张学文 高玉芹 唐娟 刘曼丽
摘 要 随着社会经济的飞速发展，我国大学生思想政治工作也呈现出了新的发展趋势。特别是在社会主义现代化建设的发展浪潮下，提升大学生思想工作，增进思想政治工作的紧迫性显得愈加重要。本文以达州职业技术学院为例，针对提升大学生思想政治教育质量的价值意义、常见问题、强化措施进行探究，供大家借鉴参考。
关键词 大学生 思想政治 教育质量 有效 长效机制
基金项目：四川省教育厅 教育部高校辅导员培训和研修基地（西南交通大学）思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）（CJSFZ16-42）研究成果。
作者简介：张学文，达州职业技术学院，副教授，研究方向：思想政治教育；高玉芹、唐娟、刘曼丽，达州职业技术学院。
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.109
在我国现代化教育事业的发展历程中，大学思想政治工作的作用愈加重要。习近平总书记曾经在和青年学生进行座谈中指出，大学生是中华民族未来的发展希望，是社会主义建设的接班人。做好大学生思想工作对新时期我国高等教育的人才培养工作至关重要。而随着社会经济的飞速发展，我国大学生思想政治工作也呈现出了新的发展趋势。传统的“说教式”、“灌输式”发展模式遭遇瓶颈，一种和谐、融洽、长效的思想政治教育关系正逐步形成。本文以达州职业技术学院为例，对提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制的相关问题进行探究。
一、提升大学生思想政治教育质量有效形式的重要性
（一）对人的社会化主体性理论的认同
大学生是国家和民族未来的希望，也是现代化经济建设的主力军。他们思想素质水平的塑造直接决定着国家和民族未来的发展方向。当前，按照我国社会的发展要求，大学生思想政治教育活动进行了一系列的理论研讨。在社会化的发展进程中，人是成为主体的前提和基础。达州职业技术学院思想政治教育从“社会”这个切入点入手，开始尝试对学生进行不同文化、不同地域、不同民族的统一引导。达州职业技术学院的大学生思想政治教育质量的有效形式初步形成。除此之外，学院还通过一系列的活动，深化思想政治教育的具体含义。帮助学生树立科学的人生观、价值观和思想观念，使他们能够形成深思熟虑的价值体系。
（二）对大学生思想政治导向的提出
从总体上说，思想政治教育工作的开展是建立在有意识的政治导向上的。在思想教育中，维护和巩固现有的社会公共秩序，成为提升大学生思想教育的根本目标。达州职业技术学院为了帮助学生构建一个科学的思想导向，维护和增进现有的社会公共秩序，发动各个学科教师，通过理论和实践的相互结合，使大学生群体具备相应的政治教育意识。
（三）对思想道德责任的承担和坚守
大学生的成长和发展归根到底是自己刻苦努力的结果。对于他们而言，外部的影响起到了促进作用，而内因才是大学生树立正确观念的重要作用。大学生的生理年龄在20岁左右，因此在心态上趋于独立。大学生们不只是单纯的听从父母、老师的安排，而是希望以自己的内心思想，主动的获取各方面的知识。获得更多的自主发展和自主创作的机会。提升大学生的思想政治教育，树立承担责任、自立自强的管理意识，让学生拥有更加深刻的责任意识、责任情感和责任行为。
二、大学生思想政治教育质量有效形式的推进情况
（一）大学生思想政治教育机制的构建更加丰富
对于高校大学生来说，在他们的校园生活中，除了要接触专业知识，还要积极参与到各项社团活动中。这无疑是大学生开展思想政治工作的重要渠道。达州职业技术学院在当前高校思想政治教育质量有效形式的推进下，相应机制建设的内容、形式、手段更加丰富多彩。一方面，学院教师充分发挥学生社团在该过程中的作用。通过参观、讲座、培训等手段，提高大学生思想政治理论素养，通过理论联系实际、课上课下多媒体互动等方式检测学习成效。另一方面，达州职业技术学院领导班子开始尝试通过相应的师资策略，鼓励辅导员等思想政治专职教师通过参加培训、外出学习、考取思想政治专业在职硕博等方式，逐步提高思政教师的理论素养和专业技能，使辅导员、思政教师在学生骨干培养、学生社团指导、应急突发事件处理等方面的理论和实践技能得到专业指导和广泛提升，更进一步加强了学院教师的理论授课水平。
