摘 要：自改革开放以来，由于种种原因，高校工会在建设过程中往往存在着这样或那样的弊端，为适应社会主义现代化建设的需要及应对市场经济不断发展所带来的挑战，高校各部门应积极面对工会工作中存在的问题并对这些问题给出合理的解决之策。
关键词：工会建设工会工作高校工会问题与处理方法
高校肩负着为祖国培育合格人才的任务，同时还是社会精神文明建设的承担者与维护者。在新的历史时期，高校工会在发扬和传承高校精神方面往往能发挥极为重要的作用，对此，发扬并促进高校工会工作精神，在围绕中心、服务于大局的基础上建立一个高素质、高效率的工会，可谓是当今高校建设中的重点。
一、 工作思维僵化
从《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国工会法》的相关内容中我们可以了解到，高校工会是一种以教职工为主题的群众性组织，它可以起到在党和高级知识分子之间搭建桥梁、构筑纽带的作用。然而，目前高校工会内部存在着一些问题，工会内部成员往往较为年长，平均年龄通常在四十至五十岁之间，以清末民国时期为例，开创新文化运动的一批知识分子当时年龄普遍为二十到三十岁。这证明了一个道理，那就是在开展工会工作的过程中一味吸收有威望、有资历的专家教授固然重要，但年轻往往意味着思维观念上的与时俱新，因此工会建设也不应忽视对新教职员工的栽培。
当工会内部主要领导多数由即将退休、年纪偏大的老年人担任时，这批经验丰富的专家教授虽然对解决问题有着丰富的实战经验，但在他们身上毕竟存在着年龄及创新思维上的限制，这必然将导致一系列好的政策难以得到较为稳定的推行，为此，在工会内部加强对青年教职工的吸收，促使青年人参与到工会建设中来，这才是加强高校工会工作稳定性的最佳方针。
为加强工会建设，工会内部应订立完善的创新性制度，以制度为标准而不是以领导人员的个人能力为基准，这将显著提升工会整体的思维水平；并且，工会在培养广大青中年干部的同时，还应大胆放权，让他们不仅敢想，更能敢干、实干，从而将年轻人的思维与活力真正投入到工会建设中去。
二、 缺乏有能力的人才
一所高校的教育及管理水平往往受到多种途径的制约，其中最重要的一项就是人才。在观察高校时，师资力量、教学实力、科研水平都是衡量高校教育水平的关键，而高校工会建设水平的提升，也无疑对工会人才素质及人才综合能力的水平有着极高的要求。
高校工会是所有工会组织中知识结构、学历层次最高的组织，这直接决定了它所能接触到的人才面往往处在较高的层次。然而近年来，在市场经济的冲击下，伴随着高校校风建设水平的滑坡式下降，许多高校工会也越来越难以吸纳人才加入到其中。在平时的教学中，许多教师讲课心浮气躁、思想偏执，既不努力做好本职工作、不断补充新的知识，也不积极参与工会活动、与其他同事一起为学校的发展提供见解，他们对教书育人时常采取敷衍了事的态度，这些现象无疑大幅度影响着高校工会工作的正常开展，同时也严重损害到了校内日常教学。
针对这种情况，需要高校工会全体成员意识到教学工作在学校的地位，在平时工会成员应主动关心教师面临的问题，为他们解决诸如住房分配、工资待遇、职称评选等方面的实际困难，在工作中督促相关部门及时采纳教师提出的意见与建议，努力培养高校教师对工会的信心，引导他们加入到高校工会的建设中来，从而在高校工会内部实现对高素质人才的吸收与包容。
三、 思想建设不过关
思想政治渗透在我国社会的各个领域，随着社会主义市场经济与社会主义现代化的不断发展及进步，在当今社会，思想政治建设正显得日益重要。高校工会作为党领导下的群众互助组织，除具有社会政治团体、集体发声的作用外，还应为全面建设小康社会及促进校园道德风尚提供自己的一份力量。
事实上，在高校工会工作中加强思想建设，可以很好的凝聚工会凝聚力，使教职工真正在党组织的关怀下调动并发挥工作热情。高校是培育大学生的舞台，教师则是则是培养大学生的教育主体，倘若高校工会不在两者之前起到很好的调节作用，不对教师的思想加以引导与启迪，学生将很难通过教师培养出热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的自觉性及意识，长此以往，这对中国未来的发展将会是有害而无益的。
对此，高效工会作为党联系高级知识分子的纽带，应积极在开展活动的过程中加强校园文化建设，利用工会特有的宣传教育方式举办一些党代课或文化活动，如开展教师娱乐活动、开放公共阅览室、建设宣传社会主义核心价值观的网站等，以此激发教师的爱国热情并使其树立优秀的道德素养及思想品质。这样做无疑将使教师主动接触党的价值观，主动接受党的价值观，从而“启发一点，打通一片”，通过教师的作用将爱党爱国的思想灌输到每一个大学生的心中。
总而言之，高校工会在高校内部意义重大。围绕工作工会进行思想方面的調研与思维层次方面的启迪，将深刻的工会实践理论与深入的人才提拔理念贯彻始终，必能为祖国与人民实现思想及物质的现代化提供最有力的帮助。
参考文献：
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[2] 杜华.新时期高校工会建设问题思考[J].《职业时空》，2010，6（3）：32-33.
[3] 谢云章.关于高校工会落实科学发展观的若干思考[J].合肥工业大学学报（社会科学版）；2005，01.
作者简介：
张志伟，吉林省长春市，长春工业大学。endprint
