护理会诊记录范文示例(精选10篇)

时间:
分享

护理会诊记录范文示例

会诊日期:XXXX年XX月XX日

 

会诊医生:XXX医生

 

主治医师:XXX医生

 

姓名:XXX 性别: 男 年龄:XXX岁

 

会诊原因:XXX疾病的诊断和治疗计划讨论

 

现病史:

患者主诉XXXXX,并于XX月XX日X日入院治疗。患者病情逐渐加重,目前出现XXX症状,疼痛加重,活动受限等。

 

既往史:

XXX病史:患者XXX年前曾患有XXX疾病,曾在XXX医院接受治疗,治疗过程顺利,无明显并发症,至今无反复。

 

家族史:

无特殊家族史。

 

体格检查:

患者一般情况可,体温XX℃,心率XX次/分钟,血压XXX/XXXmmHg,生命体征稳定。皮肤粘膜无明显异常,呼吸音正常,心音有力,无奇音。腹部平坦,腹壁柔软,无压痛,无包块。

 

辅助检查:

1. 血常规:血红蛋白XXXg/L, 白细胞XXX×10^9/L, 血小板XXX×10^9/L。

2. 尿常规:无明显异常。

3. 血生化:ALT XXX U/L,AST XXX U/L,BUN XX mmol/L,Cr XX μmol/L。

4. 影像学检查:XXX检查显示XXX。

 

诊断及治疗计划:

 

经过综合分析患者的临床表现、体格检查和辅助检查结果,我们倾向于下列诊断:

1. XXX疾病;

2. XXX并发XXX。

 

治疗计划:

1. 继续给予XXX药物治疗,剂量调整为XXX;

2. 给予XXX治疗,剂量为XXX,频次为XXX;

3. 加强观察患者病情变化,定期复查辅助检查。

 

其他建议:

1. 继续给予患者心理支持,加强与患者的沟通和交流;

2. 继续关注患者的饮食营养,鼓励适量运动。

 

请转达以上诊断和治疗计划给主治医生,并择期再次会诊讨论。

 

会诊医生签名:XXX医生 日期:XXXX年XX月XX日
 

护理会诊记录

住院号
--- 姓名XX 性别女年龄9岁床号-- 
诊断
肺部感染
会诊时间
2023-11-02 10:00 
会诊地点
儿科病区
申请科室
儿科病区
申请会诊者
XX 
护士长是
通过
否审核
会诊主持
XX 

被邀科室肺病病区
被邀会诊者XX 
  XX患儿,女,9岁,代诉:咳嗽1周,发热5天。于2023-11-1  8:47
分收入我科,中医诊断:肺炎喘嗽(风热犯肺)西医诊断:肺部感染(重
症感染)现症:精神反应差,面色潮红,纳眠差,大小便正常。查:舌
简单治疗
质红,苔黄腻,脉浮数,证属:风热犯肺。治则:辛凉宣肺、清热化痰。
及护理过
遵医嘱给予抗感染、止咳化痰、营养药物等对症支持治疗,给予中药直

肠滴入以清热解毒,通腑泄热;给予肺炎贴贴敷于双侧肺腧穴、膻中穴
以宣肺化痰;给予机械振动排痰、压缩雾化吸入等以止咳化痰。辅助检
查:胸部CT:双肺炎性改变
会诊目的根据患儿的肺部炎症,如何进行肺功能锻炼?
1.肺炎患儿主要是肺脾常不足,可以结合人体经络学,家长可带着孩子
每日利用5分钟时间做一次养肺操。养肺操适合咳嗽期以及咳嗽恢复后
的患儿,能够帮助提升肺气。2.可以利用练习腹式呼吸、吹气球、缩唇
会诊记录
呼吸运动,来恢复孩子的肺功能。3.舒缓的有氧运动可以帮助患儿锻炼
及建议
肺功能,如患儿慢跑、慢走时可以有效锻炼呼吸功能,使肺充分扩张、
收缩,可以促进疾病恢复。

1.一般护理记录单书写样本

护理记录是护士在进行医疗护理活动过程中对患者生命体征的反映、各项医疗措施落实情况的具体体现及其结果的记录。

 

 

 

 

