苏州工业园区新城花园幼儿园创建于1997年，占地面积4568平方米，是园区管委会第一所直属公办幼儿园，也是园区第一所省级示范实验幼儿园。
新城花园幼儿园紧紧围绕“健体、启智、育能、尚德”的办园宗旨，积极探索富有文化内涵的办园之路，深化园所管理，强化师资优势，逐渐成为苏州对外交流的窗口幼儿园，成为姑苏名城中一颗闪亮的明珠。
一、园所文化
在“弘扬吴文化精神，建设和谐幼儿园”的管理理念引领下，致力于打造吴文化特色品牌幼儿园：典雅秀美的园林环境、温馨舒适的体验空间、书香童趣的活动场地，无不散发着“博纳、挚爱、真诚、雅韵”的校园文化气息。新城花园幼儿园被一种幸福完整的幼儿教育生活满满包围——这里有求真、崇善、尚美、至爱的园风;这里有富有人格魅力、睿智创新的园长;这里有一支心中有目标、眼中有孩子且专业尽职的教师团队;这里还有一群好奇、好问、好究、好学的可爱学生……在“本土化、情境化、游戏化、自主化”的幼儿园活动中，孩子们的艺术兴趣、审美能力、文明礼仪和道德情感有了进一步的提升和个性化地发展。
二、师资建设
幼儿园坚持贯彻“以师幼成长为本，以幼儿园发展为本”的管理理念，不断健全、完善各项管理规章制度，从而增强全园教职工的权利意识、自主意识、规范教职工的主动性和自我发展的责任心，了解幼儿园每个教职工的心理需求，塑造健康和谐的人际关系。
从专业成长的角度提升教师的专业水平是新城幼儿园师资队伍建设中的重点工作。园方采取多渠道、多层次、多方位的学习办法激发教职工的积极性、创造性，通过“四结合”全面启动园本培训工作，即园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合、书面交流和语言交流相结合，增强专业化成长培训的主动性、针对性和实效性，以此更新教师的教育观念、提高教育能力、转变教育行为，为实现园方提出的教师在专业化成长中应具备的“长方体”素质提供可能。
结合园本课题，常态组织教师积极进行有关吴文化的理论学习，加强对文化和历史的了解，丰富有关吴文化的知识和内涵，从教师的内在需求出发，逐渐形成园本师资培训课程。
三、家园共育
以家庭教育、社区教育为两翼，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，一直都是新城幼儿园家长工作的核心;扩展幼儿生活和学习的空间，争取家长理解支持和主动参与是园所幼儿教育现代化的内涵;促进教师家教指导能力，提高家长育儿水平，达到家园教育同步同向、和谐统一是园所教师共同努力的方向。
以多种形式运用为前提，搭建相互沟通桥梁;以各种常规工作为基准，营造家园合作氛围;以多彩活动开展为引领，促进家长学校发展;以幼儿发展需求为方向，丰富亲子活动内容;以家长和社区资源为补充，形成三位一体的合力，从而获得家长和社会的认可。
尊重理解家长，相互信任交流，巧妙运用沟通方式，真心爱护每一个幼儿，学会换位思考，通过细微的动作、热情的态度、用心的语言让家长体会到生在园区、长在新城，是种幸福。同时接受社会各方的监督及建议，与家庭、社区共同协作，吴文化特色成效显著，园所文化不断提升，将科学早教观念辐射至周边。
长期以来，新城花园幼儿园获得家长、社区的一致好评。
