周远喜
[新题演练]
生活中。只要你用心，时常会有诸多如此的遇见：
一个民歌手，在洲渚的丰草问遇见关关和鸣的雎鸠，于是有了诗。
黄帝遇见磁石，蒙恬初识羊毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。
夫子遇见泰山，李白遇见黄河。陈子昂遇见幽州台，米开朗琪罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样。
遇到严悲的母亲，改变了胡适人生的航向；遇到善良温和的父亲，改变了牛汉人生的命运；遇上富有爱心智慧的沙莉文老师，让海伦彻底地脱胎换骨，获得新生……如此，你定然会感叹：遇见某些人某些事，幸运至哉！
请根据自己的生活经历和亲身体验，以“遇见你，是我的幸运”为题作文，字数不少于600字。
[命题分析]
这是一道“提示语+命题”式作文，如何写好这道作文々
细读提示语明限制。提示语中所列举遇上”有些事”“有些人”，暗示“你”所选择的范围，既可以是人，也可以是物。这些人，可以是我们熟悉的人物，如爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师同学，也可以是陌生的人，如公交车司机、修车小摊的师傅等：当然，也可以是某类物，因为一曲（二泉映月》，使我爱上音乐。
仔细琢磨“幸运”两字，不仅仅是浅层次的“运气好”或“侥幸”，如抽奖获得万元大奖，散步时捡到了钱，而是在关键时刻，给人引领、提醒、鼓励的人。如迷失自我时，老师指点迷津；得意忘形时，老师给我提醒，消极颓废时，让我振奋——这些都是对自己成长有影响的人。
要写出事件的波澜和情节的曲折，凸显因为有“你”出现，有“你”一路相随，使“我”在学习习惯、心态、性情性格等方面有诸多可喜的变化。
遇见你，让我摆脱成长困扰，释放心灵。期中考试孝得出奇得差，走在学校的甬道上，天不再蓝，小鸟的叫声不再悦耳......一曲《阳光总在风雨后》的歌声飘然而至。好友挥挥手，一笑而去；“得意不忘形，失败不气馁！加油”“不要在同一处跌跤，期末再展风采！”老师也如是说，那一刻，内心释然，我心飞扬！
遇见你，让我喧嚣浮躁后，内心静谧。一天，我正急匆匆去办事。偶然抬头，瞥见路边坐着一群老人，半阖着眼，微微靠在竹藤椅上，他们手或夹捧着捂手炉一般的茶杯，或静静地自然下垂，蜷缩在腰侧，或伸着手，放在身侧同伴的肩上，静静地仰着，像是晒太阳一般，那场景像是定格老电影，真切地感受到扑面的安宁与静谧之气…
遇见你，一曲悠扬的《高山流水》让我爱上音乐。偶尔一次，路过一小屋，一老人正弹奏《高山流水》，一瞬间，整个身心都融八音乐。我仿佛看到俞伯牙、钟子期坐在高山之巅，一览众山小，感受高山壮美。从此，我爱上中国古典音乐，并一发不可收拾。
遇见你，让单调紧张片刻放松。在中考紧张窒息的日子里，一声惊呼：“栀子花！”引得众人一起奔向窗边，眼前：栀子花迎着阳光，轻轻弹开小巧玲珑的花瓣，伸挤出灿烂的笑容。淡淡的清香，弥漫周围，浸润脑海，更有一种莫名的清新渗入骨髓，透进紧张躁动的心田，身心得以放松，是不是挺有诗意？
遇见你，让我们感受生活更美好。偶尔出去“放风”，就能发现身边的美好：树梢的新芽，让我们顿足：路旁边的小花，让我们欣喜，深蓝的天空中那轮高挂的明月，往往会撩拨我无穷的思绪，偶尔不小心，碰撞别人一下，一声“对不起”，对方也报以灿烂的微笑。所有的一切，让我们感到：生活，真美好
[佳作展示]
遇上你。是我的幸运
湖北省宜都市外国语学校801班孙泽字
夜，微凉。风，呼啸而过，我隐隐约约看见花店的花束中，藏匿着一枝百合。蓦然，烦琐的学习任务似乎已抛诸脑后，而思绪，却连绵不尽。
那是我见过的最美的一束百合花。
头上还依稀分明的伤疤，是你在我记忆中存在过的痕迹。
徽凉的风拂过树梢，宽大的叶片作响。树隙间透着似有若无的月光，月的周围添了一圈圈的光环，朦胧而缥缈。
父亲和母亲牵着我，匆忙地赶到医院。
医院里刺鼻的消毒水味道，更像上千根针，不断地刺激着我敏感的神经。头，剧烈地痛，让我分不清故事的真伪；视线也开始模糊。只是那时仅有的记忆碎片，记录下了你模糊的脸。
