孩子之间的人际关系其实很简单。一个孩子想和另一个孩子一起玩，只是因为“我和他在一起玩很开心”。但家长的想法往往并不简单，并不只是满足于孩子“开心”，而可能是根据家长的喜好要求孩子“跟学习好的孩子做朋友”“向朋友学习，取长补短”，等等，這会让孩子在人际交往时，不能单纯地享受友谊和交往的快乐，可能让孩子产生很多矛盾和困惑。其实，只要孩子能在群体中自洽，能够自我接纳，无论他是班干部还是普通同学都没有关系。家长们要学会尊重孩子自己的选择，允许孩子用自己的方式处于集体环境中。
（摘自《中国青年报》）
点评：孩子入园、入学结识小朋友和玩伴，聚在一起玩在一起，必定是彼此言语、表情、动作能够相互包容。孩子可能会接触到各种各样的人，交往中他会感觉认识好的、不好的、喜欢的、讨厌的、着迷的、无所谓的人，这都是他走入社会会遇到的，也是成长中必然会经历体验的。秉持且践行“向上向善向美”标准的家长，应该给予热衷当下感受的孩子更多自主和选择，支持、鼓励孩子找到一时或持久的、更多的、乐在一起的小伙伴，迷茫和孤独也会远离孩子，担心也就多余了。
