赵红梅随着新课程改革的不断深入，为中学地理教学工作带来了新的机遇与挑战，为了有效提高初中地理教学质量，要合理运用现代....
杨学奎提到核心素养，绝大多数教师依然停留在当年的“素质教育”的认识层面，除了吐槽其为“空谈”，更多的还是冷嘲热讽。笔....
吴猛一、学科性原则1.依据生物课程标准培养学生的生物科学素养校园植物校本课程目标主要让学生从获得植物学的基础知识，进一....
刘艳青新教师是指刚步入讲坛不久或者任教时间较短的年轻教师，他们学历高，精力充沛，富有教育激情，这是他们特有的优势。但....
蒋天平当今的社会，竞争日趋激烈，成功离不开竞争意识，勇于与他人竞争，才能在人生的道路上不断前进。竞争意识能够让人时刻....
郁群燕一、文本阅读过程中的留白艺术在语文阅读教学中，教师需要改善当前“教师读学生听”的教学局面。在文学作品中，由于作....
陈娥不知道从什么时候开始，我们的头上戴上了“安全”的紧箍咒。从此，学生喜欢的春游、野炊、放风筝等活动，美其名曰为了学....
梁立稹亲爱的孩子们！光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，六年的小学生活就画上了圆满的句号。还记得昨天，大家在教室留下了刻....
陈素珠德育是育人之本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确强调德育在学校全面实施素质教育中的重要....
杨燕一、对语文目标的认识长久以来，语文课中学生难以完成既定的教学目标，更谈不上形成能力。语文教师是日复一日地有条不紊....
曲永全一、学校管理者要正确认知家长学校的意义与价值家长学校的建设为什么会有名无实，其根本原因就是学校管理者和家长都对....
李彬一、整合学校资源，构建以条为主，条块结合管理体系，让所有领导都谋事2012年10月，我接任一贯制学校校长。当时，中学部....
曾建胜一、多些沟通，少些说教校长与教师的沟通往往停留在开会、发布告示等形式上，而时常忽略个别交谈。真正的沟通应建立在....
张玉琴我校地处市郊，学生来源复杂，95%是来自邻近市区的农村孩子，家长受教育的程度参差不齐，教育孩子的方法也各不相同。....
彭东渝一、问题的提出班级文化是班级群体文化的简称。是作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体....
罗朝猛一、为何没有出现天价“学位房”与择校热在日本，既没有出现为了给孩子“占坑”而抢购“坑爹”天价学位房的现象，也没....
张海军 生润海安县墩头镇中心小学位于苏中里下河水乡，校园环境优美，长廊、天桥使教学楼、办公楼浑然一体，怡情园、树人园....
王生龙“润物无声”的内隐教育方式，把德育沉潜在学生文体活动、课堂教学、校园文化等小学常规管理中，对学生的德育如细雨，....
陈伏军一、办怎样的学校1.形成一个可持续发展的团结奋进的团队学校必须以教师的发展为宗旨，让每一位教师在学校快乐生活，创....
王炽明小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期....
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