厚实的病床让人压抑，邻床的小孩还吵着要吃糖。泛黄的电灯开关似乎早已松动，有些不听使唤。我也不知什么时候昏昏沉沉地睡了过去。只是恍惚记得看见过某人坚定的眼神。朦胧的意识中不知道是谁。
睡梦，被揉碎在黑暗里，像小孩吹出的泡泡，飞呀飞，一触即破。
我早已分不清，这世界，是黑还是白。
一颗颗星星划过天际，划破了黑暗与沉寂。接下来。是破晓。
我也不清楚自己是何时醒来的，但眼前的一丝光亮，让我始料未及。前夜刚刚接受开颅手术的孩子，今日就开始欢笑。当我快要湮灭在命运齿轮的缝隙里，有人伸出手，拉了我一把，让我不至于消散于人间。我开始惊讶自己面对生死的勇气。如果没有你，我只是个会躲在角落里画圈圈的胆小鬼。我想。
“醒啦！你看看窗外！”
我的病床靠近窗台，阳光随意地渡洒在我的脸上。我望着窗外，寻找着光源。而眼底，铺满阳光的窗台上，一束百合横放着，香味幽幽绽放；如你的笑容初绽，似汩汩的清泉，流入我的心底。这时，你倚靠在门框里，笑靥如花。你纯白的制服，像百合。
我对你浅浅地笑。
我吸吸鼻子，使劲嗅着百合的香。你看着我，笑得两眼眯成了缝。空气里酝酿着快乐，而我们，只是笑，心照不宣地笑着。笑声细细地镌刻在了心底。
谢谢你的百合花。遇见你，是我的幸运。没有你的悉心照料。没有你的鼓励，或许，病魔还粘着我。
点评：这是小作者一段真实的人生经历。刺鼻的消毒水味道，阵阵的头痛与周身不舒适，让“我”看不到希望与出路。在朦脱而依稀的记忆里，你，白衣天使那浅浅的笑容，那不多但体贴人心的话语，还有散发出微微幽香的百合花。这一切，在被病魔缠身，在寂寞而恐惧的日子里，“我”深感无助无奈之时。你曾给“我”多大的勇气和力量，让“我”战胜病魔，并走出心理阴影。
行文如行云流水，语言诗意而清新。让人久久回昧：
遇上你，是我的幸运
湖北省宜都市外国语学校801班罗盟雄
屋外的风很大，大到我听不清自己弹出的琴声。今夜，注定又是一场暴风雨，但往来的雨滴都是匆匆过客，那滴能穿石头的水，才是真正的归宿。
我爱古筝，爱得不可救药。
尽管我在音乐上毫无天赋，甚至有些迟钝，古筝却改变了我的人生。
我学古筝差不多有四年了。小学一年级的暑假，偶然的一次机会，让我接触到古筝，悠远、宁静的一曲《广陵散》让我痴迷，那一瞬，让我突然记起钟子期和俞伯牙的知音故事——仿佛他们在与我隔世对话。
我央求父亲给我买了一台二手古筝，开始了一段“自行修炼”的路程。开始，总觉得自己是“知音故事”的一部分，对古筝有盛世之才，可三天下来，自己的手肿了，琴弦也断了两三根。隔壁的大妈，最近也来我家抱怨，说晚上太吵。
我开始胆怯，似乎古筝干我，是天与地的差别。夏天的晚上，总是会有暴风雨，听着雨滴打在窗外的空地上，我仿佛成了瞎子，一种看不到摸不着的揪心感袭上心头——我记起史铁生的《命若琴弦》。
生命本该有些信仰。一种渴望能拯救一段光阴，或许我本该毛躁，也或许有另一条比毛躁更难走的路巳在我身边徘徊。我在一家音乐机构报了古筝补习班，开始了一段“求乐”之路。
但这一切并没有我想的那么简单，我的手指不断肿了消，消了肿；琴弦换了一根又一根，每次新弦都会把我的手指磨出一条红印，看到别的同学有条不紊地弹奏，我心里很乱，琴声也跟着乱起来，声音变得很杂。
最夸我害怕的是，一个人的夜晚，这让我感到孤独、忧心。但我不止一次地告诉自己，每一分努力都会有收获，每一道彩虹都经历过风雨。爱迪生发明灯泡用了六千多种材料，而我才与琴声度过短短四年光阴；《命若琴弦》里的瞎子弹断了一千二百根琴弦，我才弹断了十六根。不是我生来便失去了眷顾，而是努力不够支撑一段幸福之路。
现在，我终于可以弹一首符合我心意的曲子了，虽有瑕疵，但不止一次的努力尝试。已让琴成为我的知音！
古筝，不仅让我的性格麦得宁静，而且它让我学会了坚持，也变得坚韧。
点评：这是一篇立意大气、构思精巧的满分作文。黑夜、大雨，自己听不见嘈杂的琴声。虽然自己曹沉迷于古筝婉转悠扬的琴声中，且为知音故事吸引，但真正练起古筝来，才感觉到弹起一曲动听的曲子，并非易事，可喜的是，“我”并没有被嘲笑和困难所打垮。依然报名参加兴趣班，开始了新一轮的尝试，一番苦练之后，“我”才感觉，成功离“我”不远。曲折的情节，细腻的人物心理神态描写，为文章增色不少。
