminton; Innovative education
隨着我国教育改革的持续深化，特别是随着“人才战略”在教育领域越来越受到重视，对于高职教育来说，全面深化教学改革，提升高职院校办学质量，如何培养学生综合素质至关重要，特别是在“双创”大力实施的新时代，开展创新教育已经成为高职教育的重要组成部分。但也要深刻认识到，当前一些教师在开展羽毛球教学的过程中，还没有将创新教育与之进行有效的融合，在培养学生创新意识、创新思维、创新能力等诸多方面仍然不尽如人意。这就需要体育教师在开展羽毛球教学的过程中，将创新教育作为重要的教学内容和教学方法，运用科学的方法和策略，既要深刻认识到创新教育的重要性，也要发挥自身的积极作用，积极推动高职院校羽毛球创新教育实现新的发展。
1 高职院校羽毛球教学创新教育的重要性
将创新教育应用于高职院校羽毛球教学当中，对于推动教学改革具有十分重要的价值，传统的羽毛球教学更重视培养学生的技能水平，而融入创新教育之后，则可以使羽毛球教学步入改革的轨道。比如，在羽毛球教学的过程中培养学生自主学习、合作探索的钻研精神，能够使创新教育更具有针对性，而且也能够使羽毛球教学领域得到拓展。广大教师对此应当有清醒的认识，特别是要从推动羽毛球教学改革的角度，积极探索创新教育的有效形式。将创新教育应用于高职院校羽毛球教学当中，还有利于培养学生综合素质，特别是对于促进学生思维模式的转型以及综合素养的提升具有很强的支撑作用。将创新教育应用于高职院校羽毛球教学当中，还能够使羽毛球教学体系更加完善。比如，教师通过创新羽毛球教学模式，将生活化教学、游戏化教学等应用于羽毛球教学当中，本身就具有很强的创新性，在此基础上通过加强对学生的教育和引导，使学生参与到教学创新中来，不断培养学生自主学习和钻研的意识和精神，对于促进学生养成良好的创新意识、创新精神都具有十分重要的支撑作用。
2 高职院校羽毛球教学创新教育的实施策略
2.1 创新羽毛球教学理念
理念是行动的先导。在羽毛球教学中实施创新教育本身就具有很强的创新性，因而广大高职院校体育教师一定要通过创新羽毛球教学理念，使创新教育得到有效落实。这就需要进一步优化和完善羽毛球教学目标，除了要培养学生的羽毛球技能之外，也要在培养学生综合素质方面下功夫。因而，在具体的教学过程中，要将“以人为本”理念落实到羽毛球教学当中，将创新教育作为一条主线，采取融合性、渗透性、互动性的策略，最大限度地提升羽毛球教学的整体水平，进而使学生的创新意识、创新精神和创新能力得到提升。比如，在开展羽毛球教学的过程中，为了培养学生的创新意识，可将提升学生“参与度”作为重要的教学模式，使学生参与到教学设计中来，特别是引导学生为自己设计学习方案，学生可以根据自身的薄弱环节进行有针对性的学习，教师可以做好指导工作。
2.2 创新羽毛球教学方法
创新是进步的灵魂。在当前我国高度重视“双创”的大背景下，高职院校肩负着培养优秀人才的重任，这就需要在开展教学的过程中，一定要以培养学生创新意识、创新思维和创新能力作为重要的方向和目标，大力推动创新教育在高职羽毛球教学的各个领域、各个环节发挥作用，因而应当不断创新羽毛球教学方法。在具体的实施过程中，可以将体育游戏广泛应用于羽毛球教学当中，比如，可以将基本步法教学与游戏化教学进行有效结合，将基本步法编排成“舞蹈”的形式能够更有利于提升学生的学习兴趣，同时也要积极引导学生发挥自身的主观能动性，引导学生参与到羽毛球游戏设计中来，这对于培养学生创新能力同样具有很强的价值。同时让学生在理论上得到强化，在实践中得到体现。此外，教师在教学中，注重技术动作的示范和讲解，强调重难点，使学生在最短的课堂时间里，掌握羽毛球基本动作要领。在创新羽毛球教学方法的过程中，还要更加高度重视培养学生的创新意识，比如，教师通过加强与学生的交流与互动，强化学生对羽毛球的理解和认识，并引导学生撰写训练心得体会等，同样对于有效实施创新教育、培养学生的创新意识具有重要价值，教师应当在这方面进行研究和探索。
2.3 创新羽毛球教学体系
要更加高度重视羽毛球教学创新教育资源体系建设，特别是要大力加强相关方面的研究力度，体育教师之间应当加强协调与配合，共同推动羽毛球教学创新教育资源体系建设。比如，可以将大技术应用于羽毛球教学创新教育当中，将各种创新教育资源统一纳入大数据体系当中，并且不断进行优化和完善，只有这样，才能为更有效地开展创新教育奠定基础。要更加高度重视创新教育的协调性建设，特别是体育教师应当更加高度重视培养自身的创新教育能力，因而应当加强与相关教师的合作，共同研究如何在羽毛球教学在开展创新教育，可以将思想政治教育纳入羽毛球教学当中，通过“渗透教育”的方式，不断培养学生的创新意识和创新能力，比如，在对羽毛球技战术进行讲解的过程中，可以对优秀运动员的运动创新进行讲解，进而能够引起学生的重视，使他们深刻认识到创新的重要价值和作用等。
2.4 创新羽毛球教学平台
要想在高职院校羽毛球教学中更好地开展创新教育，还要在创新羽毛球教学平台方面狠下功夫，只有这样，才能使创新教育更具有系统性、全面性和综合性。在具体的实施过程中，应当将运用信息技术开展羽毛球教学活动，特别是要大力推動“互联网+羽毛球教学”模式，努力打造“线上”与“线下”相结合的教学平台，并且要在实施视频教学、远程教育、互动教学、探究教学等诸多方面狠下功夫，进而使学生的自主学习意识和能力显著提升，同样可以培养学生的创新意识。在创新羽毛球教学平台的过程中，也要更加高度重视在基本步法教学、技战术教学、技巧教学、体能教学等诸多方面培养学生创新意识和创新能力。比如，在开展“跳杀技术”教学的过程中，引导学生根据自身的实际情况进行科学练习，同时还要根据学生的薄弱环节，引导学生在前后左右跳、高抬腿跑、蛙跳、弹跳等方面下功夫。
3 结论与建议
（1）给羽毛球教学建立一个良好的创新环境是十分必要的，这样可以给学生一个充分发挥自我的平台，是提高学生学习能力不可或缺的环节，同时，也是培养学生形成创新习惯的重要途径。
（2）学生在创新学习的运动中，可以更好地了解羽毛球项目的基本规律和运动特点，可以促进学生了解创新教育的基本常识和基本理论，使学生掌握新的健身方法和科学理念。
（3）在创新教育中，羽毛球教师可以做到因材施教，针对不同的学生技术水平，制订科学合理的教学方案，在培养提高学生的兴趣同时，高质量完成教学目标。
（4）羽毛球项目是我国传统体育项目，有利于学生在智力上、强身健体上、技术动作上进行创新思维开拓。
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