明星亲子真人秀《爸爸去哪儿》的播出除了节目本身的娱乐性所带来的众多话题外还让我们看到了不同类型的爸爸形象五位明星爸爸的育儿方法也引起了社会对亲子教育的关注这档奶爸带萌娃的『人在囧途』，引发了很多人的情感共鸣也再次将『怎样做个好爸爸』这个话题引回到大众的视野
爸爸带的孩子，独立、勇敢 果果妈
每次我带果果（三岁）出门玩，总是小心翼翼，生怕果果磕着碰着。记得有一次摔倒了，我赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土，又是揉，原本没有哭的果果被我这一揉，反而扯着嗓门哭了起来。有一次，我和果果爸带孩子在楼下玩。果果一不小心跌倒了，我准备去扶时，果果爸却说：“走路怎么不注意，站起来，往前走，爸爸相信果果这次一定会走好。”果果并没有哭，而是站起来就往前走，果果爸在后面拍手说：“果果，真勇敢！真勇敢！”至此以后，果果逐渐变得勇敢了，跌倒后都是自己爬起来，拍拍衣服，继续往前走。对于果果爸带孩子的“勇敢”方式，我心服口服，也更愿意放手让他多带孩子。
爸爸在陪伴和教育孩子的过程中，多喜欢带孩子去体味小小的冒险，喜欢鼓励孩子走自己的路，想方设法让孩子在玩中学，在玩中成长。爸爸带孩子的那份“勇敢”真是妈妈无法替代的，却可以使孩子变得独立、勇敢和坚毅。
好爸爸不是与生俱来的，而是在陪伴孩子一起成长的过程中慢慢磨练出来的。父母在教育孩子方面各起着半边天的作用，缺一不可。
爸爸应主动承担起教养孩子的责任 潘丽娟
在当今社会，由于竞争越来越激烈，大多数家庭中的爸爸们忙于事业，照顾家庭和教育孩子的重任很自然就落在了妈妈或父辈的肩上，爸爸这个角色则越来越不被重视，可是这对孩子的成长真的不重要吗？
在家庭中，由于角色的不同，爸爸和妈妈在教育子女时承担了各自不同的重要作用。爸爸的教育态度及教育方式对孩子的个性、学习、性别角色等方面的形成，有着重要的作用。因为男人一般具有心胸开阔、性格刚强、稳重大度等长处，这对孩子的领导才能、自立能力和道德观的培养具有举足轻重的地位。此外，爸爸们对子女的爱并不只是体现在物质上，更重要的是体现在精神上和行动上。对孩子来说，经常给孩子买礼物、给零花钱的爸爸，确实让孩子喜欢。但是，这仅仅是在当时喜欢，过后孩子便忘了。这是因为两者的心灵并没有联系在一起，只不过是靠物质和金钱维系着。与此相比，那些能经常抱孩子、夸奖孩子、陪孩子一块玩耍的爸爸却能够让孩子产生亲近感和敬仰之情，爸爸的良好形象便会深深地铭刻在孩子的心中。心理学家约翰戈特曼曾说：“我们相信父亲会对孩子有如此大的影响是因为父亲与孩子的关系会引起孩子巨大的情绪变化。”父亲和孩子度过的美好的时光可以发掘巨大的潜力去让孩子幸福快乐、健康发展。
在现实生活中，80后父母们既需要面临工作、生活压力下无暇陪伴孩子的无奈，又延续着传统文化中亲情缺席的困惑。湖南卫视公布的收视数据就显示，《爸爸去哪儿》首期核心观众群：女性观众占近2/3，25至34岁群体的收看率高达36%。可以想象这样的场景：某天晚上，年轻母亲独自带着年幼的孩子，在家中看电视上的“爸爸带孩子”，而自己的丈夫也许还在单位加班，也许在外应酬，也许只是待在卧室里打游戏、玩电脑——他们的孩子依然延续着没有父亲陪伴的故事。“爸爸去哪儿”提出的正是这样一种困惑：在现代家庭教育中，爸爸去哪儿了？爸爸又将指引孩子们去哪儿？
时代在改变，对爸爸的要求也在逐渐改变。每一位爸爸都应该主动自觉地去调整自己的工作和生活，积极承担起培养孩子的重任，因为父爱对孩子的成长是不可或缺的，是谁也代替不了的。
此外，若父亲在子女成长过程中经常缺位，会极易导致孩子性格、情感方面的缺陷。
希望爸爸们不断完善自己，为了孩子们努力成为一个有追求、有能力、有责任感的男人，让他们为拥有你这样一个爸爸而感到自豪！
爸爸的几种类型
事业型
特点：工作非常繁忙且压力大，很少有时间陪伴孩子，缺乏耐心和孩子交流。
甩手掌柜贪玩型
特点：年纪轻，爱玩，注重个人的生活，对孩子的关心却不够。许多事情放任孩子为所欲为，对孩子的情绪反应和要求也不予重视或干脆置之不理。
超级奶爸型
特点：工作时间相对自由，孩子的饮食照顾、接送、陪伴等等，事事亲力亲为。对孩子几乎是有求必应，只要孩子想要的都尽量予以满足。
过度保护型
特点：过度保护，过分干涉。全心全意地照顾孩子，对于其他人对孩子的照顾，总能挑出许多毛病，只有自己动手才能放心。对于孩子力所能及的一些事情，他们也喜欢代劳。
父爱对孩子的成长是不可或缺的，也是谁都代替不了的。父亲的类型和表达爱的方式也各不相同，但不管是奶爸、鹰爸，还是事业型的甩手掌柜，只要有好的教育方法，不同类型的父亲都能教育出优秀的孩子。只要能给予让孩子看得见、感受得到的爱，在孩子心中，他们都是好爸爸。
话题讨论：别把“儿童节”整成“儿童劫”
“六一”儿童节又快到了，在大家热热闹闹地准备欢庆活动之际，我们禁不住问自己，孩子到底喜欢什么样的“六一”儿童节？怎样才能使他们真正拥有一个快乐的节日？将“六一”节真正地还给孩子，让孩子以愉悦的心情、积极的态度度过节日，又能发挥“六一”这个专属于儿童的特殊节日的真正价值？欢迎诸位家长、老师、园长就此话题积极参与讨论，旗帜鲜明地表达观点。投稿邮箱：yjxtdzz@126.com