（二）社会实践活动长效机制的建立更加显著
为了进一步贯彻大学生思想政治工作，学院要本着服务社会、实践育人的理念，增加大学生对社会实践活动的体验机会。学院积极发扬大学生的实践能力，成立了包括暑期社会青年志愿者、敬老院志愿服务队、勤工助学青年志愿服务队等青年志愿服务队， 常年不间断地为社会社区基层开展学生服务实践，并通过实践活动深人贯彻落实社会主义核心价值观践行马克思主义伟大理论，确保社会实践活动长效机制的成果更加显著。并且通过开展一系列支教活动、扶贫助困活动，丰富社会实践活动的形式、内容，升华了主题意义，更为进一步完善大学生思想政治教育实践活动打下坚实基础。
例如，1月15日，达州职业技术学院深入万源市黄钟镇吴家沟村扶贫慰问，活动以各党支部和各处室系部负责人为小组，深入万源市黄钟镇吴家沟村，调研校地合作智力帮扶工作，看望慰问困难群众。回去后，达州职业技术学院及时在网络门户网站上发挥慰问信息，并由各系部教师将发挥地方高职院校人才聚集优势，凝聚脱贫攻坚的最大共识传递下去。以此为榜样，鼓励学院大学生更加积极的融入公益事业里、以善良、积极、乐观的心态投入爱心互动中。
（三）校园文化建设长效机制的提升更加迅速
在高校教育生活中，校园文化的塑造对学生的成长成人具有重要的作用。强化大学生思想政治教育质量，是校园文化产生的一项分支，在构建和谐校园的发展机制上，有着更加重要的作用。当前，学校思想政治教育工作者对思想政治课程的投入力度逐渐加大，在进一步深化校園硬件设施的基础上，通过科学高效的校园文化环境，为大学生思想道德引领提供强有力的人文支持。例如，11月2日，学院党委委员、宣传部部长向世见教授作客第三期“思政大讲堂”，围绕“做一名充满感恩情怀的大学生”展开了一系列的演讲。他并通过视频的形式，和学院500余名学生进行了思想讲解与文化交流。通过向世见教授的讲解，使大学生对思想教育质量有效形式的理解更加清晰，对“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”也有了全新的认识。除了开展内容丰富多彩的第二课堂素质教育，还增加各种主题的系列教育活动，如专家讲座、国学教育、素质拓展活动等，这些紧跟时代步伐的活动将社会主义核心价值观、道德规范寓于有趣、充实的校园活动之中。
（四）思想政治教育质量的宣传媒介更加多样
除了运用传统的校园广播、校园电视台、校报、黑板报、宣传栏、条幅等传播形式外，新媒体时代下，校园网络、微信公众账号、微博、QQ群、微信群等已逐步成为传播国家方针政策、思想引领的主阵地，它们不仅为大学生营造积极、稳定、安全的舆论氛围和文化氛围提供平台。一些高校通过建立党支部网络联络网，使党支部成员、网络辅导员紧密联系，方便辅导员及时了解学生党员思想动态，将高校网络思想政治教育应用于高校育人教育之中，开辟了全新思想政治教育的操作模式。达州职业技术学院通过“青春挑战杯”主持人大赛、“5.12”护士节文艺演出、急救示教、护理礼仪展示等活动。
三、大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制构建中出现的问题
尽管当前形势下，党中央国务院高速重视对大学生思想教育事业的引导，但是从大学生思想增值教育质量的发展内涵上看，存在着教学研究结果较少、学术论文探究方向单一的问题。笔者在中国期刊全文数据库上对大学生思想政治教育质量有效与长效机制进行搜索，所获得的学术论文只有49篇。可见相关学术论文存在着较大的空白。另一方面，从课题立项上看，大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制构建的课题研究从2011年开始，发展到现在所显露出来的进程十分缓慢，在思想政治教育研究领域的深化上，具有一定的紧迫性和重要性。