(3)护理查体:如体温、脉搏、呼吸、血压、体重、神志、表情、全身营养、皮肤黏膜、四肢活动、过敏史、心理状态。(4)生活习惯:如饮食、睡眠、大小便习惯、嗜好。

 

 

此护理单把护理计划、护理措施、措施依据、效果评价融为一体,更便于记录,书写过程中不必强调把护理诊断、措施、结果分别列出,而是体现到护理病程的记录当中,具体以下几点:(1)护理记录是护士根据医嘱和病情对患者在住院期间护理过程的客观记录,避免反复多次记录雷同的护理问题,而没有护理措施效果评价。根据病情有针对性地记录患者的自觉症状、情绪、心理、饮食、睡眠、大小便情况以及患者新出现的症状、体征等。

针对病情所实施的治疗措施和实施护理措施后的效果及出现的不良反应认真如实地记录。(2)记录实验室检查的阳性结果,以便观察病情,但不要记录属于主观分析的内容。

 

(4)强调生命体征为记录重点。如患者有症状时医生未给予处理意见,嘱“观察”,“观察”同样也是医嘱,护士要记录医生的全名和医嘱观察的内容。

(5)患者出院当日或前1日,应写明病情及转归情况以及需要向患者及家属要交待的健康问题。(6)手术患者前1日应记录患者的术前准备,病情有无变化等;手术当日记录要及时,术后前3天每班至少记录1次,病情变化随时记录。

出院当天记录手术患者的术后伤口情况,有无引流管、拆线否以及需要向患者及家属交待的健康教育指导内容等。 3 出院指导 出院指导于患者出院前1天写好,一式两份(患者带走一份),针对患者不同疾病、心理、治疗护理情况,生活习惯,指导包括饮食、休息、用药、复查及有关疾病的预防保健知识和有关注意事项。

尽量具体化,不要只写原则性的文字,要因人而异,不能千篇一律或模式化。 4 书写护理记录相关的注意事项 (1)书写格式:首次护理病程记录顶头写年、月、日,另起一行空两格开始写患者入院第一天的情况、描写患者一般情况,包括心理状态,对病情的知晓程度,根据观察到的护理问题的轻重缓急,把当天要解决的护理问题及所采取的护理措施写上,包括心理状态分析及家属的配合情况,同时还要记录入院宣教情况。

记录完另起一行右首签全名。(2)护理病程记录中,要避免反复多次记录雷同的护理问题,而没有护理措施效果评价。

要多体现护理手段,而不是只执行医嘱。(3)护理记录过程中要体现患者心身方面的变化,并把健康宣教的内容能恰如其分的记录其中。

另外,要把护理查房,护理病例讨论,有关患者的护理内容准确记录。(4)护理记录单要前后呼应,即前面有的护理问题,其效果评价,可能是短期的,可能是长期的,要根据情况进行交待其原因。

(5)护理记录单有关内容要与医疗病历相吻合,不能有出入,以免引起法律纠纷。(6)初写护理病历,护士长要统筹安排,合理分工,选择有经验的、高年资的护师书写,护士长要做好指导,保证病历质量。

(7)危重、抢救患者的护理病程随时记录,普通患者根据情况记录。一级护理每天记录,二级护理2~3天记录,三级护理3~5天记录。

5 护理记录存在的问题及对策 5.1 问题 5.1.1 护理记录不能体现护理动态过程 护理记录是住院病历的一部分,但护理记录为阶段性护理记录,总结性少。而目前护理记录无全国统一标准,未确定护理频率,多数护士只记。

2.护理病历书写范文

 

书写要求详细记录、突出重点、主次分明、符合逻辑、文字清晰及正确应用医学术语。 一、首页 首页多为表格式,主要内容为患者的一般情况、简要病史、心理状态及护理体检等(表23-2)。

 

 

二、计划护理单 是指护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价的书面记录(表23-3)。 1.护理诊断是患者存在的和潜在的健康问题。

2.护理目标是制定计划的指南和评价的依据。 3.护理措施是针对护理诊断所制定的具体方案。

4.评价则是在实施护理过程中和护理后患者感觉及客观检查结果的记录。 护理计划书写尚无完全统一的规范,大致有:①个体化的护理计划;②标准化的护理计划;③计算机制定的护理计划三大类。

