饶雪莉傍晚，抱着两岁的女儿安朵出去散步，微风吹拂，湿润的空气中飘着淡淡花香。抬头望去，天空蓝的清透，没有一丝杂质，让....
夏小芸《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园应为幼....
罗萍一、幼儿关爱意识的增强多元化角色体验活动开展后，幼儿比以前更有爱心了，他们学会了关爱他人。如：一次午睡起床，幼儿....
江敏一、创设富有科学特色的环境1.收集适宜的材料《指南》指出“为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性....
李艳芹一、利用声像结合激发学习兴趣兴趣是幼儿学习的原始动力，因而，能否激发幼儿的学习兴趣，是提高版画特色课堂教学效果....
特邀副主任编委单位盐城市滨海县实验幼儿园 刘忠娟无锡市南站中心幼儿园 黄淑娟无锡市善德幼儿园 ....
王素晴一、在音乐活动中建立和谐的同伴关系幼儿园的音乐教育活动大多需要协作才能完成：唱歌以合唱为主;舞蹈以集体舞为主;打....
黄晨一、把好幼师招聘上岗关，切实保证教师队伍素质我园地处农村，公办教师只有几名，有二十多名招聘教师，在聘用教师时，我....
漫漫人生路，最关键的就那么几步。从幼儿园过渡到小学，是每个孩子人生路上的又一个关键期，也是很多年轻父母无法轻易把握的....
张蕊一、创设有利于幼儿发展的区角环境环境是重要的教育资源，幼儿园应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。我园围绕主....
苏州工业园区新城花园幼儿园创建于1997年，占地面积4568平方米，是园区管委会第一所直属公办幼儿园，也是园区第一所省级示范....
顾晓梅+王义珍一、创新管理方式我们在管理工作中也发现了许多教师的心理状态不佳，而这样的问题是规章制度、考核奖惩等理性....
陈晓湄一、主题前审议：构建主题框架在主题活动开展之前，我们首先对主题活动的实施框架进行了设计，分析班级幼儿的需要、发....
张燕1.为了让孩子自己判断哪条绳子适合翻绳，我们设计了表格1，将幼儿带来的绳子标上数字，让幼儿用每一条绳子翻一翻、想一....
陆小妹许多科学家通过研究实验证实：手的动作越复杂，活动越多就能积极地促进大脑的思维功能，对发展幼儿的观察力、想象力、....
江苏省苏州市随着与无锡市教育科学研究院的成功合作，本期，我刊得到了苏州市教育科学研究院的大力支持，为深化苏州市各区域....
葛红梅乡土材料是乡土资源中最常见、最实惠，也是利用价值最高的一种自然资源。伟大的教育家陈鹤琴曾说：“大自然、大社会都....
苗薇我在幼教的百花园里已工作21个年头了，这期间，我碰到过不少顽皮、令人头痛的孩子，怎样教育好这样的孩子是我一直在琢磨....
沈珍珍一、在精选中增加融合的适宜性通过十多年来对民间游戏的开发与利用，我们手头上收集了许多的民间游戏，但是要把这些民....
杨淑英一、精神引领，形成教师价值取向学校精神是一所学校的整体面貌，是在长期的教育教学实践中积淀起来的共同的心理和行为....
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