“全市所有义务教育学校，无论公办民办，一律要求均衡分班”。从南京市教育局获悉，该市在起始年级全面实施均衡分班工作，各....
陈惠芳 周玉华[摘 要] 围绕当下小学生的核心素养，课程建设正日渐成为教育教学改革的着力点和关注点。张家港市实验小学作为....
张磊[摘 要] 随着教育改革在各个中学的深入推进，中学教师相互间的沟通互助，通过合作教研提高教学质量，实现教育效果的最大....
日前，宁波市象山县教育局与第三方监测机构正式签约，该县校舍动态监测系统正式投入使用。该系统的运行将使该县58所学校共58....
朱秀华[摘 要] 长久以来，查作业数量、批作业、讲作业、改作业、二次批作业查作业数量已经成为大多数班主任每天除了讲课外最....
上海首轮城乡学校携手共进计划近日启动，每三年实施一轮，包括郊区义务教育学校精准委托管理和城乡学校互助成长项目两项核心....
李树和[摘 要] 教师职业能力提升的核心是教师的专业发展，校本培训有利于教师的专业发展。实践证明，教师的职业能力只有在不....
北京启动了新学年初中开放性科学实践活动。北京初中开放性科学实践活动平台上供全市18万名七、八年级学生选择的实践项目达到....
吴颖惠北京市公布的中小学入学政策，明确提出实行单校划片和多校划片相结合的入学方式，意在使更多的学生参与分配优质教育资....
吕丁学[摘 要] 课堂是否有效率要看单位时间内知识转化为素养的多少和高低。教师素质是关键，精心备课是前提，有效把控是重点....
陈华忠[摘 要] 校本教研是以学校为基地，以教师为研究主体，以教学中存在的问题为研究对象，开展研讨交流活动。要做到立足教....
陈肖[摘 要] 思维导图是一种将思维形象化的方法，是一种新型的思维方式。许多教师也喜欢在高中地理教学中应用思维导图，因为....
刘保团 王玉梅[摘 要] 在课堂教学改革中，教师和学生的地位和作用问题始终是一个核心问题。课堂教学中，学生是“演员”，教....
罗朝猛[摘 要] 随着以人工智能为代表的第四次工业革命时代的到来，日本政府与企业协作为中小学生“编程教育”提供学习与体验....
胡梅[摘 要] 区域认知能力是当前高中地理核心素养的重要组成部分。教师可从概念入手，引导学生了解区域的内涵；立足教材资源....
王建玲[摘 要] 历史学科核心素养的培养是中学历史课程改革的新方向。本文从“史料实证”素养培养的必要性和方法策略入手，探....
余清峰[摘 要] 学校是培育社会英才的重要阵地，是莘莘学子向往的精神家园，但是校园暴力事件的发生，特别是学生弑师案的发生....
徐海霞[摘 要] 初中英语教学的目的在于夯实学生的英语基础，提高学生的语言交际能力，促进学生良好学习习惯的养成，而以上目....
励安平[摘 要] 教育的本质是实现人的发展，立德树人是教育的根本任务。一所学校，一位校长，必须深入思考如何达成教育的实现....
邱志华[摘 要] 近年来兴起的激励教学是素质教育改革的一项重要尝试，试图通过对学生的正向激励，激发学生的学习兴趣，变被动....
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