张振中摘要：我国职业教育已经进入深化产教融合、全面提升人力资源质量的新时代。参与校企合作的企业可以运用SWOT战略分析工....
仇荣国 张丽摘要：校企合作是培养技能型人才的重要路径。文章在简述服务于技能型人才培养的国内外校企合作文献的基础上，基....
蓝欣 邓静摘要：京津冀现代产业体系建设将呈现服务化、高新化、智能化、生态化等基本特征，这就对高技能人才提出更高的要求....
王明霞摘要：基于MOOC的在线学习平台具有用户分析，满足师生共同需要、优质教育资源的整合与共享、社区互动发挥学生的主体性....
邓焕丹摘要：以江西省为例，通过分析省内农村弱势群体现状和其社会救助相应的职业培训现状，即社会救助专科、“社保学堂”、....
秦书荣 李新摘要：蓬勃发展的创客文化激发了高职综合实训理念和模式的革新，形成了人才培养“职业+创客”化的新思路。创客教....
林振昺摘要：教材作为专业人才培养的核心载体，全生命周期立体化教材在中职汽修专业的教学实践中起着成长立交桥的关键作用。....
高贵森 李峰 邹曼娜 高俊梅摘要：农村中等职业教育作为我国农村教育的重要组成部分，对解决“三农”问题尤为重要，近年来日....
古翠凤 梁韦娟摘要：21世纪是知识化、智能化的时代，社会对人才的要求不仅仅局限于理论的掌握，更加强调人才的实践操作能力....
摘要：工作室制教学模式是以工作本位学习为主，教学安排均围绕项目开展，以做代学，学生通过不断练习与反思来提高专业技能，....
摘要：京津冀职业教育协同发展是一个跨行政边界、关涉多主体、且时效滞后的复杂性过程与复杂性实践。自2014年2月京津冀协同....
王生雨 吴玉剑摘要：劳动及学校劳动教育在当下社会各种场域中遭遇了许多的困厄局面。对劳动进行高低贵贱的等级化区分，对体....
王亚利 李洪摘要：智能化时代的到来对职业教育的发展提出了挑战，也带来了机遇。发展职业教育，首先要理解智能化时代职业教....
韩策 蒋春洋摘要：高职院校学生赴农村创业就业有助于推动新农村的建设和发展。运用SPSS软件分析辽宁林业职业技术学院147个林....
于雪珂 王书林摘要：分析供给侧改革背景下肩负新型职业农民培训工作的职业院校所面临的困境，在此基础上提出以“五大发展理....
闫志利 侯小雨 辛夏夏摘要：在探究区域高等职业院校一体化布局理论及政策依据的基础上，依据相关数据，分析了京津冀三地高等....
陈根来 于蕾随着科学技术的迅猛发展，尤其是以智能科技、智能产业引领和推动的制造业与服务业相互配套，工业化与信息化相互....
胡娜 谢华摘要：在对四川省返乡农民工的现状、返乡原因进行分析的基础上，重点阐述四川省返乡农民工职业教育与培训在政策宣....
摘要：面对科技创新发展新趋势，世界主要发达国家纷纷制定本国的“再工业化”战略，这些战略的实施都离不开技术技能人才、创....
李伟民摘要：关于人的本真性的理想和社会的共同利益之间，高职教育似乎正在面临着一个不可调和的矛盾。然而，这个矛盾本身并....
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