黄龙
摘 要：节能环保是当今世界两大经济与社会发展议题，节约资源已上升为我国的基本国策。为深入扎实的落实好上级关于节能减排、勤俭节约的各项通知精神，我院为进一步做好“两型校园”建设，从降低消耗、减少损失和制止浪费入手，有效、合理地利用能源，推进我院科学发展和精细化管理。文章分析了当前我院用能用水的基本情况，指出了节能节水的重要意义，提出了节能降耗总体思路及具体措施。
关键词：节能 改造措施 存在问题 工作重點 工作设想
中图分类号：R1 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）10（b）-0167-02
节能环保是当今世界两大经济与社会发展议题，节约资源已上升为我国的基本国策。学院为进一步做好“两型校园”建设，从降低消耗、减少损失和制止浪费入手，有效、合理地利用能源，推进我院科学发展和精细化管理。
1 学院基本情况
我院占地面积219.66亩，建筑面积9.9万平方米，现有全日制在校生5400余人，教职工264人。主要用能设备有汽车、空调、电灯、供水、用气、办公电脑及办公耗材等。通过全体师生共同努力，汽车用油、用电、用水方面认真落实了各项规定，整体上控制在一个科学、合理的能耗水平。
2016年全年用电（项目施工、校内经营性实体等第三方付费用电除外） 1248405 kWh，人均198.16 kWh； 用水（项目施工、饭堂第三方付费用水除外） 152045t，人均 24.1t；用气 21723 m3。其中用电用水总量较去年分别下降6.9%、7.9 %。节能减排消耗水平低于本地区同行业公共机构平均水平。学院2016年被评为“国家节约型公共机构示范单位”。
2 学院节能降耗的改造措施
为深入扎实的落实好上级关于节能减排、勤俭节约的各项通知精神，我院相继对教学楼走道灯时控（定时上电）；路灯、景观灯、球场灯加装了交流接触器和定时钟分路控制；教学楼男厕小便池老式浮球冲水改定时段喷淋管冲洗；行政楼小便槽磁感应器等一些技改措施，有效避免了长明灯、长流水浪费现象，卫生清洁问题也得到改善。
3 目前节能减排工作存在问题
学院通过“两型校园”建设和“国家节约型公共机构示范单位”申报的过程中积累了许多好的经验和做法，同时也发现在推进节能减排工作中存在的一些问题。
（1）部分教职工人员及学生节约意识不强，有待增强。表现在办公、学习中如不能随手关灯，关机，关空调，个别学生宿舍内甚至违规使用大功率电热壶、电烤炉等等。
（2）节能设施投入仍显不足、用水用电设计安装遗留问题。很大一部分公共照明没有采用节能灯具（教学楼、宿舍过道、车库等）；教学楼洗手间大部分没有采用感应式或自闭式水龙头以避免长流水现象；很大一部分洗手间大便器安装倾斜度不够，一次冲水不干净；公务用车也存在部分车辆车况差、耗能高、修理费高等问题。
（3）节能管理工作存在数据监管盲区，综合楼、教学楼、图书馆及宿舍等都未安装独立分表，缺乏一个完整的用电用水数据计量、统计、分析系统，导致相应区域、单体用水用电采集不到数据，也就无法实施有效的指标考核进行监管。
（4）节能管理制度不完善，措施未落到实处，节能工作中各项规章制度如能耗统计、能源报告制度、节能考核方案、岗位责任制、工作流程及具体目标、要求等部分尚未建立或不够细化；考核方案进行了奖惩实施过程中有很多没有落实到位；勤管理工作经常性监督检查更需要加强。
4 节能降耗的工作重点
（1）节约用电。合理设置空调温度，办公室夏季空调温度设置不得低于26℃；冬季空调温度设置不得高于20℃，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。办公室、会议室、走廊等场所优先使用节能灯具，尽量采取自然光照明。做到人去灯熄，杜绝长明灯。尽量减少电梯使用，提倡三楼以下不搭乘电梯。计算机、打印机、复印机、饮水机等电器设备在长时不使用时要及时关闭，用时再开。热水尽量集中供应；当日教学结束后，机房、教室、实践中心内应尽量拉闸关闭所有电源。
