韩学政
作业是孩子自己该完成的分内事，完成不好老师自然会批评、教育，家长为什么要陪她写，甚至自讨没趣呢？
最近经常在朋友圈里看到吐槽，陪娃写作业的家长要么气得大吼，要么气得吐血。我经常劝他们：“不要陪娃写作业，那是娃自己的事。”
为什么家长要自寻烦恼呢？写作业明明是孩子的事情。当然，在我家，儿女也有犯脾气、写累了不愿意写的时候，遇到这种情况，我一般都让他们去做家务劳动，这样既休息了大脑，又体验到了生活的不易。他们综合比较一下，感觉写作业还真是最轻松的事，然后就心甘情愿地把作业写完了。
女儿刚上一年级时，学校让做手抄报，但我不会画画，孩子只能自己动手，不过我可以在画作完成之后给她题几个字，起到画龙点睛的作用。慢慢地孩子大了，写字好看了，她就不让我帮忙题字了。尤其是当自己独立完成的作品被老师表扬时，她特别有成就感。
二年级时，学校布置了英语作业，为了让女儿得到“你真棒”的评语，我比孩子还紧张。她一做英语作业我就过去盯着，一看读音没得优，就要求她重读。怕她录不好音，就手把手地教。经常是孩子读着读着我发火了，或者是一遍遍让孩子重读她不耐烦了，或者是俩人战斗半天结果只得到“一般般”的评价。孩子后来不客气地对我说：“爸，我做英语作业时您别过来了，我自己能做，您在旁边我受影响，反而得不了高分。”于是我对孩子的英语也放手了，落得个轻松自在。后来，放寒假我让女儿去学了自然拼读，从此英语作业我再也没管过。
不过，在不陪孩子写数学、语文作业这件事上，我还是花了不少心思的。首先是装傻，我发现女儿做数学题时不愿验算、不愿思考应用题，总想依赖我。于是，我郑重其事地告诉她我是学文科的，所以数学题不见得都能做对。有时候我还故意当着她的面打电话向别人请教她作业中的数学题;有时候我故意把题教错，第二天她去学校跟老师一对答案，就开始相信我可能真不会。对孩子经常出错的题型，我的另一个办法就是整理成试卷的形式我来做，让她当老师用红笔判卷。这下她可乐意了，判卷时一般都会标上错因是粗心或是不会，这样一来她做题的兴趣可浓了。数学作业方面，我用了半年左右的时间才做到了真正放手，因为她做起作业来已经得心应手了。
还有一招就是让自己忙起来。孩子做作业时我一般都选择做家务或者写点东西，这样她即使请教我也没时间帮她。有一次，女儿问我：“爸，‘阻拦’的‘拦’怎么写？”我说：“哎呀！这字我还真不会写，我这会儿也挺忙的，你查字典或去网上查吧！”过了不到一分钟，我就听她自言自语道：“还是家长呢，这么简单的字都不会写！”
关于不陪孩子写作业，我还想了其他招，比如，孩子寫作文时我跟她说不会写的字可以用拼音代替，等最后再查字典或上网查。最不好甩手的是学校布置的听写作业。英语还行，要让她先把中文意思写本上，然后自己开始默写英文。语文的听写比较麻烦，不得已帮她报字词，但我尽量坐得比她低，最好看不见她的字、看不见她的坐姿和手型，听写完了让她自己判对错，错的字词自己抄一行，这样我可以不跟她较劲，她又有兴趣。
后来，我开始琢磨一种新的语文听写方式，那就是让女儿自己先读一遍要听写的字词，然后录音，听写的时候放录音就行了。因为女儿老嫌我这个北方的爸爸读音不标准。
作业是孩子自己该完成的分内事，完成不好老师自然会批评、教育，家长为什么要陪她写，甚至自讨没趣呢？为写作业去吼娃，孩子委屈反感，家长生气伤身，不值得也没必要。
（宋行军）
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