钱睿含
摘 要：当前在高职的英语教学当中，思政改革的路线已经越发明晰，这主要是针对高职英语课程目标淡化以及功能缺失问题的一种弥补办法。为了将思政改革彻底贯彻落实到高职院校的英语教学当中去，就要不断开发新的思政课程，改革相关的教学方法。这样能够有效地提升英语课程的思政教育效率，在提升了英语教育效率之后，能够更好地把控思政教育在高职教学过程中的改革路径。
关键词：高职英语 思政教育 路径融合 探究
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）08（b）-0077-03
On the Path of Ideological and Political Reform of Higher Vocational English Course in the New Era
QIAN Ruihan
（Changchun Polytechnic， Changchun， Jilin province， 130000 china）
Abstract： In the current english teaching of higher vocational education， the line of Ideological and political reform has become more and more clear， which is mainly a remedy for the problem of weakening the objectives of english courses and the lack of functions. In order to carry out the ideological and political reform into the english teaching of higher vocational colleges， it is necessary to develop new ideological and political courses and reform the relevant teaching methods. This can effectively improve the efficiency of Ideological and political education in English courses. After improving the efficiency of english education， it can better control the reform path of Ideological and political education in the teaching process of higher vocational education.
Key Words： Higher vocational english; Ideological and political education; Path integration; Exploration
對于全国的思想政治教育，国家主席习近平就其曾发表重要讲话，习近平主席强调要充分利用思政教育平台，将其更好地融入进每个学科的教学过程当中去。这样的方式能够让思政教育深入到每门课程的教学当中，从而产生课程思政改革。高职院校通过为学生开展英语必修课，可以在其中加入思政改革的方式。融合进思政改革的方式能够有效地帮助学生扩展英语的知识面，展开充分的教学内容想象，从而更加勤奋的学习。由于英语是一门与文化相关的课程，其与思政教育连接就显得较为方便。因此，发掘高职英语教学当中的思政教育作用对于高职学生的英语教学以及思政工作都具有非常重要的意义。
1 思政课程的含义
思政课程，指的就是融入关于思想政治的，让教师在了解相关知识点的情况下引导学生进一步的学习。这样能够有利于教师对所学的知识点进行深入的了解，从而将其转化为自身的一种能力，这种能力能够帮助教师强化自身的教育功效，利用个体改造世界。
2 思政课程应用到英语课程中的意义
在一个大环境下要求思政教育时从国家的上层建筑出发，在这样的“大思政”格局之下进行的一种内在的政治课程教学。这种思政教育有利于学生提高自己的思想政治境界，培养自己的综合能力，并且能够有效地提升自己的专业水平。在思政教育的协同之下能够有效地提升高职院校英语教学的效率，让学生在学习英语的过程中提高自己的综合素养。这样一种教学方式能够有助于学生学习好英语的同时，对学生进行一种价值观的引领，让学生实现学习知识的过程中也培养自己的综合素养。
2.1 增强学生明辨是非的能力
