作文发卷子怎么写(重写标题：作文发卷子的技巧分享)

1. 引言

作文是学生学习语文的重点，而作文发卷子又是老师们必不可少的任务之一。然而，对于许多老师来说，如何更好地发卷子并且评改作文是一个难题。本文将从技巧的角度出发，为大家分享作文发卷子的技巧，帮助老师们更好地完成这项任务。

2. 提前准备

在发卷子之前，需要认真检查卷子是否准备得当。首先，需要确认卷子是否全面齐备，是否标注好了学生的姓名、班级和题目；其次，需要检查老师的批改工具、笔迹、打印机等是否正常。只有把准备工作做好，才能让后续任务更加顺利地进行。

3. 统一标准

在发卷子之前，需要明确一些统一标准。例如，作文批改是否根据一定的标准进行把控，选定哪些错别字需要在作文中打圈并标注，是否提供批改标准以及自己的评价等等。制定好此类统一标准，可以让老师们的批改质量更高，更加客观。

4. 细致入微

发卷子时，我们需要把每位学生的作文好好地看一遍。尽管这会耗费老师们大量的时间和精力，但是这也是老师们履行职责的必要任务。为了能够更好地发现学生的错误，老师们要从学生的角度去思考问题，这样才能更有针对性地指出他们的问题。

5. 全面交代

在发卷子前，我们需要做好全面、准确的交代，告诉学生们作文评分的情况以及他们在作文中犯的错误。要让学生们了解自己写作上存在的不足之处，同时也不要给学生们过高的期望值。交代清楚，让学生们知道自己的优劣势，然后再去思考如何提高。

6. 温馨提示

在给学生们发卷子时，也可以适当地给想要提高作文能力的同学一些温馨提示。例如，可以指出一些常见的语法错误；提醒学生们如何采用条理清晰、论证得力的方法来撰写文章；鼓励学生们多读书、多背诵好的句子和段落等等。这些温馨提示不仅可以起到提高学生们的兴趣，增强学生们的信心，同时也可以帮助学生们更好地掌握写作的技巧。

7. 个性化反馈

在批改作文的时候，老师们经常会采用评分、评价的方式，然而这种方式可能会让学生感觉到过于板式化，毫无个性。因此，在发卷子之前，老师们也可以尝试一些个性化的反馈方式，例如，让学生在写作中表现出的热情、文思是否得到了肯定；是否可以多给学生提供写作建议等等。这样的个性化反馈方式不仅可以让学生们更加关注老师的建议，更能够提高他们的写作能力。

8. 题材差异

不同的题目，会因为内容的不同而导致作文的风格也不同。因此，在发卷子时，老师们也要考虑到作文题材的差异，适当地提供一些针对性的建议。例如，写议论文需要注意引用一些权威的资料或事例，写小说时需要更注重情感和人物的塑造等等。在评价中适时加上对于题目不同进行的差异点及重点的评价，补充阅卷老师可能会忽略部分内容的情况，使学生更全面的认识自己的作文优缺点。

9. 时间规划

在发卷子过程中，我们需要合理安排时间，避免把所有学生的作文都批改在最后一刻。对于有助于评改的错别字、符号等修改，可以要求学生在作业本上标记，这样老师们在批改过程中可以省去不少时间，更好地把握时间，避免对学生产生耽误。

10. 总结

在发卷子的过程中，我们需要注意很多事项。不过，只要我们认真做好每一项工作，就能发挥出更好的效果。最后，我们想说的是，发卷子并不单单是把学生的作文批改好，更是传递着对于学生的关爱和对于教育的热爱，在学生成长的路上给予他们无微不至的关怀。