少年班—承载春天的希望
1978年春天，全国人民都在关注一群少年天才的故事。
早在1974年，物理学家李政道就提出在中国设立一个“为早慧少年进行超常教育”的特殊班级。1977年，在党中央吹响“向科学技术现代化进军”的号角之际，一封关于江西冶金学院教师倪霖举荐赣州13岁天才少年宁铂的信件出现在当时的国务院副总理方毅的案头，并得到了方毅的亲笔批示。由此，中国科学技术大学少年班的建设拉开了序幕。
1978年3月，在各方的亲切关怀下，中国科学技术大学少年班成立，并于3月8日举行了第一期少年班开学典礼。21名来自全国各地的少年经过选拔来到中国科学技术大学，成为首批少年班学生，平均年龄仅14岁。他们被称作新中国历史上“知识荒原上的少年突击队”。
少年班的成立是我国高等教育发展史上的一项具有重要意义的教育实践。少年班设立之初，许多制度都不完善，经常是老师直接到全国各地去面试学生，没有统一的入学标准，学生的水平也参差不齐。后来，少年班不断调整招生和培养模式，逐渐形成以“高考初试+学校复试”的招生方法和前两年集中培养的教育模式。这些举措开创了我国当代高等教育自主招生、书院制教育和交叉学科人才培养的先河。
自诞生之日起，少年班就成为世人瞩目的焦点，同时也肩负着老一辈科学家的殷切期望，肩负着历史赋予的光荣使命，寄托着时代和国家对人才的渴求。人才是兴国之本，富民之基，发展之源。他们就像春天里新生的幼苗一样，承载着中华民族复兴的希望！
迈向未知世界的一步
从18世纪库克扬帆南下到19世纪末，先后有很多探险家前去寻找那片遥远神秘的冰雪大陆——南极洲。那时，人们探索南极的难度非常大，由于没有电子通信设备，因此探险队出发后只能“单兵作战”。所有的探险故事都要等他们回来后口述;如果没能回来，就只能希望后人可以找到他們的遗物。
时至今日，历史学家已经无法确定第一个登上南极洲的人是谁。尽管困难重重，人们也从未停止过对南极洲的探索与征服。
进入20世纪之后，随着科技的进步，南极“英雄时代”的帷幕被徐徐拉开。1911年12月，阿蒙森等4名挪威探险家首次到达南极极点，在这片世人从未涉足的地方，踩下了人类的第一个脚印。
1989年7月26日，一个由中国、美国、法国、苏联、英国和日本的6名队员组成的“国际横穿南极大陆”考察队，从位于南极大陆边缘的中国南极长城站出发。这6名科考队员仅凭借狗拉雪橇和滑雪板，克服了难以想象的低温、暴风雪等恶劣气候条件，经过220天的艰难跋涉，徒步5986公里，途中经过了南极极点和“不可接近地区”。
1990年3月3日，他们胜利抵达本次考察终点——苏联和平站（现归俄罗斯），完成了人类有史以来第一次国际合作徒步横穿南极大陆的壮举。这一壮举被视为20世纪以来，人类继到达地球两极、登上珠峰以及飞上月球之后的又一次重大胜利。
诚然，人类在大自然面前就如沧海一粟，但渺小并不是我们停滞不前的理由，人类对未知的探索是刻在骨子里的执念。正是这种精神的存在，我们才能将每一寸土地踩在脚下丈量，在探索未知领域的征程中迈出历史性的一步！