在高职院校的英语课程教育当中，教材的选择是非常丰富的，并且每本教材当中都掺杂着各种各样的知识点，对于文化内涵的培养侧重点也就会有所不同。在此情况之下，英语课程的教学就会受到我国相关价值观的影响。在主流价值观的引导之下进行的英语教学实际上能够培养学生的价值观、世界观、人生观等各种观念，让学生在学习英语时体会人生百态。很多英语相关的文章传达的都是西方国家的价值观念和意识形态，学生在学习这些文章的同时就会产生一些好奇。这些观念在潜移默化之中影响学生的自我感知能力，让学生本身形成一种对世界好奇的心理，这种心理能够促进学生不断地学习新的知识。在这一价值观念的引导之下，对学生进行相关知识的教育就要考虑到中西方文化差异的影响，规避可能对学生产生严重影响的风险所在。教师应当教育学生理性的面对一些不良的思潮的冲击，让学生能够在遇到两难问题时选择正确的道路引领，从而规避西方的不良文化对学生可能造成的影响。不仅如此，高职院校应当加强对学生进行有效的思想教育，让学生敢于吸收国内外先进的文化知识。
2.2 实现人才培养目标
高职院校应当着重培养学生个人目标的养成，让高职院校的学生形成一种对英语课程必修的认知。英语课程应当不分专业，将英语课程看成是一种必修的课程，这样能够全方位提升学生的学习能力与交往能力。在高职院校教学英语的过程当中，应当将其看成是有助于培养学生理念的重要武器。在英语的阅读文章当中，必然会包含着中西方不同文化的内涵。这种中西方不同的文化可以作为英语教学的一个思政教学素材，通过这个素材的教育能够挖掘一些与思想相关的教学点来对学生进行教育。这样一来，思政教育就能够和英语教学有效地结合起来，让高职院校在教授学生知识的同时也能够学到一些做人的道理。这样的方式能够有效地实现“寓教于学”，让学生对所学习的知识进行一个深入的了解。不仅如此，教师还应当根据时代的变化来改变自己的教学方式，不断地在自己的课堂讲解中加入有关于探讨、微课的环节。这样的措施能够有效地帮助学生提高自己的学习积极性，更加乐于学习相关的英语知识，从而更加乐于在社会实践中思考问题，提高自己的英语运用能力，并在此基础上加上比较健全的价值观念，这样将有利于学生抵御各种不良思想价值文化的影响。
2.3 传承中华民族传统美德
在进行传统文化教育的过程中，也能够让优秀的传统文化成为我国高职院校进行思政教育的重要手段和资源，学生在学习相关的文化知识的同时能够更好地树立自身的文化自信。中国的传统文化当中存在很多值得传承的部分，因此要加大对于中国古代道德的传输，并结合现代的主流价值观来对学生进行思政思想的塑造。通过挖掘相关的优秀思政资源能够有利于高职院校的学生学习相关内容，并提升自己的学习能力，从而树立好社会主义核心价值观的意识。
3 思政视角下的英语教学改革的策略
3.1 加入多的思政教育素材，全方位培养学生的价值观
高职英语教师在对学生进行英语的讲解时应当不断融入当代的重要新闻内容，并将其融入高职的思政教学内容当中去。这种方法能够帮助学生更好地学习与西方国家相关的背景知识，也能够有助于学生了解相关的国际形势。在帮助学生树立好正确价值观念的基础之上更好地树立自身的政治思想，让学生形成正确的价值观与人生观。
3.2 创新教育方法，提高学生的综合素质
在高职院校的英语教学过程中，应当让学生不断加强“说”的能力。学生要想把英语学好，就不能忽视“说”的重要性。在此情况之下，教师应当加强对学生“说”的能力的培养，这样可以更好地对学生进行一种口语的训练。教师可以设置一些固定的主题来让学生进行探讨，从而培养学生的政治素养。通过这样的方式能够让学生多角度地学习相关的知识，并且坚定自身的政治立场。
3.3 根据教材内容进行思政内容的选择
教师在选择英语教学课程的过程中，应当先充分了解英语教材当中能够与当前的思政紧密联系起来的内容，并根据这样的内容来确定自己讲课的主题，对学生进行价值观念的培养。通过这样一种方式能够深入挖掘学生的语言天赋，让学生在学习英语的同时也能够从思政的角度出发考虑相关的问题。这还有利于学生未来进入到相关的工作岗位，能够快速适应并应对企业发生的各种变化。英语课程当中的思政改革教育能够帮助提升学生的职业道德素质，提升课堂知识的培养。
3.4 加强课堂设计，让思政教育效果最大化
教师应当充分利用高职英语课堂，让学生在课堂上就能够学到很多相关的文化内容。这样的方式能够让学生在轻松的氛围之中就受到比较良好的教育，让学生能够坚持自身的课堂学习方法，坚持一种教学理念。这样的方式能够让学生更好地融入课堂教育之中，并且更加努力地学习自己的相关专业知识，并在此同时提升自己的思辨能力。
4 结语
对高职院校的学生进行英语课程的思政改革教育是一种全新的教育理念，这种理念能够适应当前国际环境的发展，让教师不断转变自身的教学理念，并根据时代的潮流来改变自己的教学方式。通过这种英语教学模式能够更好地促进学生的英语学习效率，也能够让学生在学习知识的同时更好地树立自身的价值观念，促进学生对于我国的文化认同感。在新的时代之下，通过英语教育课程来进行思政改革势在必行，也有助于学生为了共产主义事业而努力奋斗。
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