 

四、护理小结 护理小结是患者住院期间护士按护理程序对患者进行护理的概括记录。包括病人入院时的状态,护理措施实施情况,护理效果是否满意,护理目标是否达到,护理问题是否解决,有否护理并发症,护理经验教训和存在的问题等。

五、出院指导 出院指导是指在患者出院前夕所给予的指导和训练。出院指导是住院护理计划的继续,有助于病人从医院环境过度到家庭环境,使病人获得自理能力,巩固疗效,提高健康水平。

出院指导的原则:根据病人的疾病特点、个性特征、文化程度、社会地位、经济条件做到重点突出,通俗易懂,因人施导,达到个体化要求。 出院指导的内容:针对患者身心现状与对疾病的认识程度,提出出院后在饮食、用药、休息、功能锻炼、卫生保健、定期复查等方面的注意事项。

责任护士应将对病人出院后的健康指导记录在护理小结(出院小结)之后,另写一份交给病人。 表23-2护理病历首页 姓名 冠* 性别 男 年龄 72 床号 13 住院号 179872 民族 汉 职业 离休干部 文化程度 高中 婚姻 已婚 入院时间94.9.13 11 入院诊断 支气管哮喘 出院诊断 记录时间 94.9.13.3pm 通知军医时间 √ 入院方式:卧位、坐位、步行 √ 入院处理:洗澡、更衣、未处理。

入院介绍: 对症宣教,住院须知(饮食、休息、卫生、探视、陪客、物资保管等等 入院原因: 间断气喘十一年,加重三个月,出现呼吸困难一天。 护理检查: √ 神志:清楚、嗜睡、恍惚 √ 呼吸:平稳、困难、端坐呼吸。

咳嗽:有痰、无痰。 √ 表情:正常、淡漠、痛苦面容。

对光反应:存在、迟钝、消失。 √ 全身营养 良好、一般、欠佳、恶病质。

四肢活动:自如障碍瘫。 √ 皮 肤 正常、黄染、失水、疖肿、褥疮。

√ 五官功能 耳听力正常、下降。鼻通气好、差。

过敏史(有无)。 √ √ 口腔粘膜 正常、溃疡、白斑。

牙龈:正常、红肿、出血。 引流物及伤口情况 无 √ 心理状态 开朗、焦虑、忧愁、恐惧、思念。

其它:。

3.请给我一份护理病历的范文

[内5科护理论文1] 具有合法的执业护士g资格的护理人y员根据医嘱和病情,对患者住院期间护理过程进行的客观记录: 0、逐条理解医嘱意义g和要求,并与s各条医嘱对应,回答执行情况和结果,不z恰当、不i明白、不w清楚的医嘱要及u时询问,避免承担错误的直接责任。 8、以1病情、医嘱为0记录主体,同时体现各专c科业务护理常规内2容,并与b医生及g时沟通,保持与a医嘱的一b致性,不l仅0有阳性表现,还应有重要的阴性表现。 3、根据病情、医嘱和护理常规,采用“问题——处理——效果”三b段式的方4法记录;针对问题,保持动态连续,不x得中3断。 7、记录内4容描述要客观、具体、真实、及q时,不n随便写主观推断性语言、定论性的语言和笼统语言,不t用护理诊断及s分2析相关因素。使用医学术语。 0、不f使用描述忌语:如:通知医生未处理、病情稳定(尤w其危重病人c)大u量饮水7、效果待观、留观、继观、一g般、尚可、再观、晨护、心6内1按摩、正肾、神清、输液顺毕、纠酸、(无d原因)病人k不n在病房等。 5、“八d重视”:重视专b业知识和能力n的提高(医学知识、护理常规、操作规范等);重视病人r主诉、要求、病情变化3及m发生时间;重视医嘱的尊严,严格记录医嘱时间、内0容、执行时间、效果;重视事件汇报时间、对象、事件和结果的及y时妥当记录(必要时在记事本上e记录);重视可能的危险、纠纷及o事件,进行及h时、妥当记录(必要时另备记事本);重视尊重病人d“知情同意权”,处理前、中1、后解释到位,并记录;重视签字的严肃性;重视各处记录和医疗病历r在时间和内5容上f的一s致性。 7、不d涂改,错字划两道,一r页上y错字少5于a5处,黑蓝墨水5,正确使用简写和外文5,过敏用红笔记录于w体温记录单相应处。 6、病情变化2时,按问题重要性调整书7……