四、增进大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制的实施策略
（一）关注长效观念，“以生为本”促进学生全面发展
在高校思想政治教育工作中，大学生是思想政治教育互动的主要事实对象。特别是具备较高文学素养、较高知识水平的大学生来说，思想政治教育质量的塑造成为了增进学生全面发展的主要着力点。为了提升大学生思想政治教育质量有效形式，改变大学生对思想政治教育的学习误解，教师要根据思想政治教育的实施现状，围绕学生的教育情况，改变学生被动的教学形式，使思想政治教育的质量的基础能够夯实建稳。教师要以马克思主义人的全面自由发展理论作为教学根基，秉承着与时俱进的发展态势，将时代发展和大学生的全面发展相互结合，把促进大学生全面发展作为构建高校思想政治教育有效形式的发展核心。为了实现科学长效的管理机制，高校管理者还要进一步转变教学观念 ，高度重视对大学生思想政治教育的引导。各高校党政工团、各院系、各部门也要积极参与到大学生思想政治教育队伍中来，确保分工明确、相互配合，树立全面发展的大学生思想政治教育的校园网络。严格落实思想政治教育目标管理者责任制度，将大学生思想政治教育考核纳入到学校各项工作中来。
除此之外，高校思想政治教师还要结合课堂专业教学内容，联合学生处等相关部门，随时关注和了解学生的心理状态。开展一系列贴近学生思想、性格、爱好的教学策略，使学生能够转变学习理念，最终形成自我约束、自我管理、自我完善。
（二）落实有效形式，“智慧校园”构建绿色校园环境
随着时代的发展，大学生思想政治工作的开展要和网络教育结合起来，进一步规范学生的日常行为和网络行为。高校思想政治教育工作者要充分利用计算机、互联网的发展优势，在“校园网络”中，对提升大学生思想政治教育质量的一系列资源和知识进行深化。
（三）开展长效机制，“专业先进”深化德育教学实效
对于大学生思想政治工作来说，构建一支现代化、专业化的教师队伍十分重要。因此，高校管理者要进一步转变教学理念，拓宽教学渠道，通过聘请专业教师、开展德育工作培训等一系列的手法，改变教师传统的“理论灌输”式的发展观念，引导教师积极主动的参与到德育教学过程的深化发展中。除了常见的教师师资力量的积累，高校管理者还可以发挥本地的教育资源，和工会、关工委等相关职能部门搭建良好的链接，组织一批既有知识理论水平、又有时间经验、同时具备较高责任心的思想政治工作者参与到大学生思想政治教育质量的构建中，确保大学生思想政治教育工作能够建立正确的发展导向。
五、总结
早在2013年，四川省教育厅、财政厅就已经批准达州职业技术学院为“省级示范性高等职业院校建设计划”重点培育院校单位。这也标志着提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制已经成为达州职校塑造校园文化、提升教学质量的重要方面。为此，广大教育工作者要在社会主义现代化建设的发展浪潮下，深入拓展大学生思想政治教育质量的各项策略，增進思想政治工作的有效形式和长效机制。使大学生思想政治教育质量不断增进，学院内涵外延双驱动，育人扶贫两相融，使学院的思想建设更加扎实，管理制度更加规范，为区域经济社会的人才工作做出应有的贡献。
参考文献：
[1]朱立文.新时期提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制研究.信息化建设.2016（2）.
[2]徐颖.提升大学生思想政治教育质量的有效形式与长效机制研究.科教文汇（下旬刊）.2016（1）.
