杨彬
近些年来，计算机越来越广泛的出现在我们的工作中、生活中、学习中。因此学习计算机网络知识是每个学生必须掌握的生存技能。本文是为找出一种适合高职院校教学机房、既方便又实用的教学管理模式，用以管理与规范学生在教学机房内的上网与上机行为，实现网络教学的可控制性。
通过对高职院校实际学生上机情况的考，不难发现，如果不对学生上机的情况进行控制，那么学生偷偷利用上机课上网，浏览信息，玩游戏的事情就会屡屡发生。随着教学中对网络的依赖性的增加，研究学生教学机房上网行为管理，提高机房网络的可控制性，是当前计算机教学首要解决的问题。
一、教学机房上网行为存在的问题
（一）连接外网导致的问题
现在，学生的考试形式已发生重大变革，不再是以前单纯的利用纸、笔在考卷上进行作答，而是开始流行无纸化考试，如果学校的计算机机房不断开与外网的连接，当学生在进行计算机考试上，可以通过外网，在互联网上搜索到答案，这样进行的考试都是不客观的不公平的，使考试成绩缺乏了真实性。学生运用计算机考试查找答案，有可能会将计算机病毒本地计算机，会导致计算机考试无法继续。然而在日常教学过程中不能简单的通过断网控制。因为有好多课程，需要学生从互联网上下载资料，下载素材，下载所需的文件等。其次，上课中有时需要在一些互联网学习平台。这就要连接外网。但是有些课程，只要使用计算机机房本地计算机就可以满足的教学的需要。这就不需要连接外网。因此，如何能够让学生利用计算机学习，又能满足学校教学上课的需求，这就成为了一个待解决的问题。
（二）学生不遵守机房上课规则
学生在计算机机房上课时，常常凭借自己的心情做事。不管不顾，对计算机胡乱操作，不听从老师的教学指令。经常不经老师同意就下载软件，安装软件或者卸载软件。甚至随意搬动或拔插有关设备。甚至在机房内相互打闹。
（三）学生在高职院校机房上课的卫生问题
由于学校的计算机机房归不同年级、不同专业的学生上课，属于公共机房。大多学生不注重卫生问题，学生存在不穿鞋套入机房，在座位上吃东西、喝饮料、随地吐痰，嚼口香糖、乱扔东西。
二、解决高职院校教学机房上网行为的措施
（一）加强机房网络管理，实现网络可控
高职院校加强学校的计算机机房管理，实现网络教学的可控制性，是目前计算机网络教学急需要解决的一个大问题。根据查找资料和向老师请教指导，我寻找出了以下几种方法“
1、物理插拔网线
最简单有效的方法就是物理插拔网线。如果机房没有服务器或者外网设置，任课教师或者管理员想要控制学生不在教师上课的时候偷偷上网，只要将连接Internet的网线拔出后，学生就无法再与外网连接了。但是这种方法太简单粗暴，并且长期插拔网线对水晶头和交换机端口都会造成磨损，若插拔不当，会给交换机带来严重故障。
2、利用Chrome浏览器，启用白名单和黑名单
在计算机机房教学过程中，我们需要限制学生来浏览网站，只让他们浏览特定的学习网站。其实我们如果使用Chrome浏览器，也就是利用电子教室软件，完全可以用拓展程序来实现。也就是在教师端建立白名单和黑名单。启用白名单，学生机只能浏览白名单中的网站。例如学校规定的上网平台，学习网站等等。启用黑名单，学生机不能访问黑名单中网站。例如一些色情、暴力的网站，还有垃圾邮件，甚至是病毒等等。
3、利用网络服务器实现控制
我们可以选择适当的的上网行为管理产品，学校根据自身情况可以选择专用的上网行为管理设备。这种设备最好不提供其他复杂的上网功能。它的主要功能是上网行为管理。选择宽带路由器比较适合高职院校，介入路由器是高职院校网络的大门，在大门处加一个看守岗做上网行为管理。
（二）安装多媒体教学软件
如果将高职院校计算机机房作为多媒体教室进行教学，可以安装多媒体教学软件。老师可以利用多媒体教学，给学生播放视频，操作学习课件、屏幕监视等等。学生也可以利用计算机回答问题、提交作业等等。上课时，任何教室可以对学生的操作进行屏幕监视，如出现不按教室命令而进行的操作，可及时进行警告处理。机房管理人员也可以充分利用上述网络控制功能，统一控制学生的开、关机。
（三）制定高职院校学生上机需遵守的规章制度
学校为最大效率的发挥机房的使用功效，延长计算机的使用寿命，同时为了能够保证计算机的安全运行，维持正常的教学秩序，让学生能在干净整洁的环境中学习，学生的计算机机房必须要有严格的规章制度。因此学校必须制定以下管理条例：
1、上课前准备好上机准备工作，在机房外排好队伍等待上机。由各小组长清点人数，以便维持好纪律。
2、学生进机房后一定要穿鞋套
3、学生进入机房后要找对自己的位置对号入座，上机时要保持课堂教练，不能追逐打闹，在课中不能够做与上课无关的事情，例如打游戏和上网聊天等等。
4、学生严禁带任何食物进入计算机教学机房，如饮料、水果、薯片等其他零食。不准在机房内随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
5、学生必须爱护机房内公共设备、不许随意搬动或拔插有关设备。
上机者必须严格遵守机房的上机制度，否则给予批评和惩罚。
三、结论
在当今社会，网络作为一种通讯工具在大学生中已经普及。随着日新月异的变化，网络与我们大学生的成长已经密不可分，息息相关。我们每天用计算机，收集上网聊天，浏览信息，了解这个丰富多彩的世界。我们要承认计算机给我们打开了一个走向世界、开阔视野的大门。它让我们更清晰的看清楚了这个世界。这是它好的一面，但是与此同时它也有糟糕的一面，它充满了诱惑，及时在计算机机房上课期间，我们更愿意的是利用它上网，而不是学习和听取老师讲授的计算机应该怎么应用，软件应该怎么操作。因此，如何规范高职院校教学机房的学生的行为成为了重中之重。学生只有在学校的计算机课上努力认真的学习计算机知识，才能在将来就业时，为自己增加亮点。所以教师首先要严格要求自己，以自己为表率，为学生做好榜样。只有做到严于律己，才能更好的去要求学生，学生才会认真听取老师的话。教室在上课期间要全身心将注意力放在学生身上，当学生出现不良行为时及时制止或者对计算机及时发出停止运行的命令。
（作者单位：广东科学技术职业学院）