（2）节约用水。全院师生、职员严格遵守节约用水的相关规定，爱护给排水设备设施，杜绝浪费。对宿舍、食堂、绿化等用水量较大的部门加强节水管理，加强用水设备的日常巡检、维护管理，及时发现问题和处理问题，防止水资源的浪费。大力推广使用节水阀和感应式节水开关，有效的降低公共用水量。
（3）节约用油。加强公务车辆管理，严格执行用车审批手续和定点加油，定点维修制度，合理安排车辆出行路线和用车人员搭配，减少车辆空驶里程，提高用车效率。严禁以任何形式违规私用公车。认真执行车辆行驶状况考核制度，做到加油有记录、行程有监督、耗油有指标。同时鼓励利用公共交通工作，努力降低公务用车运行成本。
（4）节约用气。教、学人员必须熟知工作流程、标准。根据锅底面积的大小和火力大小，随时调节火焰。定期清洗、保养热水器和灶具，以便燃烧充分。严格要做到提前准备，用好就关，用时再开，严禁空烧，经常性自行检查是否漏气造成浪费甚至安全事故。
（5）节约办公用品。严格执行办公用品领用、发放制度，对订书器、计算器等物品的领用采取以坏换新、以旧换新的方法，严禁将办公用品随意丢弃废置；鼓励部节约用纸，提倡双面用纸，减少重复打印、复印次数。大力推行无纸化办公，开展教科书的循环使用工作；采购工作中做到选择能耗低、环保、质优、价廉的办公设备。
5 节能减排的工作设想
（1）健全节能降耗管理各项制度。
完善细化节能管理制度和措施，使后勤管理工作明确各个岗位的岗位责任制，工作流程、工作制度。指定专人负责能源消费统计，如实记录原始数据，建立统计台账，按时上报报表。加强节能目标考核，落实节能工作责任制。设立节能奖励资金，实行激励约束机制，对在节能工作中做出显出成绩的处室和个人予以表彰和奖励；对于违反节能管理规定造成浪费能源的予以批评教育或经济处罚，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。
（2）加强节能宣传教育。
认真做好节能宣传教育工作。组织学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，普及节能知识。通过网站、宣传栏、提示警语等广泛宣传，激励师生一起参与，不断探索节能新点子，让节能意识内化于心，外化于行。每位师生从节约每一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱入手，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。
（3）加强设施设备的科学维护使用。
重视耗能设备进行节能诊断、设计、改造和运行管理，建立节能监管信息平台对耗能情况进行监管，及时发现问题，改进节能措施。加大节能新技术新产品推广使用力度，在今后实施节能改造中，优先选择国家推广的、成熟的新技术、新工艺、高能效产品。逐步淘汰高耗能的灯具、空调、计算机、打印机等电器与办公设备。
（4）加强技术节能的信息化建设。
结合我院用水用电的现状，建立一套完善的能耗管理系统平台十分重要，利用远传电表和水表对电量数据进行详细的采集，整体规划建立设完整的水电数据管理平台，分布实施平台建设，先针对主要支路及各楼栋进行水电管理，逐步增加数据点位使系统能全面覆盖整个校区，建立完整的能耗采集、能耗分析、水电缴费、维护报修系统，实现对校区能耗的全面管理，实现节能减排的目标。
节能降耗是学院精细化管理的一项重要工作，节能即降低学院运行成本，增加资金的使用率。每位教职工应从实际出发，无论是在生产或工作中，都要把节能作为责无旁贷的责任，以身作则，节能降耗，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，为实现学院提档升级、科学发展贡献自己的力量。
参考文献
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