赖丽芬
社会经济的发展使得国家的旅游行业不断发展，在一定程度上促进了旅游管理专业的进步。这种情况下，需要注重旅游业质量的提升，保证经济的快速发展，并实现我国经济结构的不断调整。但是目前旅游行业缺少专业的管理人才，人员的素质水平不断提升，使得旅游业的发展也受到一定的影响。本文认为加旅游专业的教学管理能够有效地解决这一问题，积极探究旅游管理教学改革的方法。
经济的发展，人们生活水平的提升，使得旅游产业的发展迎来了良好的发展机遇，旅游业是我国的第三产业中的支柱性产业，能够带动当地社会经济的发展，进而促进国家产业结构的调整。旅游业的发展也是职业学校的旅游学科快速推进，职业学校中出现了很多旅游管理专业。但是目前旅游市场所需要的人才与旅游管理专业毕业出来的人才不相适应，因此必须要加强旅游管理教学改革。
一、旅游管理专业教学的现状
旅游业的快速发展，使得很多职业学校开设了旅游管理专业，但是大多数职业学校开设旅游管理专业是以经济利益为出发点的，旅游管理专业缺乏先进的教学理念和教育方式，这种形势下培养出的人才无法与当前旅游市场相适应。而且当前职业学校旅游管理专业主要是培养复合型人才，但是市场经济发展下需求的专业性的旅游管理人才，而职业学校旅游管理专业的设置还存在一定的不足，人才的培养无法满足旅游业的持续发展。
职业学校旅游管理专业开设的时间比较短，并且教育理念存在着一定的滞后性，使得很多职业学校没有建立具有特色的旅游管理专业教育体系。一般而言，旅游管理专业只是过分注重理论基础知识的教学，但是在实际的教学中，旅游从业人员需要具备一定的专业素质以及能力，但是实践教学不到位使得学生的能力发展也无法全面提升。
为了使职业学校旅游管理专业的实效性得到提升，学校已经不断强化硬件设备的建设，使得学生的学习环境得到了有效地改善，但是对提升旅游管理专业的效果并不强。要使旅游管理专业更好的适应市场发展的实际需要，职业学校需要提高教师的专业性。但是目前职业学校教师的引进，还比较注重教师的学历，对于实践经验的要求还不够，因此必须要加强旅游管理专业的教师引进机制。
二、旅游管理教学改革策略
（一）积极改革教学思想理念
为使职业学校培养高素质的、专业性的人才，因此在职业学校旅游管理教育中，需要树立先进的教学理念和思想，转变传统的教学理念。职业学校应定期对教师进行培训，使旅游管理教师的理念得到更新。旅游管理学院的领导需要定期对自己的知识理念进行更新，实现旅游管理专业教学的高效开展，为社会培养更多更加专业的旅游管理人才。职业学校要加强改革与重视，实现旅游管理专业教学实践的提升，使职业学校的人才培养与企业的人才培养相适应，使学生毕业后有更好的发展。
（二）做好旅游管理专业课程的设置
旅游管理教学改革中，需要做好旅游管理专业课程设置的工作，为教学理念以及方式的变化提供良好的平台和空间。需要修改和删减旅游管理专业的相关课程，减少理论层面上的知识，加强实践教学的开展，使学生的实践能力得以提升。与此同时，职业学校应积极与旅游景点、旅行社等进行合作，将旅游管理专业的课程教学融入到实际中，让学生在实践中锻炼自己的能力素质，进而培养出更多高素质的、专业性的旅游管理人才，满足市场发展的实际需要。
（三）提升教师的教育引导
强化教学理念、教学方式的改革需要以教师教育作为前提，教师是旅游管理教学开展的重要推动力量，因此需要加强旅游管理教学改革，加强教师的教育与培训。职业学校可以通过交流、协作等形式，促进教师教学水平的提升，建设高素质的、专业水平比较高的教师队伍，从而更好地提高旅游管理教学质量的提升。学校间的交流能够促进学校自身教学水平的提升。职业学校还可以定期邀请旅游管理专业的人才或是经验比较丰富的专家进行教学讲座，使学生获得更多新的知识。
（四）对考核体系进行深化改革
为了更好地实现旅游管理教学改革的推进，需要有完善的、科学的反馈机制，因此也必须要进行考核体系的改革。科学的考核体系有助于促进旅游管理教学的规范化、实践性发展，强化学生的专业素养以及能力，从而提升旅游管理教育教学水平以及质量的提高。
学校应以理论考试作为前提和基础，实现专业知识与理论的考核，在学生的成长与发展过程中，专业理论知识是前提基础。同时，还需要建立完善的考核机制，对学生的实践能力进行检测，通过现场的操作和情境的模拟提高学生的实践技能，促进学生综合素质水平的提升。这种情况下，职业学校培养出的旅游管理人才不仅有扎实的专业理论知识，还具有市场发展需要的实践能力。学生的培养也是教学改革的有效反馈，也有助于促进职业学校的改革与发展。
三、结束语
旅游行业是我国第三产业中的支柱性产业，对于促进国民经济增长，实现经济结构调整等方面具有积极的促进作用。随着我国旅游行业的不断发展，社会对旅游管理人才的要求也逐渐提高。但是目前我国职业学校旅游管理教学与社会对旅游管理专业人才的需要不相适应，对学生未来的就业产生了严重的影响，也不利于旅游行业的发展与进步，因此必须要加强学校旅游管理教学改革的推进，加强教育思想理念、课程设置、教师水平以及考核体系的改革，促进教学改革效果的实现。
（作者单位：河源理工学校）