bホpmceキs酡x螈畅郓フx螈畅郓フx螈畅郓フkか

4.护理病历书写范例

护理病历书写规范(zt) [ 2006-8-5 13:59:00 | By: jiangman ] 目 录 1.护理病历书写一般规则2.1体温表2.2长期医嘱单2.3临时医嘱单2.4入院病人评估表2.5首次护理记录2.6护理记录2.6.1一般病人护理记录2.6.2危重(特殊观察)病人护理记录单2.7 护理记录(送手术记录)2.8手术护理记录单2.9出院小结与指导2.10病人健康教育评估表2.11住院病历排序1、护理病历书写一般规则 1.1记录内容客观、真实、准确、及时、完整。

1.2各种病历表格除特殊规定外,一律使用蓝黑色笔书写,体温表中曲线用相应颜色签字笔标识和连线。 1.3使用中文和医学术语。

通用的外文缩写或无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 1.4文字工整、字迹清晰、表达准确、语句通顺、标点正确。

书写过程中出现错别字,应用同色笔画双线在错别字上,不得采取刮、粘、涂等方法掩盖原来的字迹。每张记录划改不超过两处,每处不超过3个字。

1.5按照规定的格式和内容书写,并由相应的护理技术人员签名。实习期间或试用期护理人员(新毕业一年,未取得护士资格证书)书写的护理病历,应当经过本医疗机构取得合法资格并注册的护理技术人员审阅并签名。

进修护士应当由接受进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后书写护理病历。 1.6上级护理人员审查、修改和补充下级护理人员书写的护理病历时用红笔,修改人员在原签名旁签名并注明日期,并保持原记录清晰、可辨。

1.7一律采用中华人民共和国法定计量单位:米m 厘米cm 毫米mm 微米um 升L 毫升ml 千克kg 克g 毫克mg 微克ug 毫米汞柱mmHg。1.8因抢救急危重患者未及时书写护理病历,护士应在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。

1.9 使用规范汉字,简体字,异体字按《新华字典》(1992年重排本)为准,杜绝错别字。语句中数字可使用汉字,双位数以上则一律使用阿拉伯数字。

1.10 书写时间一律用24小时制。2.书写规范2.1.体温表 2.1.1楣栏:用蓝黑色笔填写姓名、性别、年龄、入院日期、科别、床号、住院号。

a.入院日期:年份必须写4位数。b.床号、科别:填写入院时安排的床号、科室,有转床、转科,在原床号、科室后加“→”号,并写明转往的床号、科室。

例如:内二科→外一科,2→3。2.1.2日期栏:用蓝黒色笔填写。

每页第一日应填写年、月、日,中间用 短横线隔开(如2000-2-9),其余6天不填年、月,只填日;如在6天当中遇到新的月份或年度开始时,则应填月、日或年、月、日。年份写4位数。

2.1.3住院日期栏:由当天第一次绘制体温时,用蓝黑笔填写,从入院当天为第一天写“1”,连续写 至出院当日。 2.1.4手术后(或分娩后)日数:由当天第一次绘制体温时,用红笔填写,手术当天写“0”,手术次日为手术后第一日,写“1”,依次填写(分娩后日数填写相同)。

如遇第二次手术,则停写第一次手术日期,改写为“Ⅱ-0”,以回病室时间为手术后“0”日期,依次填写,例如:2000-12-18号第一次术后第9天,11:45PM第二次手术结束回病室,在原来已填写好的“9”后面加填“(Ⅱ-0)”,则写成“9(Ⅱ-0)”;如2000-12-19号0:30AM回病室,则在12月19号手术后日数栏内写上“Ⅱ-0”。手术(分娩)日数连续填写到手术第10日。

