小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期，如果此时父母过于强调成绩，极有可能会扼杀孩子的兴趣、天赋和创造力。本文对儿童各阶段阅读量进行量化，为父母提供了详细参考。不过小编提醒各位父母不必教条，以免孩子在压力中产生抵触情绪，适得其反。同时，阅读的质量也很重要，家长要为孩子选择一些好书去阅读。
1.阅读能力就是学习能力
从理论上讲，0～6岁是儿童的良好习惯形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，这种看似复杂的学习能力，却可以用一种能力的发展培养出90%以上：即“阅读能力”。
但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；
第二是閱读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50～100万字才可以使这种能力萌芽！
2.阅读能力的培养
6～12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期。这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100～200万字之间），二三年级每年不能低于200万字（正常是200～300万字之间），四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300～500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。
3.小学的重点不在成绩，而在于阅读
6～12岁小学阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识），才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
事实上，小学阶段的成绩具有很大的欺骗性和虚假性，因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分，对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。
这种损失到了初中就开始显现出来，很多中学老师都知道一种奇怪现象：那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力获得高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。
因此，小学阶段一定要让孩子从容一些，不要追求分数的高低。做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才能真正事半功倍，让孩子受益终生。
阅读重要，选择好书同样重要！
4.小学各年级好书推荐
第一学段：一至二年级
推荐阅读（15本）
1.《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书） 孙幼军著
2.《大个子老鼠小个子猫》 周 锐著
3.《小老虎历险记》 汤素兰著
4.《亲爱的笨笨猪》 杨红樱著
5.《吃黑夜的大象》 白 冰著
6.《小巴掌童话百篇》 张秋生著
7.《三毛流浪记》 张乐平著
8.《小脚丫图画书系列》 张美妮编
9.《八点猴和狐狸皮裤》 张彦平著
10.《弟子规》 李毓秀著
11.《三字经》 王应麟著
12.《安徒生童话》 [丹麦] 安徒生著
13.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著
14.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著
15.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著
低年级古诗背诵（12首）
1.江南（江南可采莲） 汉乐府
2.咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王
3.春晓（春眠不觉晓） 孟浩然
4.春夜喜雨（好雨知时节） 杜 甫
5.敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌
6.悯农（锄禾日当午） 李 绅
7.悯农（春种一粒粟） 李 绅
8.静夜思（床前明月光） 李 白
9.登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣
10.赋得古原草送别（离离原上草） 白居易
11.寻隐者不遇（松下问童子） 贾 岛
12.游子吟（慈母手中线） 孟 郊
第二学段：三至四年级
推荐阅读（20本）
1.《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁著
2.《乌丢丢的奇遇》 金 波著
3.《怪老头儿》 孙幼军著
4.《大林和小林》 张天冀著
5.《高士其科普童话》 高士其著endprint
6.《管家琪幽默童话系列》 管家琪著
7.《中国古今寓言》 穆 劼著
8.《金波儿童诗选》 金 波著
9.《草房子》 曹文轩著
10.《十万个为什么》 广西教育出版社
11.《淘气包马小跳系列》 杨红樱著
12.《长腿叔叔》 [美]简·韦伯斯特著
13.《我要做好孩子》 黄蓓佳著
14.《西游记》 吴承恩著
15.《科幻故事大世界-天外来客》 金 涛著
16.《中国民间故事》 浙江少年儿童出版社
17.《中外名人故事》 光明日报出版社
18.《中华上下五千年》 宁夏少年儿童出版社
19.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著
20.《一千零一夜全集》（全6册） 天津人民美术出版社
中年级古诗背诵篇目（28首）
1.咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章
2.所见（牧童骑黄牛） 袁 枚
3.鹿柴（空山不见人） 王 维
4.风（解落三秋叶） 李 峤
5.古朗月行（小时不识月） 李 白
6.江上渔者（江上往来人） 范仲淹
7.忆江南（江南好） 白居易
8.小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能
9.池上（小娃撑小艇） 白居易
10.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王 维
11.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李 白
12.江南春（千里莺啼绿映红） 杜 牧
13.赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李 白
14.惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 苏 轼
15.小池（泉眼无声惜细流） 杨万里
16.山行（远上寒山石径斜） 杜 牧
17.绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜 甫
18.早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李 白
19.游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁
20.绝句（迟日江山丽） 杜 甫
21.塞下曲（月黑雁飞高） 卢 纶
22.江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元
23.元日（爆竹声中一岁除） 王安石
24.望天门山（天门中断楚江开） 李 白
25.望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡
26.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大
27.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大
28.竹石（咬定青山不放松） 郑 燮
第三学段：五至六年级
推荐阅读（20本）
1.《稻草人》 叶圣陶著
2.《寄小读者》 冰 心著
3.《三国演义》 罗贯中著
4.《水浒传》 施耐庵著
5.《论语》 孔 子著
6.《希腊神话》 [德]施瓦布著
7.《小王子》 [法]圣埃克苏佩里著
8.《王子与贫儿》 [美]马克·吐温著
9.《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子著
10.《汤姆·索亚历险记》 [美]马克·吐温著
11.《鲁滨逊飘流记》 [英]丹尼尔·笛福著
12.《哈利·波特》系列 [英]j·k·罗琳著
13.《爱的教育》 [意大利]亚米契斯著
14.《假如给我三天光明》 [美]海伦·凯勒著
15.《福爾摩斯探案集》 [英]柯南·道尔著
16.《少年全球通》 江苏少年儿童出版社
17.《昆虫记》 [法]法布尔著
18.《外国历史故事》 中国少年儿童出版社
19.《莎士比亚戏剧故事》 [英]查尔斯· 兰姆、玛丽·兰姆著
20.《世界上下五千年》 宁夏少年儿童出版社
高年级古诗背诵篇目（30首）
1.村居（草长莺飞二月天） 高 鼎
2.题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏 轼
3.出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄
4.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄
5.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白
6.凉州词（黄河远上白云间） 王之涣
7.别董大（千里黄云白日曛） 高 适
8.乐游原（向晚意不适） 李商隐
9.蜂（不论平地与山尖） 罗 隐
10.凉州词（葡萄美酒夜光杯） 王 翰
11.清明（清明时节雨纷纷） 杜 牧
12.江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜 甫
13.渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和
14.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张 继
15.泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石
16.书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 王安石
17.六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山） 苏 轼
18.饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏 轼
19.浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡
20.示儿（死去元知万事空） 陆 游
21.秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 陆 游
22.晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里
23.春日（胜日寻芳泗水滨） 朱 熹
24.题临安邸（山外青山楼外楼） 林 升
25.乡村四月（绿遍山原白满川） 翁 卷
26.送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 王 维
27.墨梅（我家洗砚池头树） 王 冕
28.石灰吟（千锤万凿出深山） 于 谦
29.夏日绝句（生当作人杰） 李清照
30.己亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍
来源：小学生学习（ID：xxsxxbs）
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