高尾凤
孙守彦，邳州市邢楼中心幼儿园园长，中共党员。1994年毕业后，她放弃了在南京工作的机会，选择到偏远的农村当一名幼儿教师。20年来，她始终以“完善自我，精益求精”的精神对待工作，以“科研兴园、内涵发展”为办园理念。先后被评为“邳州青年优秀骨干教师”、“邳州先进教育工作者”、“邳州教学工作先进个人”、“邳州巾帼标兵”、“邳州课改工作先进个人”、“邳州孝星”、“邳州三八红旗手”、“十佳巾帼标兵”等称号。曾主持省市级课题3个，撰写的40多篇论文在省级刊物发表或获奖。幼儿园先后被评为“徐州市先进单位”、“邳州市教学先进单位”、“邳州课改工作先进单位”、“邳州管理先进单位”，并通过了“徐州市绿色校园”、“徐州市示范园”、“江苏省优质园”、“江苏省平安校园”的验收。《邳州日报》在“寻找最美邳州人”中刊登了孙守彦的事迹。尽管孙守彦经受了许许多多的艰辛和压力，苦恼过也迷茫过，但她却从未后悔过、动摇过，依然执着地坚守着她的幼教事业。
在教育活动中，爱是永远的主题。“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”这句话写在邢楼中心幼儿园最醒目的位置。多年来，孙守彦一直关爱着那群家庭特殊的孩子们，经常自己出资给这些孩子买学习用品，鼓励他们树立自信。之前园里有个男孩，父母离异后，各自出走了，他只能跟着年迈的奶奶一起生活。这孩子性格比较内向，脸上总是脏兮兮的，穿得也很破烂，还经常被其他小朋友欺负。孙守彦发现这一情况后，悄悄地带男孩到自己家中，给他洗脸，做好吃的，讲故事。一天，他小声地叫了一声：“妈妈！”孩子的这一声“妈妈”，让她感动不已。在孙守彦无微不至的照顾下，孩子慢慢地活泼起来，成绩也好了起来。现在那个男孩已工作了，但他还是一直叫孙守彦“妈妈”，经常到园里看她。
还有好多留守孩子都叫孙守彦“妈妈”。节假日里，孙守彦会把他们接到幼儿园，给他们讲故事，一起画画、玩游戏，孩子们都非常喜欢这个慈祥的“园长妈妈”。虽然这算不上什么大爱，但正是这些朴实的情感，串起了她生命中的美好点滴。
工作上的“拼命三郎”
爱，不是一句挂在嘴边的口头语；爱，意味着无私的付出和奉献，必须通过脚踏实地的辛劳去实现。
被同事们喊作“拼命三郎”的孙守彦，2009年走马上任邢楼镇中心园园长。孙守彦担任园长后，提出了“内强素质、外塑形象”的办园理念，充分发挥了中心幼儿园的辅导、示范、辐射、管理的作用。为了营造舒适的幼儿园环境，她和老师一起利用节假日时间整修院子、粉刷墙壁、修理桌椅、翻新玩具。当时，市教育局正动员各镇幼儿园申报省优质园，而邢楼幼儿园只有几间平房，3个班，不到100名幼儿，创优之路不可谓不艰难。但孙守彦和全园教师达成了共识：世界上许多事情可以等，惟独孩子的事情不能等。她们决定抢抓机遇，向镇党委政府争取异地建园，并积极争创省优质园，让农村的孩子不输在起跑线上，和城里的孩子一样能够享受到优质教育。
迁建幼儿园，说起来容易做着难。项目申报、土地指标、资金筹措以及维持正常的园务管理，哪一件都十分繁琐。量地时，孙守彦和村干部冒着雨丈量土地，尽管全身湿透了，鞋子灌满了泥，她心里依然是乐呵呵的。征地时，孙守彦带老师挨家挨户做工作，无论村民怎么骂，听着；无论村民怎么说，笑脸陪着；村民不理解，耐心解释着。最终，只用了三天半的时间全部签完合同。建园时，每天早上，孙守彦都要从老园赶到工地查看工程进展情况。一天早上大雾弥漫，孙守彦不慎一脚踏空，“扑通”一声掉进了一米多深的石灰池，幸亏看料的师傅及时相救。半年后，占地8000平方米，建筑面积3663平方米的新园顺利落成了。望着窗明几净的新校舍，孙守彦满足地笑了。
2009年10月，省教育厅幼教工作简报以《坚守乡村，梦圆幼教》为题，对孙守彦征地建园事迹进行了专题报道。
“科研兴园，内涵发展”是孙守彦2012年提出的方案，她想到利用农村废旧材料服务于幼儿的教育活动，试着申报了省课题《利用废旧材料有效整合农村资源应用研究》，她连续熬了几个通宵看材料，准备课题，还特地登门请教专家。为了丰富废旧材料，她去过酒店、垃圾站、农田里、养鸡场……孙守彦带领教师们把收集的废旧材料，分类消毒后制作成各种早操、早锻炼器械，布置为楼道大厅、自然角和主题墙饰，打造出超市、医院、乡村一条街、蔬菜水果乐园等经典区角， 真正实现了“班班有特色，个个成行家”。
付出总归会有收获，孙守彦的课题《废旧材料在教育活动中的应用研究》和子课题《废旧材料在美术活动中的应用研究》都在徐州市立项。在这两年的课题研究中，老师的教育水平进步了，能力增强了，孩子们在各种区角游戏和教学主题活动中得到了锻炼，既提高了他们的动手动脑能力，又拓展了他们的思维想象力，家长纷纷竖起拇指说：“幼儿园一天一变样，越办越好，把孩子送去，我们放心！”
孙守彦说起她的这些事情，娓娓道来。如果我不是坐在她面前亲耳听她讲述她的亲身经历，真的很难体会她的那份从容与淡定，尤其是对幼教事业的这份发自内心的爱与执着。