2.1.5 42~40℃栏:在相应时间栏内,用红笔纵行填写入院/手术/分娩/转入/出院/死亡后,用短竖线隔开(占一格)再写时间,按12小时记,具体到时和分,填写死亡时间应与医生一致。手术不写时间。

a.转科由接收科室填写,如下午5时30分由内一转入内二,由内二接受时填写“转入—五时三十分”。 b.急诊科送“绿色通道”病人直接入手术室者,由术后接收科室按照手术护理记录单入室时间填写“急诊入院手术”及时间,。

c.私自离院、拒绝监测体温者护士可在体温单42℃下注明 “外出”、“拒测”,填写次数按照体温监测常规,私自离院外出者需每班书写护理记录注明。 2.1.6 34~36℃栏:用蓝色签字笔在34℃上填写重要诊疗措施和特殊用药,停止时注明“停xxx”,例如:在使用日期填写“冰毯”、“地高辛”、“人工辅助呼吸”;停止日期填写“停冰毯”、“停地高辛”、“停人工辅助呼吸”。

35℃下用蓝色签字笔填写降温方式等。 2.1.7体温曲线的绘制: a.用蓝笔绘制符号:口温“●”,腋温“*”,肛温“О”,相邻两次体温用蓝直线连接,在粗线上不必连线,体温表上注明“冰毯”或私自外出未画体温者,相邻两次体温不连线。

b.物理降温半小时后所测得的体温,画在降温前体温的同一纵格栏内,以红圈表示,并以红虚线与降温前温度相连,下一次体温应与降温前体温相连。例如:测得体温39℃,处理后半小时复测39.5℃,则在39.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃,若处理后半小时复测体温38.5℃,则在38.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃。

在纵行35℃以下填写降温方式如(酒精擦浴、温水擦浴、冰敷),如果采用两种以上物理方式降温的写“物理降温”。c.如患者高热经过多次采取降温措施后仍持续不降,受体温单记录限制须 将体温变化记录在护理记录中。

d.如体温和脉搏重叠时,在蓝叉外画红圆圈表示;肛温与脉搏重叠时,。

5.护理查房记录范文

您好!我来说上几句.

一、护理业务查房:

1、临床临床护理查房:

是对新入、危重病人的现存护理问题、措施、护理效果、护理质量进行的护理查房,目的是检查、指导责任护士的工作质量,及修正指导护理措施。时间在20分钟内。

2、个案护理查房:

是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗护理项目等病人,护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房。目的是指导解决修正病人的护理方案,护理措施。时间应在30—40分钟。

3、护理教学查房:

根据教学大纲的要求,选择专科疾病的典型病例的护理方案进行的查房。目的是了解病人的护理质量,了解指导护生运用护理程序的能力,责护带教的质量,复习疾病的相关知识。

二、护理行政查房:

1、院级护理行政查房:

院级护理质量组织对临床护理单元的护理行政管理进行检查,了解,指导,协调修正护理行政管理质量的过程。

2、科级护理行政查房;

科护理管理组织对护理单元进行护理行政管理质量检查,了解,指导,协调修正护理行政管理质量的过程。

3、护理单元护理行政查房:

护理单元组织护理质量组对本护理单元的护理管理质量检查,发现问题,解决问题,消除安全隐患的过程。

下面列举一个查房记录,供您参考:

护理查房记录

时间:2008.3.27

参加人员:10人

主查人:王**

病人床号:15床

病人姓名:孙**

诊断:高血压脑出血

主要内容:

1、分管护士简述病情经过。

2、分管护士汇报病人存在的护理问题。

3、脑室体外引流护理要点。

4、病人健侧、瘫痪侧、平卧位正确卧位。

5、为偏瘫病人翻身(两人实际操作)。

6、瘫痪侧肢体功能锻炼(分管护士演示)。

7、健康教育评价:问患者家属如何预防便秘?肢体功能锻炼(实际操作)。

就这样了 希望能够帮助到你!

