殷丽芳
微笑，往前走，幸福跟着你！这不是在我们的校园里，每天都在上演的温情画面吗？我们，与孩子们共同生活，我们是爱、感恩、成长、幸福的存在。
我们是爱的存在。面前的一群孩子，有胆怯的、疑惑的、抗拒的，也有乖巧的、热情的、好奇的，还有躲在一边落泪的、抱着小熊满教室跑着的，更有等着喂饭、伸手要抱、跟着转悠的，每一个都有着独一无二的生命气息，好生动、多有趣呀！来吧，我们都来做游戏，互相追逐着，抓着幸福的“尾巴”，围成一个大圆圈。哈哈，幸福就是大家在一起，你看见我，我看见你，爱在手心里传递！
我们是感恩的存在。和孩子们在一起，每天看见童真、感受童趣、听见童话，处处都洋溢着、绽放着幸福。在我们的生活里：“老师，你能送我到班里吗？”那是你的信任;“老师，早上好！”这是你的真诚;“老师，你需要我们做什么？”是你的温暖在传递;“老师，你真好！”是你发自内心的肯定;“老师，我们一起做！”是你对老师付出智慧给予支持……感谢生活里有你，班级就像一个家，幼儿园是个大家庭，孩子、家长，我和你，爱在家园里，生命滋养着生命，德行培育着德行，教学做合一，真善美育人，我们拥有一个共同的精神家园。
我们是幸福的存在。微笑着往前走，教育的幸福伴随左右;只问耕耘不问收获，勇于付出的教师拥有更多的幸福。作为教师，首先要激发自己的生命，热爱生活，发现生活赋予的快乐资源，和孩子们一起在生活中学习;其次要热爱学习，创造各种学习的方法，和孩子们在游戏中体验生命的意义;再次要文明自己的言行，提高自身修养，和孩子们一起养成好习惯;最后要承诺于自己的使命，让自己从优秀走向卓越，用爱与责任培育完整人格的儿童。
当教师成为幸福的存在，孩子们才能感受到幸福，发现幸福的形态，创造幸福的方法，接受幸福的体验。唯有如此，生命如花绽放，孩子就像小树苗一样充满力量自然地生长，世界越来越美丽！
