又快到了一年一度孩子们最喜欢的的六一节啦！通常这个时候，我们都会看到孩子登台演出，很多家长不明白，为什么学校要弄这么多活动？让孩子踏踏实实上学不好吗？一有活动，家长就要给孩子准备道具、服装等，要不就是要参与活动其中。平时工作忙不完，还要忙孩子，家长疑惑不已，为什么一定要孩子参加表演呢？
老师们面对家长的这些质疑，通常都是耐心解说，除了让孩子锻炼、改变孩子怯懦的个性之外，其实这些活动对于孩子的成长有更深远的意义。
1培养孩子的积极性和主动性
比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极准备，从而培养孩子做事积极主动的性格。
2塑造竞争意识，促进学习
比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。
3塑造勇敢的个性，解放天性
比赛活动是有舞台的，让孩子面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！
4挫折教育的最好方法
对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法。比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，要让他们学会看待自己的失败。激励他们重新再来，培养其不屈不挠的顽强个性！
5学会欣赏，排除嫉妒心理
比赛过程中，要让孩子学会欣赏优秀的人。懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解——技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性、宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人！
6寻找不足，发扬优秀的一面
比赛过程，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
7令孩子人格高尚、充满灵性
艺术教育本身是素质教育，参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想：音乐会令孩子人格高尚，舞蹈会令孩子美丽健康，戏剧表演会使孩子情感丰富——学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样，他们充满灵性、充满想象。
8让孩子得到肯定、塑造自信
多次参与活动的孩子，明显与较少参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果。塑造出了完美的身心，会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供可靠的保障！
9家长要积极配合，参加六一表演
“我们走得太远，以至于忘记了为什么出发。”孩子需要的不仅仅只是吃饱穿暖的物质条件，更需要的是：自己的父母愿意付出更多的时间，参与到孩子的成长过程中来。六一儿童节是孩子们的节日，比起收礼物，表演的经历更能让孩子记忆很久。
来源：网络
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