6.护理病历书写范例

护理病历书写规范(zt) [ 2006-8-5 13:59:00 | By: jiangman ] 目 录 1.护理病历书写一般规则2.1体温表2.2长期医嘱单2.3临时医嘱单2.4入院病人评估表2.5首次护理记录2.6护理记录2.6.1一般病人护理记录2.6.2危重(特殊观察)病人护理记录单2.7 护理记录(送手术记录)2.8手术护理记录单2.9出院小结与指导2.10病人健康教育评估表2.11住院病历排序1、护理病历书写一般规则 1.1记录内容客观、真实、准确、及时、完整。

1.2各种病历表格除特殊规定外,一律使用蓝黑色笔书写,体温表中曲线用相应颜色签字笔标识和连线。 1.3使用中文和医学术语。

通用的外文缩写或无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 1.4文字工整、字迹清晰、表达准确、语句通顺、标点正确。

书写过程中出现错别字,应用同色笔画双线在错别字上,不得采取刮、粘、涂等方法掩盖原来的字迹。每张记录划改不超过两处,每处不超过3个字。

1.5按照规定的格式和内容书写,并由相应的护理技术人员签名。实习期间或试用期护理人员(新毕业一年,未取得护士资格证书)书写的护理病历,应当经过本医疗机构取得合法资格并注册的护理技术人员审阅并签名。

进修护士应当由接受进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后书写护理病历。 1.6上级护理人员审查、修改和补充下级护理人员书写的护理病历时用红笔,修改人员在原签名旁签名并注明日期,并保持原记录清晰、可辨。

1.7一律采用中华人民共和国法定计量单位:米m 厘米cm 毫米mm 微米um 升L 毫升ml 千克kg 克g 毫克mg 微克ug 毫米汞柱mmHg。1.8因抢救急危重患者未及时书写护理病历,护士应在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。

1.9 使用规范汉字,简体字,异体字按《新华字典》(1992年重排本)为准,杜绝错别字。语句中数字可使用汉字,双位数以上则一律使用阿拉伯数字。

1.10 书写时间一律用24小时制。2.书写规范2.1.体温表 2.1.1楣栏:用蓝黑色笔填写姓名、性别、年龄、入院日期、科别、床号、住院号。

a.入院日期:年份必须写4位数。b.床号、科别:填写入院时安排的床号、科室,有转床、转科,在原床号、科室后加“→”号,并写明转往的床号、科室。

例如:内二科→外一科,2→3。2.1.2日期栏:用蓝黒色笔填写。

每页第一日应填写年、月、日,中间用短横线隔开(如2000-2-9),其余6天不填年、月,只填日;如在6天当中遇到新的月份或年度开始时,则应填月、日或年、月、日。年份写4位数。

2.1.3住院日期栏:由当天第一次绘制体温时,用蓝黑笔填写,从入院当天为第一天写“1”,连续写至出院当日。 2.1.4手术后(或分娩后)日数:由当天第一次绘制体温时,用红笔填写,手术当天写“0”,手术次日为手术后第一日,写“1”,依次填写(分娩后日数填写相同)。

如遇第二次手术,则停写第一次手术日期,改写为“Ⅱ-0”,以回病室时间为手术后“0”日期,依次填写,例如:2000-12-18号第一次术后第9天,11:45PM第二次手术结束回病室,在原来已填写好的“9”后面加填“(Ⅱ-0)”,则写成“9(Ⅱ-0)”;如2000-12-19号0:30AM回病室,则在12月19号手术后日数栏内写上“Ⅱ-0”。手术(分娩)日数连续填写到手术第10日。

2.1.5 42~40℃栏:在相应时间栏内,用红笔纵行填写入院/手术/分娩/转入/出院/死亡后,用短竖线隔开(占一格)再写时间,按12小时记,具体到时和分,填写死亡时间应与医生一致。手术不写时间。

a.转科由接收科室填写,如下午5时30分由内一转入内二,由内二接受时填写“转入—五时三十分”。 b.急诊科送“绿色通道”病人直接入手术室者,由术后接收科室按照手术护理记录单入室时间填写“急诊入院手术”及时间,。

c.私自离院、拒绝监测体温者护士可在体温单42℃下注明 “外出”、“拒测”,填写次数按照体温监测常规,私自离院外出者需每班书写护理记录注明。 2.1.6 34~36℃栏:用蓝色签字笔在34℃上填写重要诊疗措施和特殊用药,停止时注明“停xxx”,例如:在使用日期填写“冰毯”、“地高辛”、“人工辅助呼吸”;停止日期填写“停冰毯”、“停地高辛”、“停人工辅助呼吸”。

