摘 要：在新课改背景下，高中化学教学在关注学生知识掌握的同时，更关注对学生问题解决能力的培养。而高中化学计算的解题技巧，一直是高中化学学科教学的重难点。基于此，文章以2020年全国化学高考Ⅰ卷中的试题为例，综合探讨高考中化学计算的内容、类型，分析影响学生解决高中化学计算类问题的因素，并提出可行性教学策略，以期提高化学计算教学的效益和高中生的化学计算能力，希望对相关工作者有所帮助。
关键词：高中化学;2020高考试题;试题分析;影响因素;解题技巧探究
高中化学试题中的计算，是从定量的角度来研究物质及其变化规律，这与化学概念、化合物、有机物以及实验等，都有密切的联系。同时，学生学习化学计算类知识、解决问题，也是一个对高中化学学科综合理解与应用化学概念、原理的过程，计算并非只是单纯的数学运算，由此，高中化学计算的解题技巧在高中化学教学中，一直都是重点与难点。
一、 2020年全国卷化学高考
