摘 要：教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。实施素质教育必须把德育放在首位。怎样才能真正培养出一代又一代拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才和具有创新精神和创造能力的全面发展的社会主义建设者和接班人，是每一位德育工作者面临的新课题。因此，更新传统德育观念、改革德育内容与方法、充分发挥素质教育中特殊的德育功能是当前学校思想道德教育亟待解决的重大课题。在未成年人思想道德建设工作中，要不断改革和创新教育方式、方法和途径，加强学校教育与家庭教育的衔接与沟通。
关键词：德育创新;思想道德教育;教育工作
一、 依托系列讲座，强化思想道德教育
国家《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》等重要精神，为新时代学校开展未成年人思想道德建设提出了新思路、新要求，指明了新方向。
我校为贯彻落实重要精神，充分发挥学校在未成年人思想道德教育工作中的主渠道作用，依托常规系列讲座，进一步增强我校学生的环保意识、法治意识、禁毒意识、安全意识、诚信意识和健康意识等。
配合讲座，德育处同时组织一些相关活动。如，案例讲解与分析;班级卫生评比;黑板报评比;队形队列比赛;禁毒小知识、《中小学生守则》等知识竞赛;网络安全、诚信演讲比赛;自我保护小常识及消防、反恐防暴演习等活动，使讲座的效果进一步放大，德育教育真正取得成效。
二、 开展法治活动，促进思想道德教育
法治教育是未成年人思想道德建设的重要内容。我校针对学生的实际表现，有计划地开展“五个一”系列道德法治教育活动。
（一）开展“学法、知法、懂法、守法”主题班会
为提高学生对法律法规的认识，增强法治观念，养成依法依规办事的习惯，做一个知法、守法的合格中学生，我校将法治主题班会作为常规工作来开展。活动以班级为单位，由学校统一向各班印发近年来发生在中学生中的违纪违法案例资料，在班主任和法治辅导员的精心指导下，针对各班学生中存在的问题和倾向，认真组织学生进行学习、讨论和交流。通过主题班会活动，增强学生明辨是非的能力，教育学生做遵纪守法的合格中学生。
（二）举行法治报告会
学校专门聘请从事政法工作多年、具有丰富工作经验的玉门油田公安分局领导和法治副校长，通过分析发生在学生身边的具体案例，以案说法、解析法律、讲清道理，向全校师生深刻阐述未成年人違法犯罪对社会、家庭和自身的危害，教育学生从小学法、懂法、守法。通过报告会，学生了解了更多的法律知识，对弘扬法治精神、增强法律意识和自我保护意识、构建平安和谐校园起到了积极作用。
（三）举办“法在我心中”演讲比赛
活动由德育处主办，在全校范围进行比赛。演讲选手从各班筛选推荐，演讲内容要求贴近时代、贴近生活、贴近实际，演讲稿经班主任和德育处认真审核合格后方可参赛。参赛选手从不同的角度阐述自己心目中的法，现场聆听的每一名学生都深受启迪和教育。通过演讲比赛，极大增强了学生学法、守法的自觉性和自律意识，推动了法治校园、平安校园建设，每次活动都能收到很好的效果。
（四）举办法律知识竞赛活动
我校始终把“法律进学校”和普法工作作为一项常态化的工作，为此定期举办法律知识竞赛。竞赛内容主要涉及《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》等法律和《中小学生守则》等内容。通过竞赛答卷，使学生更多地了解了与自身学习、生活和成长密切相关的最基本的法律知识，同时也提高了对违法行为的认识。法律知识竞赛是对学生进行普法教育的有效途径，对于学生养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律维护自身合法权益，和谐健康地成长具有重要作用。
（五）诵读《论语》，用法治思想引导学生
充分挖掘《论语》等中华优秀传统文化精髓，使其蕴含的法治理念、伦理思想、道德观念和教育原则，引导学生提高人文素养，规范自身行为。学校制定《玉门油田第二中学“优秀传统文化诵读”活动实施方案》。语文教研组从《论语》中选取适合初中学生诵读的内容，制作成PPT和视频，每天4次定时在学生上下学期间在学校大屏幕上播放。同时还组织学生集体诵读《论语》内容。学生在早读前进行2～3分钟的诵读，在早晨课间跑操前和下午做韵律操前由值班语文教师组织学生集体诵读3遍以上。通过每天的诵读，进一步让学生感受我国文化的博大精深，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，做遵规守纪的合格公民。
通过集中开展上述道德法治教育系列活动，在我校营造了浓厚的法治教育氛围，加深了学生对道德法制的理解和认识，增强了明辨是非的能力，提高了学生综合素质和法制观念，树立了正确的人生观、价值观。
三、 推进主题研学，深化思想道德教育
为进一步增强思想道德教育的实效性，深入贯彻《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，有效落实《油田学校关于全面实施德育工作“三化”工程建设的意见》，我校本着立足本土、了解家乡的原则，科学研判，统筹规划，制订研学计划。研学活动以酒泉市为中心、向周边地区辐射，以初一、初二两个年级学生为主要活动对象，主要以弘扬石油文化、航天文化、丝路文化等为主题。
我校研学活动分酒泉市区内的活动和酒泉市外的活动。市区内活动以“油田矿史展览馆”“酒泉市博物馆”“酒泉市地震局”“西汉胜迹”等有影响、有教育作用的单位和景点为对象。年级组、教研组将活动纳入学期工作计划，可以走出去，也可以请进来，以参观、实地考察、讲座、展览等形式开展实践活动。市区外的活动，我们根据各年级学生特点，两年共安排四次大型研学活动。
在研学的过程中，采取研中学、学中研、研中思、思中行，研学并举，学思研行相结合的方式，既陶冶了学生的情操，又增长了学生的见识。通过开展研学活动，进一步强化了学生良好的合作意识和团队精神，培养了学生吃苦耐劳的精神，增强了学生的创新意识和实践能力，深化了学生思想道德教育，促进了学生书本知识和生活经验的深度融合，增强了学生文明旅游意识，养成文明旅游习惯，激发了学生热爱国家和热爱家乡的情感。研学活动，丰富了学生的学习生活，推动了学校素质教育的发展。
四、 通过家校合作，加强思想道德教育
我校在继续深入开展学校、家庭、社会共建德育工作活动，切实抓好校内教育的同时，十分重视家庭教育的配合工作。相对于学校教育而言，家庭教育对未成年人养成良好习惯、文明行为、高尚品德的影响和作用更大。我校通过办好家长学校，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，指导家长提高家庭教育水平，掌握科学的家庭教育方法，营造有利于学生健康成长的良好家庭环境，使他们努力成为学习型家长，起到以身作则的作用。家长学校定期开展“家校联手、共谋发展”系列讲座。
通过家长开放日、家长参与教育教学活动、家长参加运动会、家长执勤等形式，进一步增进学校与家庭、老师与家长之间的了解，增强双方的沟通和信任，发挥学校和家庭的未成年人德育教育合力，共促学生健康成长。
我校通过形式多样，内容丰富，具有针对性的各种活动和办法，全方位地对未成年人进行思想道德教育。目前我校学生的综合素质普遍得到提高，法治观念得到增强，自我管理意识和自我管理能力得到锻炼，未成年人思想道德水平迈上了一个新台阶。
作者简介：张忠，甘肃省酒泉市，玉门油田第二中学。