35℃下用蓝色签字笔填写降温方式等。 2.1.7体温曲线的绘制: a.用蓝笔绘制符号:口温“●”,腋温“*”,肛温“О”,相邻两次体温用蓝直线连接,在粗线上不必连线,体温表上注明“冰毯”或私自外出未画体温者,相邻两次体温不连线。

b.物理降温半小时后所测得的体温,画在降温前体温的同一纵格栏内,以红圈表示,并以红虚线与降温前温度相连,下一次体温应与降温前体温相连。例如:测得体温39℃,处理后半小时复测39.5℃,则在39.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃,若处理后半小时复测体温38.5℃,则在38.5℃处用红圈表示,红虚线连接39℃。

在纵行35℃以下填写降温方式如(酒精擦浴、温水擦浴、冰敷),如果采用两种以上物理方式降温的写“物理降温”。c.如患者高热经过多次采取降温措施后仍持续不降,受体温单记录限制须将体温变化记录在护理记录中。

d.如体温和脉搏重叠时,在蓝叉外画红圆圈表示;肛温与。

7.护理查房记录范文

一般护理 将病人安置于重病室,检查病人的口腔有无活动义齿,如有义齿应取下。

病人尽量避免戴眼镜,防止跌到致外伤。加强巡视,癫痫突然发作时做到及时发现。

采取必要的措施,避免诱发因素。诱发因素包括过度饮水、进餐、饮酒,便秘、睡眠不佳、情绪激动、空气闷热、强声光刺激、突然停服抗癫痫药等。

注意观察病情。当病人主诉胸闷、肢体麻木、闻到不愉快气味、情绪改变有错觉幻觉等表现,立即将病人平卧,作好病人突然意识丧失的准备。

鼓励病人养成良好的生活习惯,定时作息、排便,避免便秘、工作过度紧张劳累,饮食宜清淡,减少强光刺激。 认真执行药物治疗要求和护理常规。

观察用药反应,遵医嘱按时、按量给药,确保患者将药服下。用药后注意观察用药副反应。

包括有无共济失调、嗜睡、头晕。切忌突然停药、换药。

以免诱发癫痫的发作。 家庭支持,病人住院期间应经常探望使病人享受家庭的温暖,病人家中护理应注意督促病人服药,关心病人的病情变化,减少激惹病人防止病情反复。

对症护理: 癫痫大发作的护理: 1、置病人于原处平卧,迅速将牙垫放入口腔上下臼齿之间,防止咬破唇舌,紧急情况下,可用被角、毛巾代替但注意不可塞满整个口腔避免影响呼吸医学教育网搜'集整理。 2、松解领扣、腰带。

保护下颌及四肢。 3、抽搐停止后将病人的头转向一侧,防止口水误吸入气管。

4、观察呼吸恢复情况,如果呼吸恢复不畅、面色紫绀,应立即行人工呼吸术,给氧,必要时使用呼吸兴奋剂。 5、检查患者有无骨折脱臼情况,病人卧床休息,专人守护。

保护病人防止摔伤。继续观察病人有无持续发作迹象。

对于大小便失禁病人及时更换衣裤。 癫痫持续状态的护理: 若抽搐持续发作常导致循环衰竭、呼吸障碍、电解质紊乱,危及生命。

应立即抢救终止发作,在配合抢救的过程中护士应作到: 1、专人护理,密切观察病情,详细记录发作的频度,每次发作持续的时间和间歇时间,注意生命体征的变化。 2、保持呼吸道通畅,防止缺氧。

病人头转向一侧,利口腔分泌物排出,随时吸痰,发现呼吸困难及时做人工呼吸。 3、高热病人给予物理降温。

4、保证各项治疗的实施。 5、保护好肢体做好基础护理。

6、发作控制24小时后,可根据病人的意识情况给予鼻饲混合奶。

护理会诊记录范文示例

护理会诊记录

 

会诊日期:XXXX年X月X日 患者姓名:XXX

 

会诊医生:XX科 李医生 XX科 张医生 XX科 王医生

 

 

