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生命不可称重

生命不可称重

与归

篮球巨星科比意外去世,正好赶上国内新冠肺炎疫情及其舆情的爆发期,二者本无直接联系,却被有些人赋予了“别样意义”。在社交媒体上,有人责问——“死一个人你们就难过,武汉那么多人身陷苦难没听你们说难过。”“84岁的钟南山战斗在抗疫一线,你们都没关心一下;一个美国球星去世,你们却在朋友圈哭泣……”

这些观点不仅毫无逻辑,连基本的事实都不顾,如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”,都是显而易见的非事实。基于虚假事实制造对立的论调,纯粹是为人添堵,为舆论添乱。

全世界的“科蜜”很多,甚至不怎么喜欢篮球的人,提起篮球也会想到科比的名字。当这样一位人物去世时,而且还是意外,新闻爆炸是必然,我们有什么需要苛责的呢?一个人的命和千万人的命,重量是无法比较的。如果你非要问孰轻孰重,我只能说,都很重要。电视剧《将夜2》,讨论的便是这样一个命题。生命是不可称重、比较和交易的。

是的,疫情需要关心、牵挂,但这和怀念科比并不矛盾,且在本质上是一致的。无非都是对生命的悲悯,对人间的共情。这些情感皆是人性中的闪光点,我们何必非要去比较哪个光点更亮呢?何必非要尝试去用一个光点遮蔽另一个光点呢?事实上,只要是人性中的美好光点,都只会相互融合,而不会彼此吞噬。

在举国上下合力抗击疫情的特殊时期,我们确实应该减少一些不必要的欢庆和娱乐活动,多一些共情和照拂。但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去,我们也默然以对的话,那么我们所谓的共情和大爱,是不是狭隘了些呢?

红人

逆行者钟南山

当新冠肺炎疫情在武汉蔓延时,一个“过气”老人重回公众视野。2003年,非典肆虐,67岁的他说:把最重的病人送到我这来;2020年,武汉出现疫情,他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上开往武汉的高铁,挂帅出征。他就是钟南山,一个仿佛永远不会害怕和退缩的逆行者。

钟南山,1936年生于一个医学世家,父亲是享誉全球的儿科专家。他儿时经常去医院,看见父亲全心全力治病救人,从不懈怠。“那时候我就觉得,医生能给别人解决问题,会得到社会的尊重,有很强的满足感,这是我热爱这个行业的一个原因。”所以,他对“治病救人”这件事,是有强烈信念感的。

他做医生,也许有谋生的考虑,但更是骨子里的追求,这是他至高的梦,他不愿亵渎。他说,中学老师曾经告诉他一句话:人不该单纯生活在现实中,还应生活在理想中。人如果没有理想,会将身边的事看得很大,耿耿于怀;但如果有理想,身边即使有不愉快,与自己的抱负相比,也会变得很小。这句话,钟南山记了一辈子,也践行了一辈子。

一身高超医术,一片赤胆忠心,有这样的人替我们负重前行,是我们的幸运。

热议

上网课需要仪式感

为了增强上课正式感,提升同学们的集体荣誉感,河北石家庄一中要求学生在家上网课的作息时间和在校时相同,同时要求学生穿校服上网课,老师则穿着正装教学。据悉,这一做法赢得不少学生和家长的支持,因为穿正装上课确实有助于提高听课的专注度。

@控制不住嘴:这其实就是通过一些比较有仪式感的细节来增强注意力。而且,校服之于学生,真的不只是一套衣服,而且是一种自我暗示、自我激励。

@菁九:感觉仪表得体、穿戴整齐就好,不一定非要穿校服吧……

@木头木头:我觉得是有用的,穿便服和校服的感觉不一样。我们开视频会议,前期穿休闲服开会,感觉大家态度很随意,后来我们决定穿正装,一下子效率高了好多。

@怀旧的弦:形式主义真没必要。自己想学穿睡衣照样学,不想学的穿校服也不学啊。如果形式那么重要的话,那要不要把房间布置成教室的模样?

@天天天蓝:老师着正装给学生讲课,是对学生、课堂和知识的尊重;学生穿校服听课,是对老师的尊重,不能说上网课就坏了这个规矩。

惊奇

笨也是会传染的

在我们生活的这个星球上,病毒可谓是一种神奇的存在。我们无法用肉眼看到,但它们似乎无处不在。从形态上讲,病毒渺小到了极致,却让我们在与它们的斗争中付出了巨大代价。更让人生气的是,直到今天,罩在病毒世界里的面纱,我们不过只揭开了小小一角。比如,绝大多数人可能不知道,地球上居然有一种“笨蛋病毒”。

“笨蛋病毒”又叫绿藻病毒,通常见于绿藻。一般来讲,病毒皆有特定的宿主,植物病毒很少能在动物细胞中存活,绿藻病毒却是个例外,它竟然可以感染绿藻,也可以感染人和动物,并会影响人类大脑功能,导致学习能力、注意力、视觉处理速度等明显下降。有趣的是,科學家发现,人类并不会因为接触了带病绿藻而被感染,由此推断人类可能长期以来就已经携带了这种病毒,只是以前没发现而已。

病毒通常都有传染性,从这个角度来说,“笨也是会传染的”。这不是一句玩笑话!

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