丁梓仪 张颖摘要:目前,我国中西部地区已经初步形成了满足经济社会发展的现代职业教育体系。新时代中西部职业教育转型发展....
赵桐 陈杨摘要:高等职业教育人才培养肩负着为区域经济发展输送高质量技术技能型人才的使命,二者相互制约,互动共生。随着....
王志远 祁占勇摘要:职业教育制度作为全社会成员必须遵守的职业教育活动规范体系,约束着职业教育的发展。采用共词可视化分....
王炫盛 黄龙腾 但唐仁 吴险峰 郑洪英摘要:从深圳高职教育的具体情况出发,分析深圳高职院校中外合作办学的必要性,探讨深圳....
杜学文 邱茜茜摘要:中美贸易冲突重要根源是两国在高端制造领域的博弈,核心在于人力资本的竞争,新人力资本研究学者认为,....
乔本新摘要:技工院校新建专业培育面临着现有师资力量薄弱,缺乏宏观性的战略规划,社会调研工具单一、深度不够等现实苑囿。....
张越摘要:作为东北老工业基地的龙头城市,沈阳一直承担着国家发展重工业的重要使命。文章立足沈阳双元职业教育改革试点政策....
章立群摘要:从供给侧改革概念入手,阐述了供给侧改革在高职院校科研成果转化中的重要作用。以福建省53所高职院校为例,从对....
暴康敏 曹晔摘要:基于“十一五”“十二五”期间全国教育科学规划立项的职业教育学课题数据,从立项数量、项目类别、地区分....
胡悦晗摘要:已有技能形成领域的研究难以解释转型时期制造业生产中对与既有技术条件相匹配的规范技能的降格运用,导致中低质....
沈铁松 谷伟摘要:我国职业教育正从单一行政管理向多元协同治理转变,治理主体与利益格局呈现开放性、复杂性、网络动态性、....
周斌 孟胜 熊萌萌 黄诗旸摘要:通过对开展现代学徒制试点的76家企业人力资源主管采用德尔菲法问卷调查,确定职业能力包含....
付雪凌职业教育的核心目标是培养学生的职业能力。在不同的历史发展阶段,基于不同的价值取向,职业能力内涵不同,职业教育的....
龚少男摘要:创意思维能力是衡量设计类人才的重要标准。文章以中职生的学情分析为基础,以“平面构成”课程为例,探讨进行创....
邵志明 乔悦摘要:依据行动导向教学内涵,分析特殊职业教育智障学生实践能力,以“合作、探究、讨论、体验”等要素系统设计....
摘要:从哲学视角看,作为职业教育“焦点”的“技术使用”是技术的工具性、社会性以及伦理性的统一。与此相适应,职业教育中....
崔志钰摘要:课堂是一个生态系统。在探索积极课堂教学的过程中,应始终以学生的学习需求为导向,以满足学生学习需求为主要着....
朱峻宜摘要:在高职院校教学诊改过程中,最为关键的因素是方案的编制。文章从方案设计的三大要素入手,分析了诊改方案编制过....
韩玉一个苹果之所以是苹果,是因为它具有苹果的本质属性。反之,如果失去了这一本质,它就可能是苹果梨或是其他别的什么水果....
席鑫宁 徐金鹏摘要:从新建构主义视角阐述工业机器人技术SPOC课程的实现模式,以工业机器人码垛为例设计SPOC支架式教学过程....