会诊目的:对患者XXX的病情进行综合评估,制定合理的护理方案,提供个体化的全面护理。

 

会诊内容:

 

患者XXX,男性,XX岁,入院至今已X天。主要症状为XX,体温X℃,心率X次/分,呼吸X次/分,血压XX/XXmmHg,血氧X%。根据患者的病情和检查结果,我们得出以下结论和建议:

 

1. 病情评估:患者主要表现出XX,表现为(详细描述患者症状)。需要特别关注的是(列举需要特别关注的问题),并及时与医生沟通和协调。

 

2. 体征监测:患者的体温、心率、呼吸和血压已经稳定,但血氧水平较低,需要密切监测患者的血氧饱和度和呼吸情况,及时进行疏通呼吸道、辅助氧疗等措施。

 

3. 护理干预:针对患者的具体情况,我们提出以下护理干预措施:

a. 保持患者的体位:尽量让患者保持舒适的卧位,减少对呼吸道的压迫,有助于改善患者的通气功能。

b. 加强痰液引流:定期或按需进行痰液引流,以减少呼吸道分泌物的积聚,减轻患者的呼吸负担。

c. 注意营养支持:根据患者的实际情况,进行个体化的营养支持措施,包括合理的饮食调理和营养补充。

d. 患者安全:注意患者走动过程中的安全,随时关注患者的活动能力和有无跌倒风险。

 

4. 配合医疗团队:我们建议护士们密切配合监测患者的病情,并与医生及时沟通,分享患者的状况变化和处理意见,以便能够及时采取相应的护理措施。

 

会诊结论:

 

根据以上会诊内容和讨论,我们认为对于患者XXX的护理需要重点关注患者的XX,确保其稳定,并采取相应的护理干预措施,以提供个体化的全面护理。

 

会诊医生: XX科 李医生 XX科 张医生 XX科 王医生

(签名) (签名) (签名)

护理会诊记录范文示例

《护理会诊记录》

 

会诊日期:20XX年X月X日

会诊人员:护士长、医生、护士

 

会诊目的:针对患者X的护理问题进行讨论和制定相应的护理方案。

 

患者基本信息:姓名:X,性别:X,年龄:X,入院日期:X,床号:X

 

主诉:患者X因X原因入院治疗,目前主要存在X问题。

 

会诊讨论内容及结论:

 

1. 医疗护理:根据患者病情及医嘱,护士应做好患者的基础护理,包括卧床护理、生活护理、饮食护理等。同时,要关注患者的病情变化,及时观察病情,做好病情记录。

 

2. 营养护理:根据患者的饮食偏好和医嘱,制定合理的饮食计划,保证患者的营养摄入,促进康复。

 

3. 安全护理:根据患者的病情,做好危重病人的安全隐患排查,保证患者的生命安全。

 

4. 心理护理:患者因病情入院,可能会产生各种心理问题,护士要积极进行心理护理,关心患者的心理健康,缓解患者的焦虑和抑郁情绪。

 

5. 教育护理:对患者及家属进行相关护理知识的宣传和教育,使其了解病情及治疗过程,提高自我护理意识,促进康复。

 

会诊总结:针对患者X的护理问题,我们制定了合理的护理方案,并将会诊内容记录在案,各护理人员应认真执行,提高患者的护理质量和治疗效果。

 

会诊人员签名及日期:(签名) 20XX年X月X日

 

以上为本次《护理会诊记录》内容,如有不足之处,敬请批评指正。

附件1

护理会诊申请记录单

会诊种类:□科间会诊 □普通会诊 □紧急会诊

申请科室: 申请时间   年   月   日   时  分

被邀请科室: 会诊人:

床 号

 

姓 名

 

住院号

 

性别

□男 □女

年 龄

 

入院时间

 

诊 断

 

会诊目的

 

患者简要病情及治疗护理情况

 

申请护士: 护士长:

会诊(处理)意见

               

会诊护士:          职称:

会诊时间 : 年 月 日 时 分

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 

患者 性别 年龄 岁 科室 床号 住院号

诊断 会诊科室 会诊护士   职称  

会诊费: 元。         邀请科室护士长签字:

      年 月 日

(副联由被邀请科室保存)

相关热搜

518258

微信扫码分享