创建文明城市小学生应该怎么做(如何让孩子成为文明城市的一份子？)

1. 培养孩子的道德素养

文明城市最重要的品质是公民的道德素养。培养孩子的道德素质需要从小进行。家庭是孩子的第一所学校，父母应该从小教育孩子尊重他人、守法纪、爱护环境等的基本素质。同时，学校教育也是培养孩子品格的重要途径，学校应该加强品德教育，引导学生注重公共道德和责任心，形成良好的行为规范。

2. 鼓励孩子文明交往

文明城市需要每个公民都能够文明交往，孩子也不例外。家长应当鼓励孩子主动跟人打招呼、礼貌用语、礼貌排队等，不要在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾、损坏公共设施等。孩子的老师也应该在学校加强社交规范的教育，引导学生学会尊重他人、理解他人。

3. 引导孩子参与志愿服务

志愿服务是文明城市的重要体现之一。家长可以在周末带孩子参与社区的志愿者活动，如环保、义卖、帮助老人等，让孩子体会到帮助别人带来的快乐和成就感。学校也可以组织学生参与志愿者活动，增强公民意识和社会责任感。

4. 培养孩子的环保意识

文明城市需要有良好的环境卫生。家长可以从小教育孩子垃圾分类、勿乱扔垃圾等基本意识，同时积极参与环保活动。学校也应该加强环保意识的教育，引导学生珍爱环境、保护生态。

5. 提高孩子对安全的认识

公共安全是文明城市的重要保障。家长应该教育孩子遵守交通规则、不乱穿马路、不随地吐痰等，同时引导孩子学会自我保护和寻求帮助。学校也应该进行相关安全意识的教育，提高学生对安全的认识。

6. 增强孩子的文化素质

文化素质是公民素质的一项重要组成部分。家长可以带孩子参观博物馆、文化古迹等，让孩子了解文化知识；学校也应该进行多种形式的人文关怀和文化教育，提高学生文化素养，让学生懂得文明交流和尊重文化多样性。

7. 引导孩子养成良好的学习习惯

良好的学习习惯可以促进个人的全面发展，也是文明城市的重要素质。家长可以帮助孩子制定学习计划、培养自学能力等，学校也应该加强学习指导，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

8. 培养孩子的自我管理和自我约束意识

自我管理和自我约束是公民素质的重要组成部分，也是文明城市的必要条件。家长可以引导孩子学会约束自己的言行，不以自我为中心，学校也应该教育学生学会自我管理和自我约束，提高个人素质和社会责任感。

9. 激发孩子的创新能力

文明城市需要创新及创新的文化氛围。家长可以帮助孩子培养创新思维、开发创新能力，学校也应该加强创新教育和科技应用教育，鼓励学生参与创新活动和科技竞赛，提高学生成长发展水平。

10. 提高孩子的身心素质

身心健康是公民素质的基础。家长可以帮助孩子培养健康的生活方式，学校也应该提供多样化且有效的健康安全教育、心理健康教育、体育锻炼等，使学生具有更好的身心素质。

总之，家长和学校需要共同培养孩子成为文明城市的一份子，让孩子积极参与社会建设和文明实践，同时也为孩子的个人成长做铺垫，培养出一流的公民素质和社会责任感，为未来的发展做出积极贡献。